溜冰鞋的作文（1）
今天，妈妈给我买的新滑冰鞋终于到手了，我迫不及待地打开盒子，我看到了一双漂亮的滑冰鞋。它的外表是蓝白颜色，看起来让人想起大海、冰川，十分好看。
我迫不及待地穿上新滑冰鞋来到广场，小伙伴们都向我投来赞许的目光，我更得意了，便提意说：“不如咱们来一场比赛吧！”“好啊！”小伙伴们异口同声地说。比赛开始了，我使劲往前滑，冲到了最前面，许多人向我投来羡慕的眼神，我的心里被得意装得满满的。结果没注意脚下的石子，摔了一跤，其余的小伙伴迎头赶上，超过了我，我没有得到第一名。我不服气，提意说：“再来一次。”他们同意了。第二次比赛，我再也不敢掉以轻心，使劲地向前冲，终于取得了胜利。
通过这次比赛，我明白了：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。
溜冰鞋的作文（2）
21号晚上，我和妈妈一起去沈记文具店买溜冰鞋，我心想：“别人滑冰的样子多酷呀！我一定要快点学会滑冰。”
第二天早上，我就带着溜冰鞋下去滑冰了，开始我必须学会走路，等有了感觉才能滑冰，可我本来就会走路，我就开始练习滑冰，结果扑哧一声，我摔了一个四脚朝天，摔到了石头堆上，哎哟，我的屁股“开花”了，哼！我不滑了，可我又想到别人滑冰那么酷的样子，我就决定下午去奶奶家滑冰，经过无数次的摔倒，我学会了滑冰。可我又发现了一个问题，我都比别人滑的慢，我妈妈说是我的技术问题，在滑几天试试看，可我又发现这不是问题，滑冰时我还非常费力，一去检查轮子，已经非常松动了，我觉得很不公平，我一个朋友在网上买了一双一百二十多块钱的溜冰鞋，他还不会滑冰都比我滑的快，轮子一个也没松动。于是我妈妈便带我去沈记文具店讨一个说法，怎么一百二十多块钱的比一百八十多元的还好呢？沈记文具店的工作人员说会回去修的，修好了会给我们打电话的。我很不高兴，不仅这几天不能滑冰了，而且修好了还要我们去接，真是麻烦。
虽然这几天不能滑冰了，但是只要我的溜冰鞋能快点像别人的那么好的话，我就愿意等。我心爱的溜冰鞋，你一定要早去早归呀。
溜冰鞋的作文（3）
我有一双溜冰鞋，我很喜欢它。
它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是淡蓝色和黄色组成的，穿在脚上很帅。大家看到我的鞋都说：“好酷啊！”我神气极了。
刚刚穿上溜冰鞋的时候我很害怕，但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢？第一次我不要爸爸妈妈扶，但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来，叫我要站稳。我真想马上学会滑冰，让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后，慢慢地向前走了两步，可是一不小心又摔倒在地。这时，爸爸冲过来，拉起我，扶着我滑了一会儿，再慢慢松开我。
过了一阵子，我好不容易学会了用单脚滑。
记得有一天，爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子，我一上大坡子，站也站不稳，一下子就摔倒了，妈妈把我扶起来。我说：“不要扶我。”说着，我自己慢慢站了起来，试着向坡下滑去。啊！这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。
过了一段时间，在滑冰场上我行动自如，连大人都追不上我，大家都说：“你真牛！像风一样快！”我高兴极了！感觉自己好像在飞一样。
我太喜欢我的溜冰鞋了！
溜冰鞋的作文（4）
c 我有一双漂亮的溜冰鞋，我很喜欢它。
我的溜冰鞋是粉红色和白色相间的。鞋子上有一条白色的带子，带子是用来固定我的脚的。带子上面还有一个卡扣，卡扣也是用来固定脚的。
