描写校园三年级(集合12篇)
踩死猪
2024-05-03 09:10:23
三年级
其它

描写校园三年级(1)

我们的校园可真美呀!

有一次,我到校园里玩,看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架……平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子……这里给我们提供了体育锻炼的好场地。操场周围有一排柳树,枝条又细又长,一阵风吹过,枝条随风飘动,好像女孩的辫子柔美地飘来飘去。

校园的西北角有一座高大的教学楼,明亮的窗户,金黄色的瓦墙,给我们提供了很好的学习文化知识的环境。同学们在教学楼里认真地上课,老师认真地给大家讲课。

教学楼的旁边有几座假山,还有一棵高大的杨树,枝叶很茂盛,夏天到来的时候,同学们可以在树下乘凉。地上草坪绿油油的,非常平整,像纺织工人精心编织的一条绿色地毯。校园的南边有一条长长的小溪,水清澈见底。小溪里有许多五彩缤纷的小鱼,它们欢快地游来游去。水底的野草颜色总是嫩绿的,非常好看。

我们的校园是多么美丽呀!我能在这样美丽的学校学习感到非常幸福。我一定好好学习,给学校争光。


描写校园三年级(2)

我们的学校坐落在马杭街的中心地段,它是我们学习的家园。校园里环境优美,到处充满着浓郁的文化气息。

由南向北进入校门,首先映入眼帘的是宽阔整洁的幸福大道。大道两旁分列着十几棵香樟树,他们巍然屹立着,像绿色的巨人一样守卫着我们的校园。幸福大道的尽头有一个红色的牌坊,鲜艳夺目,像翅膀一样。在它的身后就是巍峨雄壮的体育馆——逸格馆。我们的乒乓运动员每天都在里面刻苦训练,他们为我们学校取得了无数荣誉。

幸福大道的东边坐落着三幢教学大楼,分别是尚诗楼、尚书楼、尚画楼。它们的命名还有一番来历呢?马杭是恽南田先生的故里,南田先生精通诗书画,被称为“南田三绝”。所以取名为尚诗楼、尚书楼、尚画楼。其实学校处处有南田的身影,就像我们的综合楼叫南田楼;小河边有南田老人雕像……大道的西边就是南田楼。它的五楼的南面陈列着很多书画作品,大都和南田先生有关,诉说着南田的人品。北面是校史展览馆,像画卷一样展示着学校的`历史。三楼就是图书馆,里面藏书非常丰富。每到借书的日子,我就特别开心,查找我喜爱的书籍。然后找一个安静的地方,静下心来读书,那是最美的享受了。

校园内的建筑错落有致,绿树掩映,文明小径、《弟子规》等星罗棋布,点缀着我们的校园,你说我能不爱我们的校园吗?


描写校园三年级(3)

一转眼,已经六年级了,马上就要毕业了。现在我要抓紧时间带你们“逛一逛”我的学校,不然以后就没机会了。

走进我们的校园──二附小,左手边是“荣誉墙”,上面满载着我们的光荣战果。往左走,就到了我们“引以为傲”的假山了。假山上有一个“鳌峰亭”,名垂青史的林则徐先生小时候就经常在这儿读书呢!走进假山,感受鸟语花香,仿佛置身于一座森林里。从假山上下来,会看见一栋“艺术楼”,这是艺术精英辈出的地方,里面可以弹钢琴、唱歌。旁边有一座“鹿园”,当然,里面的鹿是假的,但它就如同真鹿一样,栩栩如生。紧挨着“艺术楼”的是“红领巾之家”,“红领巾之家”的一楼是香喷喷的食物的诞生地──食堂,二楼则是小有名气的“红领巾广播站”。

我们的教学楼连在一起,分为A楼和B楼,B楼又称“鳌星楼”,是新楼。我们的教学楼有4个入口,是东、西、南、北4个楼梯,每层都有一个年级。在教学楼里,就像在一座城市中,条条道路通罗马。六楼是图书馆,在那里我们可以阅读大量的书籍。还有“舒心室”能为你解除烦恼……站在6楼往下看,一切尽收眼底。学校北面是“名人墙”,上面刻了陈景润、居里夫人、袁隆平、居里夫人、爱因斯坦等中外伟人的头像与事迹。

二附小,我答应你,长大后一定会回来探望你和老师们的!


