长善救失什么教学原则
桃花旗袍
2021-06-13 00:30:36
“长善救失”是《学记》中所提出的发扬积极因素,克服消极因素的教育原则,说的是学生的学习存在着四种缺点,教师必须掌握具体情况,因势利导。既善于发扬学生的优点,又善于矫正学生的缺点,也就是长善救失。
所谓“长善”,就是要贯彻积极引导、正面教育为主的原则,使学生身上的积极因素不断地成长起来;所谓“救失”,就是克服学生身上的缺点,使其向着正确的方向发展。在教育过程中,教育者必须首先了解学生的心理特点,然后才能补救其过失,而使之自觉改正。教育的目的。从根本上说,就是发展学生的优点而补救且过失。
爱问教育
2021-06-13 00:30:36