我的溜冰鞋有四个轮子，那四个轮子很特别，只要在地上一溜，那四个轮子马上发出像彩虹般的颜色，美丽极了。如果在晚上，我只要溜的快一些，就会像一道闪电一样飞过。
溜冰鞋还配有很多装备，那些装备能保护我，即使摔倒后，手和膝盖也不会受伤。还有一顶小头盔，小头盔也是粉红色的，小头盔能保护我的头。
另外，母亲还帮我买了一个可爱的拎包，那个拎包也是粉红色的，拎包上有一只可爱的Kitty猫。拎包是用来装我的溜冰鞋和那些装备的，这样我拿起来就比较方便了。
我非常喜欢这双溜冰鞋，因为是我喜欢的粉红色！
溜冰鞋的作文（5）
我有很多的玩具：大型的多米诺骨牌、配有跑道的以及可以无线遥控的赛车、声控的玩具、大大小小的娃娃、各种各样的球、，还有很多的益智类玩具。有的是爸爸妈妈买的，有的是别人送的，现在我已经有几百件玩具了，但我最喜欢的还是溜冰鞋。
这是去年妈妈为了奖励我被评为“三好学生”买的溜冰鞋，它的轮子是4个一条线直板的，和以前那双两排轮子的旱冰鞋可不同了，它要灵巧得多，速度也快些，但它对溜冰人的平衡要求也高些。它是黄色和蓝色相间的，很活泼的颜色，这是我选的。虽然有溜旱冰的经验，但我刚开始滑的时候总是拉着妈妈的手不放，后来慢慢地可以站着不动了，但是还不能随意走动，走不了两步，就会摔倒，每走一步都那么艰难。经过不断的努力，我终于掌握了滑冰的技巧，经过无数次的摔倒和爬起，随着时间的推移，我溜得越来越顺畅了，可以自由地前行、后退、拐弯。我经常到春光苑和小伙伴一起溜冰，尽情地玩耍嬉戏，在大自然中享受着童年的乐趣。
通过溜冰，也使我懂得了一个道理，干任何事情都要有勇气，在掌握技巧的前提下，坚持不懈，不怕艰难挫折，最后一定会取得成功。
溜冰鞋的作文（6）
今天是一个凉快的夜晚，我们全家人去城市玩了，在城市的路上车来车往，可热闹了。
我们买了好多的东西，肥皂，巧克力，衣服，可是我一样东西都不喜欢，正好我被一样东西吸铁引住了，那就是溜冰鞋，我告诉了爸爸妈妈，我想买溜冰鞋，可是他们不同意，因溜冰鞋太贵了，后来在我努力的请求下，结果爸爸妈妈同意了，我高心地说；‘爸爸妈妈我爱你们’
后来，我们全家人高高兴兴的回家了，在回家的路上，我们全家人说说笑笑。
溜冰鞋的作文（7）
它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是粉色和白色组成的，穿在脚上很美。大家看到我的鞋都说：“好酷啊！”我神气极了。
记得刚刚穿上滑冰鞋的时候我很害怕，但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢？第一次我不要爸爸妈妈扶，但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来，叫我要站稳。我真想马上学会滑冰，让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后，慢慢地向前走了两步，可是一不小心又摔倒在地。这时，爸爸冲过来，拉起我，扶着我滑了一会儿，再慢慢松开我。
又过了一阵子，我好不容易学会了用单脚滑。
后来有一天，爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子，我一上大坡子，站也站不稳，一下子就摔倒了，妈妈把我扶起来。我说：“不要扶我。”说着，我自己慢慢站了起来，试着向坡下滑去。啊！这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。
又过了一段时间，在滑冰场上我行动自如，连大人都追不上我了，大家都说：“你真牛！像风一样快！”我高兴极了！感觉自己好像在飞一样。
我太喜欢我的滑冰鞋啦！
溜冰鞋的作文（8）
有人说：学校是一棵参天大树，校园环境是树根，人际关系是树枝，课堂活动是树叶，学生是一颗颗可爱的果实。果实要成熟，必须由树根、树枝、树叶三者在一定的环境中协同完成。那么“一定的环境”究竟是一种怎样的环境呢？我认为在和谐社会中，和谐的环境是“果实成熟”的重要条件。