描写校园三年级(4)

我们的校园美丽极了。校园里种着樱花、桃花、杜鹃花、月季花,还有柳树、桂花树、银杏树等。

走到门口,右侧有一块很大的石头,上面写着“实验小学(北校区)”。走进校门口,眼前是一片操场,右侧是一座高高的雕塑,左侧则是升旗台。再往远处看,就是一个一个的班级了,如一六班、一七班、二二班……穿过两条走廊,没连起来的地方,就是我们真正的操场了。左边的草坪上种着许多花草树木,一到春天,会开出非常漂亮的花,这个时候,我们的校园是最美丽的。

春天的时候,樱花和桃花绽开了笑脸,小草从地下探出了头,蜜蜂停在花朵上采完足够的花粉,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,樱花的花瓣如雪花般落了下来,漂亮极了!

夏天,树木长得更茂盛了,我们在树下乘凉和玩耍,凉爽极了!秋天,银杏叶变黄了,晃晃悠悠地落了下来,飘到了我们的脚下,我们走在沙沙作响的叶子上,感觉心情舒畅极了!

冬天,天上下起了白雪,我们在操场上有的堆雪人,有的打雪仗,玩得开心极了!

我们这群孩子在学校里过着幸福快乐的学习生活。以后,我们的校园必将变得更加美丽,更加可爱。我爱我们的校园!


描写校园三年级(5)

我们可以将美丽的校园的早晨,我不信,你看!

刚一进校门,两排垂柳就映入眼帘,它的青枝,洒满了许多浅绿色的花朵..他们在微风中跳舞.就像欢迎我们上学一样!旁边的杨树,也长出了嫩芽..小草偷偷地从泥土里钻出来,看着五彩缤纷的世界,不时好奇地摇头..

在后面的垂柳,还有假山,假山,它在一个大池站,清澈的水一年四季,可以清楚地看到沙子和卵石丰富多彩的底部。有几个可爱的小鱼在水中自由游动,玩游戏的快乐。

高大的教学楼上刻着“尊敬老师”几个镀金大字,它们在阳光的照射下,闪闪发光。卫生区里有几位同学正在仔仔细细地打扫卫生,他们干得热火朝天,汗流浃背,看着他们专心致志地打扫的样子,就像对待自己的家一样呵护。

走进教学楼,学生们正在宽敞明亮的教室里学习。看!他们有的手里拿着语文课本,嘴里嘀咕着;有的手里拿着英语书,默默记单词;有的被团团围住,热情地讨论练习。听着,教室里的读书声(朗朗),这不是学生对未来的“踏”音吗?

怎么样,这是我们的校园早上,你喜欢吗?


描写校园三年级(6)

在美丽的静乐,有一所美丽的学校,叫利民小学。我就在这里快乐地学习、成长。

一进校门,正对面就是一个宽阔的绿色操场。早晨,阳光洒满校园,五星红旗在金色阳光的照映下,是那么娇艳。同学们有的在操场上打篮球、踢足球,有的在跳跳绳、踢格子,有的在花坛边放声读书……每到星期一,操场上都要举行升旗仪式,校长在国旗下给我们讲文明、讲卫生、讲学习、讲前途,我们一句句都记在心上。

学校北西南三座教学楼连成一体,教室里的课桌、椅子、讲桌、黑板都被同学们擦得干干净净。上课时,同学们琅琅的读书声,老师抑扬顿挫的讲课声,像一曲悠美的歌,久久回荡在校园上空。

