不可不看的高考必胜考试流程

玫瑰帶刺
精选回答

高考真的来了,有的同学充满了期待,有的同学有一些忐忑,更多的同学是紧张和焦虑,这些都是很正常的反应,大家要平静对待。下面我将针对高考期间的一些注意问题,做一个详细介绍,也就是科学的考试流程,只要大家认真执行,就会有不错的考试表现。
一、考试第1天
去考场的路上。以一个旁观者的心态去欣赏一些特殊的现象和事情,比如交通管制、横幅标语、密集的人群等,可以缓解紧张情绪。由于第1场考语文,所以在开考前要稍微复习一下语文,调整一下思路和状态。记住:此时只看一些古诗词的名句,这是考试必考的题目。
1.语文考试
●入场后,要自己一个人调整一下,要告诉自己这是一场孤独的战斗,需要一个人面对所有的困难,所以要有一个人独自去战斗的心理准备。
●开始答题后,要注意答题顺序。语文不同于其他科目,可以不按试卷顺序答,可以先答“古诗词默写”部分,以防止考试后期的暂时遗忘,如果先做此题,还可以有足够的时间去获取信息,很多时候做着做着就会想起来。做完“古诗词默写”后,就可以从开始按顺序做了。
●还要特别注意一下“现代文、文言文鉴赏”部分,当做到这部分时,要以一个欣赏者、阅读者的身份去做,按照自己的理解去做题。
2.中午休息
考完语文后,中午时间也相当重要。因为下一门考试科目是数学,而大多数考生考试失利就输在第1天下午的数学考试中。因为语文的考试思维与接下来的其他科目完全不同,必须在中午的这段时间给扭转过来。数学科目连同后面的英语、理综,要求的考试思维特点是客观和精确,这与语文完全不同。
中午这段时间应该分为几段:
●吃午饭用大概30分钟;
●然后闭目休息20分钟;
●接着要复习数学,拿一整套做过的数学题过一遍,包括小题在内,时间把握在1小时左右;●最后要放松心情随便找个人聊聊天。
注意:整个过程要尽量1个人完成,避免家长陪同。
3.数学考试
●一拿到卷子,要立刻把该填的信息都填完。
●拿到试卷后,后3道题不要看,只看你平时最熟悉的那个知识点的题。
●开考前3分钟,把选择题都看完。
●随后按顺序做,做到前3道大题结束,然后停顿大约1分钟。
●把后3道大题扫一眼,主要是看题形、都有几个小问题、每道题的分值。接下来把所有题的第一问都拿下,如果这个题就1问,就先放开。

平静海岸 2021-05-16 02:17:08

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杞人忧天的现代意思

杞人忧天的现代意思是比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
造句:
1、不要忧虑太阳会不发光,你杞人忧天了。
2、杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。
3、你真是杞人忧天,即便下大雨,这地区地势高,绝不会淹水。
4、告诉那个杞人忧天的人安静一点,他把每个人都搞得心神不安了。
5、只要充分作好准备,就不怕敌人的突然袭击,何必杞人忧天。
6、他最会杞人忧天,自寻烦恼了,你得多开导他。
7、由于忧虑到孩子的幸福,很多母亲经常会杞人忧天。
8、他总是担心小李因路太远不能及时赶来,真是杞人忧天。
9、听他一说,我心里高兴,可是又难免杞人忧天,万一他事后变心怎么办?
10、她认为千禧虫会摧毁文明,真是杞人忧天。
11、事情状况未明,大家先别杞人忧天,乱了阵脚。
12、古人对彗星的出现,常杞人忧天,担心会发生灾难。

书面形式是什么意思

“书面形式”意思是指以文字表现当事人的意思表示而订立合同的合同形式。合同书以及任何记载当事人要约、承诺和权利义务内容的文件,都是合同的书面形式的具体表现。
书面形式又可分为一般书面形式和特殊书面形式。
1、一般书面形式是指用文字来进行意思表示,如书面合同、授权委托书、信件、数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件),行为人协商同意的有关修改合同的文书、图表等。
2、特殊书面形式指当事人的意思表示获得国家有关机关承认的文字记载形式。包括:公证形式、鉴证形式、见证形式。

上位词和下位词意思

上位词指概念上外延更广的主题词。例如:“花”是“鲜花”的上位词,“植物”是“花”的上位词,“音乐”是“mp3”的上位词。下位词是一个汉语词汇,意思是概念上内涵更窄的主题词。例如:“鲜花速递”的下位词包括“上海鲜花速递”、“深圳鲜花速递”。
上位词和下位词都是相对某主题词的,也有它自己的等同词、上位词、下位词、同类词。一个主题词所表达概念的的任何一种属性、任何一种归类方式,都可以是它的上位词。例如:“鲜花快递”的上位词可以是“鲜花”、“快递”、“网上购物”、“鲜花礼仪”、“鲜花店”、“礼品公司”。

中国古代神话故事作者

《中国古代神话故事》作者是钱理群,2011年1月1日天津教育出版社出版。《中国古代神话故事》是一本课外读物,根据内容提出探索性问题,“读”与“思”相结合,以激发学生的思考力。
钱理群,男,生于重庆,祖籍浙江杭州。北京大学中文系资深教授,博士生导师,并任清华大学中文系兼职教授,中国现代文学研究会副会长,中国鲁迅学会理事,《中国现代文学研究丛刊》第三任主编(与吴福辉共同担当)。主要从事中国现代文学研究,鲁迅、周作人研究与现代知识分子精神史研究。代表作有《中国现代文学三十年》《心灵的探寻》《与鲁迅相遇》《周作人传》《周作人论》《大小舞台之间——曹禺戏剧新论》《丰富的痛苦——堂吉诃德和哈姆雷特的东移》《1948:天地玄黄》等。
钱理群是20世纪80年代以来中国最具影响力的人文学者之一。他以对20世纪中国思想、文学和社会的精深研究,特别是对20世纪中国知识分子历史与精神的审察,得到海内外的重视与尊重。钱理群一直关注教育问题,多有撰述并为此奔走。他被认为是当代中国批判知识分子的标志性人物。
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