首先，和谐的校园环境是学生健康成长的根本。
我们知道：优美的自然环境，能使人赏心悦目、心旷神怡、精神愉悦。踏进校园的第一步，看到一棵棵拔地而起的大树，一排排青葱翠绿的冬青，一朵朵鲜艳夺目的花，一片片绿油油的小草，心情是多么的愉悦，如同走进一个欲界之仙都一样，那么地美好。古往今来，多少文人雅士爱借自然风光抒发内心的喜、恕、哀、乐，由此可知，自然环境对人的影响是多么的大。回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还包括师生创造的校园文化。宣传栏内一张张精美的照片，叙写着学生的人生轨迹；走廓内一篇篇优美的手抄报，叙写着学生的劳动成果；班内的一块块墙报，叙写着学生的智慧结晶。与画家相比，虽算不上精品，但与师生的冥思苦想是分不开的，你想一点，我写一句，共同绘制了美丽的和谐校园文化。师生从这里了解了信息，学习了知识，掌握了本领，为祖国的日益发展奠定了坚实的基础。
除此之处，良好的教育教学设施也是和谐校园环境的重要组成部分。先进实验室，使学生能亲自动手、动脑探索科学奥秘；高科技电脑的配置，使学生广阔地了解迅猛发展的信息时代；音乐、美术活动室的建立，使学生有了展示自我的舞台；现代化教学手段——多媒体的使用，使学生直观形象地学习更多地科学文化知识。
时代在进步，社会在发展，在和谐的校园环境中“果实”正慢慢成熟。
其次、和谐的良好人际关系是学生健康成长的基础。
和谐生存才能和谐发展。和谐的学校要求建立和谐的师生关系。师与生之间的谈话不再是你尊我贱，你贵我卑了，而是平等交流、平等相处。你说我听，我说你听，相互之间彼此倾听。“校长助理制”的出现，充分显示着领导与学生之间良好的关系。以前学生见到校长，畏惧畏缩、恭恭敬敬，不敢言辞。而如今在校长面前，校长长，校长短，敢从容自如地谈对学校、对老师或某一现象的看法，畅所欲言，倾吐观点，真像对自己的父亲说话一样，毫无拘束感。校长对他们的看法也不驳斥，而是面带微笑地亲近他们，耐心、细心地听取他们的合理化建议。即使有不妥之处，也不是一下否定，而是一起商讨，选择一个最佳方案，为学校的和谐发展共同出谋划策。
在“你健康，我快乐”活动的开展中，教师与学生结成了帮扶对子，老师们对自己所帮扶的对象真心地关怀着，让他们从思想上、精神上、心理上感到幸福、感到快乐。每一个学生也真心倾吐自己的心里话，有言则吐，彼此之间没有隔阂，就像和兄姐说话一样交流着自己的想法、自己的思想。
当然，生与生之间的关系也不逊色。为增进同学之间的友谊，学校开展了各种活动，如篮球赛、拔河赛、歌咏赛、读书赛、演讲赛等等，即让学生从中学到知识，又享受到快乐的情趣，还使学生从中锻炼了意志，培养了团结拼博的精神。“学生会”的成立，让学生之间学会交往，学会协作，学会管理，学会展示自我、发挥自我的能力。“团结就是力量。”他们为了同一个信念、同一个理想相互合作、相互帮助，共同建设美好的家园。
再次、和谐的课堂活动是学生健康成长的前提。
课堂是学生学知识、掌本领、展风采的课堂。在新课改的大前提下，我们看到的是一个个和谐的课堂。
老师们多种教学方法的灵活运用，学生们多种学习方法的灵活运用，共同构成了一节节有目的、有组织的和谐课堂。这里有心灵的交汇、思维的碰撞、有情感的交融。语文课上，质疑情境的创设、交流情境的创设、想象情境的创设为学生打开了广阔的空间。自主质疑，大胆发问，精辟交流，使学生在有限的空间中发挥自我、实现自主权，阐述自己的所思、所想、所感、所悟，让智慧的火花点燃心中的明灯，驱使自己正确、和谐地健康成长。数学课上，亲手操作，验证理论，打开了学生思维的空间。自行找问题，合作讨论解决问题，使学生养成了探索奥秘的精神。美术课上，学生挥笔毫墨，描绘着祖国壮丽的山河，提高了学生鉴赏美、欣赏美、感受美的能力。音乐课上，说、唱、演、跳，演奏了一段段、一曲曲美妙的乐曲，提高了学生的表演能力，增进了学生对音乐的喜爱之情等等。所有学科所有课堂，无不创设最佳氛围，如“润物细无声”的春雨一样，滋润每个学生的心灵，为学生的和谐发展，奠定坚实的基础。