课余的时候,老师带我们学书法,学剪纸,学乐器,学跳舞。我最喜欢跳舞了,一有空就跟着老师练压腿、练压肩、练脚背,最苦的是练习劈腿跳、下腰,常常叫我满眼流泪,但我还是坚持了下来。去年过“六一”的时候,我表演的“白天鹅”得到了大家热烈的掌声,我高兴得好几天合不拢嘴。

我从一个什么也不懂的小女孩,成长为一个学有所成的优秀少先队员,离不开老师的精心哺育,我在校园里快乐地学习,快乐地成长。我爱我的校园。


描写校园三年级(7)

昨天,妈妈去学校开家长会,回来告诉我说,你们学校门口的迎春树开花了,而且特别的香。

我怎么会没发现呢?难道是被开学的兴奋冲昏了头脑?所以我决定中午上学时去寻找那棵已经开了花的迎春树。

当我走在快到学校的小路时,一股花香扑鼻而来,沿着花香我看到了那棵迎春树,金黄色的小花已经开满了整棵树,走近一看,这些小花一朵朵聚拢在一起,像一个个金色的小喇叭在告诉人们春天来了。

我很纳闷,为什么只有这一棵迎春开花了?或许是每天接孩子的家长把寒冷给挡住了,也有可能是阳光给它的拥抱时间最长……

看到这些迎春花,我感觉到春天在向我们招手,一年之计在于春,我们的学习也应该从现在开始,因为老师和父母给我们了足够的温暖。

让我们一起开花吧。


描写校园三年级(8)

我们的校园可大了!有运动场,有教学楼,还有草坪和树荫道……可是,我最喜欢的却是校园的生物园。

我们学校的'生物园可美了!绿树成荫,鲜花盛开。还有巨大的叶子,仿佛就是一把把为我们送来凉风的巨扇;还有芬芳的桂花,扑鼻而来的花香沁人心脾,使人神清气爽,让人把一切烦恼抛到九霄云外;还有一种植物,嫩叶是橘红色,长大后则变成绿油油的,不可思议的是:如果把鼻子凑近了那么一闻,居然可以闻到柚子的清香。

生物园有翩翩起舞的蝴蝶,红的、蓝的、黄的、黑的、紫的……五彩斑斓的蝴蝶令我目不暇接;生龙活虎的螳螂在草地上不住地挥舞着它那两把锋利的镰刀;毛毛虫也在叶丛中做着最美的梦,梦醒时分,破茧而出,化蛹成蝶;鸟儿在树梢间跳跃,用它那婉转动听的歌喉歌唱着我们幸福、快乐的校园生活……

学校的生物园,是多么生意盎然,是那么和谐安乐。同学们在这儿写作业,在这儿说悄悄话。有鸟儿与蝴蝶倾听我们的诉说,有绿树与红花陪伴我们写作业。

生物园,是校园里最美丽的一角。


描写校园三年级(9)

学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。

我们学校—----希望小学,广安。这儿鸟语花香简直是一座公园,来到这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不会这样认为。

我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。

在操场上的周围是一排排树木,有枫树,柏树……每到秋天,枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄,秋风便簇簇落下来,同学们便都来到操场捡枫叶做标本。

操场的西边是一个大花坛,里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯,草地上栽满了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香气四溢的桂花…每到夏天那盛开的花,就像一簇簇燃烧的火焰。

操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境,同学们学习劲头更大了。

啊!我们的学校真美呀,这一会相信我不是吹牛吧!校园使我感到骄傲,我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。


描写校园三年级(10)

我们的校园真美。校园里有一片绿油油的竹林,一个椭圆形的鱼池,鱼池里面有一条条小鱼自由自在地游来游去,校门口有两棵高大的树木,还有美丽的怡心园。我最喜欢的是长在学校正南方花坛里的桂花树。

春姑娘迈着轻盈的步伐,不知不觉地来到了我们美丽的校园。桂花树长出了点点新芽,那新芽不就像春姑娘那闪闪发光的眼睛吗?你瞧,桂花树抽出了新枝,那新枝不就像春姑娘那细小的手吗?

