读大学究竟读什么?

沧海桑田
精选回答

读大学究竟读什么?每个人都有自己的看法,我也分享一些我自己的想法吧~虽然不一定成熟,但肯定也有说的对的地方。

【学习——思考】

既然是读大学,学习肯定是要的,且不说大多数学校还是以成绩来考核学生的,成绩也是个人学习能力的体现!不一定要特别好,除非想保研或者拿奖学金之类的,但尽量不要挂科!

如果不喜欢自己的专业,可以选择转专业或者选修个第二专业,一定要学到点什么才行呀!

图书馆,你忠实的朋友,不要将其遗忘哦~

学会独立思考!这会是你和没上过大学的人最大的区别!

【交友——待人】

室友,你将和他们一起度过4年,如果关系不好,会让你的大学生活大打折扣!得饶人处且饶人,纵然真的有千年难得一遇的奇葩,也不必斤斤计较,就当看戏!

同学,你们会天天一起上课,帮点个名呀,竞选的时候投票呀什么的还是很有用的~因为专业一样,毕业以后可能也会有合作交流。

老乡,在老乡中树立地位,积极一点,当个老乡会会长,至少让大家认识你,虽然你需要付出一些时间,但你收获的将远远大于你想象!毕业以后,也许会回到老家,那么你还会是他们的中心!一定要义气一点!

朋友,包括你在学生会、社团、运动及各种活动中认识的,你认为值得交往的朋友!室友、同学什么的,是上天安排给你的,而志同道合的朋友是自己找的!他们可能伴随你走过非常美好的日子!

对象,大学期间,周围都是一对对的,一个人不免有些孤单!但是,千万不要因为寂寞而找对象!但也不要陷得太深!如果有合适的,交个男女朋友是很好的,可惜我木有。一把泪!

【参与——体验】

参与到一些活动中去,不要整天呆在宿舍,看韩剧、打游戏、睡觉,不然,等你毕业了之后回想起来,你会后悔的!在学校,趁满腔激情,去参与,去尝试,去创造,去玩,去疯!

学生会,很多人一进大学,就被告知学生会特别黑暗,于是就先入为主了,其实,这也得看风气,并不是所有的都那样,但是黑暗就黑暗呗,不影响你的参与。

社团,建议一定要根据自己的兴趣,参加1-2个,不要参加太多了,你忙不过来的!如果不知道去哪个好,就去最大的、人最多的!

创业,有兴趣的同学一定要试试,组织个什么活动、开个小店、摆个地摊什么的都可以!多实践!

兼职,有时间去兼职做点什么吧!家教、服务员、发传单,可以赚点外快,又可以丰富经历,更能体谅底层劳动人民的辛劳!

去参与,去体验,不仅让你有新的成长,还会交到很多志同道合的朋友!

【旅游——生活】

享受生活吧,去发现生活的美!

大学生的时间还是比较充裕的,虽然没什么钱,但可以穷游或者半穷游!多出去走走,你会发现,这个世界,不一般!连世界都没有观过,哪里来的世界观呢?毕业之后,真的没有你想象中那么多的时间了,而且心情也是不一样的。

【技能——爱好】

一定要学一门有用的技能,最好跟计算机、外语、法律相关的,把驾照考出来!

培养至少一个以上爱好,让你真正在生活,而不是生存!

运动方面:篮球、足球、羽毛球、网球、游泳、长跑、轮滑、骑行。

生活方面:唱歌、画画、书法、剪纸、跳舞、写作、设计、烹饪。

棠香 2022-01-19 13:21:26

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叮铃铃下课了是哪个叮铃铃

叮铃铃下课了是丁零零和叮铃铃,都是拟声词,均指铃声或金属撞击的声音。所以说两者是对同一种声音的具体化描述。既可造句为“叮铃铃,下课铃声响了”,也同样可以说“丁零零,下课铃声响了”。
造句:
1、叮铃铃,愿你起床满身轻;叮铃铃,愿你早晨好心情;叮铃铃,祝福短信不告罄;叮铃铃,问候愿你福一生。早安!
2、阵阵凉风拂过了窗栏,轻轻摇动着风铃儿,叮铃铃地奏出了美妙的旋律;池畔柳树迎风摇曳着,款款地摆动水蛇般的腰身,千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲;微风吹动着白色的窗帷,波动得如风帆一样。
3、叮铃铃,叮铃铃,圣诞老人到啦,带着好多的年终奖金,好多的深情厚谊,好多的开心微笑,好多的糖果巧克力,让你健康又顺利,吉祥又如意,圣诞节开心!

胚乳是胚的一部分吗

胚乳不是胚的一部分。胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根,它们都是由受精卵发育得到的,胚乳是由受精极核得到的,主要是为胚的发育提供营养物质。双子叶植物的胚乳形成后,被胚的子叶所吸收,所以在种子中不存在胚乳,而单子叶植物的胚乳不被吸收,所需胚乳一直存在于种子中。故不管是单子叶还是双子叶植物,胚乳都不属于胚。
胚乳(endosperm)一般是指被子植物在双受精过程中精子与极核融合后形成的滋养组织,也称内胚乳。这种组织既不是配子体,也不是孢子体,其染色体倍性一般为三倍体;为许多植物(如禾本科植物)种子的重要组成部分。裸子植物的雌配子体具有贮藏营养的功能,也称它为胚乳;但它是由未受精的大孢子发育形成的单倍体雌配子体组织,兼有分化产生卵细胞的功能,与被子植物的胚乳在起源及染色体倍性上都是不同的。有些植物的珠心组织(孢子体部分)在种子发育过程中,不但没有被吸收消耗,反而增殖并发育成充满丰富营养的组织——外胚乳。

大自然的声音中心思想

《大自然的声音》的中心思想是:让学生真正走进大自然,体验大自然,发现大自然,激发学生热爱大自然的情感,让学生的想象在美读中飞扬。
原文:
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第21课的课文,这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法,以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句,分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。

梯形有几个角

梯形有4个角,一般都是两个钝角和两个锐角,夹在上底和下底之间的互为同旁内角的两个角互补。
梯形(trapezoid)是只有一组对边平行的四边形。平行的两边叫做梯形的底边:较长的一条底边叫下底,较短的一条底边叫上底;另外两边叫腰;夹在两底之间的垂线段叫梯形的高。一腰垂直于底的梯形叫直角梯形(right trapezoid)。两腰相等的梯形叫等腰梯形(isosceles trapezoid)。