美的真谛应该是和谐的。作为二十一世纪的接班人，正沐浴着阳光的温情，享受着和谐的氛围，在和谐的校园环境中健康、快乐地成长着。相信，今天我们携手谱写下了美丽、和谐的乐章，明天我们将收获丰硕的果实。
溜冰鞋的作文（9）
我有一双蓝颜色的溜冰鞋，它威风凛凛，只要我一穿上它走进广场，别人就会投来赞美的目光。我对它是又爱又恨。
爱它是因为它给我到来了无穷的乐趣。每当我穿上它去溜冰时，我都会有一种愉快的感觉。有一次，因为考试考砸了，我很沮丧，去溜冰时，状态也不好，老摔跤，我愁眉不展地坐在地上，眼泪都快流下来了。我看着眼前的那双溜冰鞋，淡蓝的颜色充满生命的活力，八个轮子还在转动，好像告诉我不要停止向上的脚步，不能因为这次的考试而对下一次考试失去希望，要向前看。我猛地站起来，穿上溜冰鞋滑起来，渐渐地我的心情360度大转弯，笼罩在心头的乌云烟消云散了。
恨它是因为它让我丢尽了脸。上次妈妈的朋友来玩，我溜冰给她门看，想在他们面前显显身手，让他们夸夸我的本领高超。我张开双臂，来了个“雄鹰展翅”，正当我忘乎所以时，它给我致命的一击，“啪”我和地面来了个亲密接触，疼得我哇哇直叫，脸上青一块紫一块的，那时候我颜面丢尽，真想摔了它。
这就是我的溜冰鞋，令我哭笑不得。
溜冰鞋的作文（10）
今天，我怀着无比喜悦的心情回到了我的老家——长乐。
我在嵊城读书，离开老家已经有一个学期了。这次回家是过年来的，是带着我新买来的溜冰鞋回家过年来的，真的十分难得。所以，一到家里，我就迫不及待的拉开包，穿上了我心爱的溜冰鞋。
“应该去大街小巷转转，让我长乐的同学和朋友见见。这东西在长乐到底是难见的稀罕物！”我一想到这里就二话不说，像风一样地溜出家门。这时的我，简直像一只长硬翅膀能够自由翱翔的小鸟。
我像飞一样地溜着，穿大街，过小巷，来到一家小店前。“咔”地刹住溜冰鞋，买了一种名叫“小雷公”的鞭炮。又“飒”地溜过一座小桥。哦，大人们啊，有杀鸡的，有杀鸭杀鹅的，还有宰羊的；买年货的、贴春联挂红灯的…… 一派过年的热闹繁忙景象！正是因为这样，他们自然无心来欣赏我的溜冰鞋了，我真有点泄气。
溜到我们长乐小学校门前，看到有一群和我年龄差不多的朋友聚在那里，其中有我的同学。他们竟然无视我的到来，对我穿着溜冰鞋飞着溜去也竟然不屑一顾；神情专注地围成一个圈干着什么。
“在干啥，那么吸引人？”我就溜着挤了进去。一看，原来在玩“踩炮”。这种游戏很新鲜！于是，我也像他们一样把刚买来的一支“小雷公”鞭炮插进泥地里，而且马上掏出袋里的打火机。“叭”地将打火机一亮，点燃了鞭炮的导火线。那导火线立刻冒出白烟，“嗤嗤哧哧”地响着。马上要炸了，我“飒”地将溜冰鞋一蹬，赶紧往后边躲。谁知有个比我小的朋友偏不动，好象硬要充好汉，拿了根木棒去拨弄。这时，“砰”的一声脆响，“哗”地冒出金光，“沙”地散出满天黑点，紧接着便是“哎呀，妈呀”的惨叫，只见那英雄的小朋友的脸上、衣上都是粘着星星点点的东西，还用双手捂着眼睛；周围的人们看了一眼我的溜冰鞋，颇有不平，瞪了我一眼走散了。我有点怕，真想溜上前好好看看他的眼睛，可我的溜冰鞋象钉着一样，溜不起来——纹丝不动。
“说不定，他的眼睛伤了，他回家后会挨他妈妈的打骂；他妈妈还会拉着他寻到我的家，于是还会因此连累到我呢？”我看着他气鼓鼓地走回家，也终于一边往家里溜，一边想着这一事件的可怕性；心里真的有点惴惴不安了。
“全是溜冰鞋惹下的祸！”我一到家就把溜冰鞋脱掉，狠狠的将它丢在了卫生间。心事重重地等待着噩耗的降临……
溜冰鞋的作文（11）
那是一个暑假的夜晚，晚风刮着大地，一阵阵的微风吹着广场上的孩子们和阿姨。那天，星星稀少，月亮像驼背的老爷爷，弯着腰，站在月空上，看着万物！
