“还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪冲上岸”是比喻的修辞手法，把瀑布的声音比喻成叠叠的浪涌上岸滩的声音，把瀑布的声音比喻成成阵阵的风吹过松林的声音。
比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、曲喻十一种。实际教学中常见的是前三种。