夏哥哥送走了春姑娘,风尘仆仆地来到我们美丽的校园。你瞧,桂花树长得枝繁叶茂,它的叶子颜色可多了,有翠绿色的,碧绿色的,墨绿色的。几只知了停在桂花树上,“吱吱”地叫着,像在唱:“夏天在哪里呀,夏天在哪里,夏天就在我的歌声里!我叫哇、叫哇,飞走了。”在热闹的体育课上,我们可以在桂花树下乘凉,可以在桂花树下看书,还可以找个地方舒舒服服地睡上一觉。在晴天的清晨,我经常来到桂花树下,呼吸着新鲜的空气。下午,我也常常站在那儿,不想回家。

秋妈妈带着一桶桶颜料,来到了我们美丽的校园。你瞧,风婆婆吹着大风,桂树上开满了橙黄色的小花,风迎面吹来,一股淡淡的清香扑鼻而来,你呀,准会被那香气熏醉了,迟迟不想离开。下课了,有时我会在桂花树下捡桂花,有时,却抱着桂花树上气不接下气地摇着,在桂花树下,充满了我的欢声笑语。

冬爷爷拄着拐杖,一瘸一拐地走进了我们的校园。桂花树上结满了冰,有少许的叶子跟雪花一起载歌载舞。我的小手一摸到树就急忙伸了回来,因为太冷了。小时候,我经常一本正经地问:“是谁把叶子偷走了呢?又是谁在上面刷了一层冰?”长大后,我总为小时候的话,感到莫名其妙,但马上又笑得前仰后合。

桂花树给我们的校园增添了许多色彩,我喜欢它,更热爱它,因为它给我们的校园增添了无比的生机。


描写校园三年级(11)

我们的校园一年四季温馨如家、景色迷人,使我们学习成长的好地方。

春天,校园里一片嫩绿,大树长出了一片片大叶子,就像春天给校园披上了绿色的被子。花坛盛开着五颜六色的花。有红的、白的、黄的、紫的……争奇斗艳、美丽极了!

夏天,校园一片葱葱茏茏。中午,大叶榕茂密的枝叶挡住了阳光。操场上同学们正在踢球呢,虽然天气炎热,但同学们毫不在意!精彩的球赛引来许多观众,这时进球了,操场传来一阵欢呼声。

秋天,树上的叶子变黄了。在微风的吹拂下,围墙边的三棵大树摇来摇去,发出“沙沙”的声音,好像在用美妙的歌声歌颂秋天。

冬天,西北风呼呼地刮过树梢。同学们不得不穿上厚厚的棉袄。大家躲在暖和的班里读课文,读书声温暖着整个校园。

我们的校园真美,我爱我们那美丽的校园。

作者|三(3)班彭锐勇


描写校园三年级(12)

清晨,操场可真是一个欣赏阳光的好地方。

刚迈进校门,我就看见一轮从东方冉冉升起的朝阳,发着淡淡的金光,既不刺眼也不耀眼,这时候整个校园都沐浴在阳光下。阳光洒在树木上,树木戴了一顶金色的王冠,好像是一位慈爱的国王正在俯视着他的臣民;阳光洒在教学楼上,教学楼好像是一艘披着金色外衣的诺亚方舟,随时带领我们遨游知识海洋;阳光洒在五星红旗上,五星红旗更加鲜艳了,就像一团熊熊燃烧的火炬,指引着我们前进的方向。

同学们的胸前飘着鲜艳的红领巾,三五成群地来到校园,宁静的校园顿时欢腾起来。同学们在操场上,伴随着欢快的音乐,做着整齐的广播体操,就像一幅美丽的图画。

校园的早晨多么美丽呀!

三年级描写清晨作文就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。