我和我的小伙伴潘逸，来到了离家最近的广场。说是广场，实际上就是一小型的篮球场！
这个广场，你别看它小，可有许许多多的人：有穿着背心的哥哥们在打篮球，发出了一阵阵欢呼声，甩出了一大把的汗水来呢！还有来凑热闹的小婴儿们，弟弟妹妹们！还有正在跳着广场舞的阿姨们，还伴着音乐呢！给广场增加了不少热闹。
我们穿着深紫色的溜冰鞋，滑着来到了广场，我们伴随着音乐，在跳广场舞的阿姨们中穿梭！还一边为打篮球的哥哥们呐喊！
在玩耍之中，我们找了其它几位小伙伴们，我们一起玩着捉人的游戏——在这么多人之中，玩这个的难度极其高，而且很容易碰到人。尽管这样我们还是玩的很尽性！
就在我和潘逸逃跑的时候，后面便有人追了过来。潘逸紧张的心情在她的动作上展露无疑。这时她用双手推了我一下，一刹那，我被推倒了。我努力的从地上爬起来，滑着溜冰鞋，低着头，慢慢地离开了，潘逸发现情况不对，急忙滑来安慰我！
月光下的我们，显得更明亮了，星星睁着眼睛，似乎对我们说：你们和好吧！她挽着我的手，说了一些安慰我的话，我一把甩开了她的手，心里默默地想着：你一定是存心的，我再也不理你了！
第二天，妈妈知道了事情的来龙去脉后，对我说：“朋友之间难免会有误会要相互理解，多为对方着想。”我听了妈妈的话后，便去找她了，彼此都跟对方说了对不起。后来，我们就和好了。
是啊！朋友之间难免会有误会，要相互理解，一定会解决的。要有一颗宽广的心，去对待朋友，才能交上更多的朋友。
溜冰鞋的作文（12）
我和沈卓商量过，我生日时，要举行溜冰比赛。
但是，偏偏在这紧要关头，溜冰鞋的第一个轮子掉了。第一百货公司那里不能配轮子，而且那里的溜冰鞋不合我意。这已经是我的第二双溜冰鞋了。只有最后一个希望了——华之友超市。晚上，我们去了那里，虽然有最好的品牌“奥得赛”，但那灰不溜秋的颜色仍不中我的意。妈妈看上了一双“飞虎”品牌的溜冰鞋。
这双鞋是黑紫相间，我一向不喜欢带有黑色的溜冰鞋，喜欢挑鲜艳颜色的溜冰鞋，比如：黄色、粉红色。妈妈说我前两双溜冰鞋都是粉红色的，也该换换口味了。我反驳说第一双溜冰鞋是由黄色、天蓝色、粉红色组成的。老妈拍了一下我的脸，还挺细心的嘛。尽管如此，我在心里犯嘀咕：女孩子穿颜色鲜艳点的有什么错。
我马马虎虎地穿上了这双黑紫相间的溜冰鞋，感觉一般般，稍让我有点动心的是它的第一个轮子会亮，亮起来是红、蓝、绿三种颜色。大小刚好，也挺舒适。看我同意了，妈妈眼睛一眨不眨地立马把这双近400元的溜冰鞋买了下来。也算是了却了她的一桩心事，反正买溜冰鞋也是早晚的事。
尽管颜色不合我意，但我内心还是喜滋滋的。有溜冰鞋后，我一定要多练练，习惯了这双溜冰鞋，比赛能不赢吗？
溜冰鞋的作文（13）
爸爸说我很有进步，就叫妈妈给我买一双旱冰鞋！妈妈带我去了几家超市，腿都疼了。才买到了一双旱冰鞋。 我终于有一双旱冰鞋了！它有两种颜色，黄、蓝，一共有四个轮子两个结，它可以从35调到38号。穿上去很暖和。
妈妈给我买了护膝护腕还有头盔，当天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。甘心向后退，我溜着溜着差点跌倒，甘心吓了个半死，我不要他们扶！自己也能行我下定决心一定要从台阶滑到妈妈那里才算本事，我小心地尝试着，一步、两步、三步……啊，我到了终点，太有成就感了！
我会许多花样，如边骑车子边滑，边滑边转呼啦圈，还能“金鸡独立”等等。
我今天真是有了不小的收获，学会了溜冰我很高兴，现在我已经能很自如的溜了，弟弟的身材不苗条，爸爸笑着说：“你姐姐像一只天鹅，翩翩起舞，你像一个大炸弹，做在地上能砸个坑！”真是笑死我了。
溜冰鞋的作文（14）
在森林的中心，住着一只用钻石做成的溜冰鞋——毛毛，它有一个好朋友——一只高雅的小松鼠，名叫豆豆，他俩在森林里过着无忧无虑的日子。
可惜，好景不长。一天，这里来了一个贪婪的猎人，看见了豆豆，便用陷阱将豆豆抓住了，毛毛很久都没看见豆豆，于是便出去找豆豆。不巧，从一个茅草屋的窗子外看见了豆豆，它被关在了一个笼子里。它偷偷的跑进茅草屋，打算将豆豆解救，可一进去，就被猎人看见了，猎人想；钻石，只要我把它卖了，就能得到许多钱，我就不用再做猎人这份辛苦的差事了。于是，猎人扑过去，打算将毛毛抓住，拿去卖钱。可毛毛眼疾手快，很快就跑开了。没被猎人抓住，猎人灵机一动，对毛毛说；只要你过来，让我抓住你，我就把他放了。
毛毛想到自己和豆豆往日的友情，不忍看到豆豆被猎人杀害。
于是毛毛走了过去，猎人也把豆豆给放了。豆豆虽然不肯走，但它想了想现在的危急情况，立即逃走了。
当豆豆离开了茅屋，第一件事就是去找动物们解救毛毛，他把毛毛被抓的来龙去脉告诉了老虎大王，老虎大王一听可气坏了，大声骂道：熬，敢在我的地盘上撒野，不想活了，我这就召集所有的动物们开会，看看怎么整整那个猎人。
于是，一场森林大会开始了。动物们集思广益，没过多久就想出了三种整治猎人的好方法。
开始行动了，先进行方案一，由臭鼬进入猎人的房间，再将他的房间污染，可差一点儿被猎人抓住，方案一失败。
只好实行方案二，可方案二还是失败了。
只好实行最残忍的方案三；用昏睡蛇的毒液注入猎人用的水杯里。最终，方案三成功了。
从此，猎人一直昏睡在森林中，再也没有醒来。毛毛也被大家成功解救出来。所有的小动物们都幸福快乐的生活在了森林里。
溜冰鞋的作文（15）
溜冰鞋小学作文
在平清淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家顿的溜冰鞋小学作文，欢迎大家分享。
溜冰鞋小学作文1
看着小区里有良多人穿戴溜冰鞋溜来溜去，感觉非常好玩。
回到家后就对妈妈说：‘‘妈妈，我看见有好多人在玩溜冰鞋，我也想要一双。’’妈妈对我说：‘‘你功课都没写完还想要溜冰鞋？’’我低下了头，妈妈又对我说：‘‘只要你到达了我的要求，我就给你买。’’
于是我就跟爸爸和妈妈商定好了，等我把功课全部写完就带我去买溜冰鞋。于是我就开始写功课，别的同学在玩的时候我在家里写功课。每次与爸爸妈妈下楼披发步的时候，看着别人穿戴溜冰鞋滑来滑去，我心里想玩的心都没了，所以我就拉着妈妈回家叫她陪着我教我写功课。每次院子里有人叫我下楼玩的时候，我都会压着想下楼玩的冲动，对他们说：‘‘你们下去玩吧，我还有好多功课没写呢，所以不想下去了。’’
虽难我这样的要求自己，可是我仍是控制不了想看电视的冲动，着样一来就铺张了许多的时间。于是我就要求自己一定要把功课写完才能去看电视。
就这样坚持了两个星期我终于把功课写完了，到了第二天早上爸爸和妈妈带我去买溜冰鞋了。
终于我穿上了我想了良久的溜冰鞋了，可以跟其他小朋友一样穿戴溜冰鞋在院子了溜来溜去了。
溜冰鞋小学作文2
在我过生日那天，爸爸请了好多叔叔、阿姨，带着小弟弟、哥哥、妹妹们在饭店吃了生日宴，我的好朋友也来了。而且每个人都送了我一件礼物，我陶醉在一片祝福中。
就在这时，奇迹该发生似的，爸爸忽然对我说：“女儿，今晚老爸会送你一个特别的礼物!”爸爸那种神秘的样子真让人猜不透。老爸到底会送我什么样的礼物呢?晚上回家了，我期待着爸爸送我的礼物，这时，爸爸从书房里扛了一个大大的袋子像小白兔似的一跳一跳地出来了，一开始我幼稚地认为里面是个会和我玩耍的机器人呢。这时老爸说：“法宝女儿，快自己打开看看吧，你一定会喜欢的!”我将信将疑地打开那个袋子，原来是一双我梦寐以求的'粉红色溜冰鞋啊!我兴奋地蹦来跳去……夜里，该睡觉了。可是我翻来覆去地怎么也睡不着，一直在想溜冰鞋的事儿，一会儿想象着我乘上鞋在空中旋飞的情景，一会儿想想怎么滑，问题多得不得了，简直比鱼肚子里的鱼籽还要多，高兴得一晚上没睡好。
早上起来的第一件事就是去摸摸溜冰鞋，这时我惊疑的发现，轮子滚动的时候还会发光，其实太神奇了!我要对爸爸说：“谢谢您给我的心爱礼物!”
溜冰鞋的作文（16）
忘不了那双溜冰鞋作文
在日常学习、工作或糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的忘不了那双溜冰鞋作文，欢迎大家分享。
岁月无痕，却在心中刻下斑驳的脉络，每一道脉络记载着一段过往。随手拈起一枚飘落的残叶，透过它的斑斑驳驳，我看见了我记忆深处的那份挥之不去的打动。
记得七八岁的时候，我在老家，窗外飘着鹅毛般的雪花，在空中无停止地披发落着。小区里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地潮湿着万物，用纤巧的魔棒将小区梳妆一新，调皮的小精灵们无拘无束，欢快地在空中演绎着一场绝佳的跳舞。也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们好像把全身的能量都开释出来了，渲染了一切。偶尔有几片雪花淘气地在人家的不锈钢架子上跳高，不时发出一声声低沉的敲击声，“叮叮当当”，好像在为空旷的小区弹奏一首悦耳的歌谣，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但仍是不肯善罢甘休。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个全新的世界。
老家附近有一条河，河上结着一层厚厚的冰，一群活泼可爱的“小精灵”在冰面上轻快地飞奔，那柔美的姿体如同一只只飞燕紧贴地面在翱翔。我闭着眼睛，轻轻起舞，跟着树叶迎风吹过的沙沙声，四肢举动灵活地配着节奏，上演如精灵般的跳舞，冰鞋像是成了我的风火轮，带我在旱冰的人群中穿梭，“回家咯！”，不远处传来响亮的声音把我从幻想中唤醒，忽然才意识到，我没有一双溜冰鞋。
回到家里，我来到妈妈身边轻声细语地说：“妈妈，我非常想要一双溜冰鞋，您能给我买一双吗？”妈妈看着手机，若无其事的说：“你很想要一双溜冰鞋吗？”我点了点头说：“是的！”妈妈起身走到客厅，只见她一边拿起包，一边对我说：“儿子，妈妈去买些零食给你吃，你要听姑姑的话！”我还没来得及说话，妈妈就把门一关，出门去了。
刚开始，我真的认为妈妈去买零食，可是，两个多小时过去了，妈妈都没回来，我连忙跑去问姑姑：“姑姑，妈妈怎么还没回来？”姑姑不紧不慢的'回答：“我也不知道！”
我继承在房间里玩电脑，不一会儿，一条视频通话忽然发过来，我惊呆了！居然是妈妈发过来的！我接通了视频，我看见了视频里的妈妈和周边的环境，我才发现妈妈在市区的一个店里，手上拿着一个大盒子，她把盒子拆开，里面竟然是一双绝版火焰色的溜冰鞋！这结果让人出乎意料，妈妈冒着白雪皑皑的严寒去市区，居然是为了给我买一双绝版溜冰鞋，而且仍是我最喜爱的那一款，我的心瞬间被妈妈的所作所为打动了。我望着视频里脸颊冻得通红的妈妈，她忙着跟我说话，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽周围，恰似一顶银色的头盔戴在她那冻得通红的脸膛上。我的心整理时被妈妈的爱融化了，打动的眼泪就像掉了线的珠子，情不自禁地滑落下来……
这件事像一张纸一样，粘在了我的心上，怎么撕，怎么剪，永远的粘在了我的脑海和心里。
溜冰鞋的作文（17）
夜空下的溜冰鞋作文
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家顿的夜空下的溜冰鞋作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那是一个暑假的夜晚，晚风刮着大地，一阵阵的轻风吹着广场上的孩子们和阿姨。那天，星星稀少，月亮像驼背的老爷爷，弯着腰，站在月空上，看着万物！
我和我的小伙伴潘逸，来到了离家最近的广场。说是广场，实际上就是一小型的篮球场！
这个广场，你别看它小，可有许许多多的`人：有穿戴背心的哥哥们在打篮球，发出了一阵阵欢呼声，甩出了一大把的汗水来呢！还有来凑热闹的小婴儿们，弟弟妹妹们！还有正在跳着广场舞的阿姨们，还伴着音乐呢！给广场增加了不少热闹。
我们穿戴深紫色的溜冰鞋，滑着来到了广场，我们伴跟着音乐，在跳广场舞的阿姨们中穿梭！还一边为打篮球的哥哥们呐喊！
在玩耍之中，我们找了其它几位小伙伴们，我们一起玩着捉人的游戏——在这么多人之中，玩这个的难度极其高，而且很收留易遇到人。尽管这样我们仍是玩的很尽性！
就在我和潘逸逃跑的时候，后面便有人追了过来。潘逸紧张的心情在她的动作上展露无疑。这时她用双手推了我一下，一刹那，我被推倒了。我努力的从地上爬起来，滑着溜冰鞋，低着头，慢慢地离开了，潘逸发现情况不合错误，急忙滑来安慰我！
月光下的我们，显得更明亮了，星星睁着眼睛，好像对我们说：你们和好吧！她挽着我的手，说了一些安慰我的话，我一把甩开了她的手，心里默默地想着：你一定是存心的，我再也不理你了！
第二天，妈妈知道了事情的前因后果后，对我说：“朋友之间难免会有误会要相互理解，多为对方着想。”我听了妈妈的话后，便去找她了，彼此都跟对方说了对不起。后来，我们就和好了。
是啊！朋友之间难免会有误会，要相互理解，一定会解决的。要有一颗宽阔的心，去对待朋友，才能交上更多的朋友。
溜冰鞋的作文（18）
溜冰鞋
浙省舟山 南海实验学校五（１）班 郭慈逸 “叮铃铃……”上兴趣课了，我趴在窗台上，羡慕地看着五（四）班溜冰兴趣小组的同学穿着好看的溜冰鞋像快乐的小鸟一样在走廊上飞来飞去，心想：“如果我有这样一双溜冰鞋就好了！”
机会终于来了，三八妇女节妈妈要到上海去，我软缠硬磨地要妈妈给我买一双。千等万盼，妈妈回来了，给了我一个精致的小书包，我连忙拉开一看，正是我梦寐以求的上海名牌——红双喜溜冰鞋，喜得我搂着妈妈连连亲了好几下。
这双溜冰鞋由三个部分组成，底座是锃光发亮的.不锈钢板，配上乌黑的硬塑料的鞋帮，鞋帮上系着大红的鞋带，底部是四个彤红的轮子，可以组合成几排，为安全起见，还配上了刹车，穿上溜冰鞋，好象我长高了好多，妈妈爸爸笑逐颜开：“真是一个小帅哥”！我刚刚得意洋洋地滑了几步，“叭”的一声就摔了一个仰八叉，摔得我火冒金星，爸爸说“这样不行，手脚要配合，脚成八字形，一步一步往外滑。”爸爸边说边示范，“开始滑时，就象小孩学走路一样，胆子要大些。”但我怎么也不敢溜，生怕摔疼了屁股。爸爸见此情景，便骑上自行车对我说：“你两脚别动，一手扶着我，一手伸直保持身体平衡，我带你溜一圈”。说完就骑上自行车。我心里很害怕，手紧紧地抓住车座，一挪一蹭地向前滑，一紧张，又摔了一跤，如果是平常的话，我早哭了，但我想起我和妈妈的约定：不能哭，做个真男孩！便咬咬牙忍住了，爬起来又练，也不知摔了几跤，我总算有点学会了。
我相信，我一定能学会溜冰！