怎样在初中阶段快速学好英语动词

猎虎
精选回答

英语专家说得好:学好了动词,就相当于学好了英语。的确是这样,英语动词在初中阶段可谓举足轻重。只有思想上重视,认真对待,认真学习英语动词的分类及其用法,那么初中生在动词学习上才会得心应手。小编在此谈谈自己在多年的英语教学中所得出的经验,供大家参考。

首先,正确理解状态动词。

动词是表示发生的动作或存在的状态。动作是指主语做什么,看得见,学生容易理解,不多解释。对于状态,学生难于理解,很多学生是一头雾水。因为状态是强调主语是什么或怎么样。例如,Tom在房间里,学生翻译成:Tom in his room.这就说明没有养成良好的学习习惯,学生潜意识中,动词就只是表示动作,因而不能正确地理解和运用状态动词。因此,知道什么是状态动词才是关键。

第二,熟练运用非行为动词。

小编在教学中把英语动词仅分为两类。一类是行为动词,一类是非行为动词。这样分,学生容易理解,更容易灵活地使用。为什么呢?因为动词大致可分为四类:系动词、情态动词、助动词和行为动词。但是前三类动词的用法可以说基本上雷同,所以完全可以归为一类。如果学生把非行为动词的用法熟记于心,那么在阅读和写作中就会得心应手了。

第三,熟记动词句型。

所谓动词句型,就是以动词为中心的短语,如want (sb.) to do sth, let sb. do sth, look forward to doing, It takes sb. some time to do sth.等。这样的句型学生必须牢记。否则的话,做练习或考试时就很困难,书面表达中就无法写出正确的句子来。

第四,熟记短语动词。

英语中短语动词太多太多,只有日积月累,才能学有余力。小编在教学中一直对学生严格要求,每天务必记住当天所学的短语动词。只有这样才能做好练习,应付测试,写好作文,才能熟练地与他人进行交流沟通。我们学习英语的目的只有一个,就是运用英语。

第五,认真揣摩动作所发生的时间,运用相应的时态。

很多学生受汉语影响,不能从汉语句子的字面上去揣摩动作所发生的时间。例如,我们在北京住了两天,字面上没有明显的过去时间状语,但很明显是指过去。因此这句应翻译为:We stayed in Beijing for two days.小编在教学中着力培养学生的悟性。每提到动词,就让学生揣摩动作所发生的时间,久而久之,学生就能正确地运用时态了。

第六,切记汉语式运用动词。

例如,早起对人身体健康有益,就不能翻译成:Get up early is good for health. 我的工作是打信件,就不能翻译为:My work is type letter. 这两句都是受汉语思维影响,错误地按汉语逐字翻译而成。我们学习英语动词,就应该将动词短语看作一个整体去运用。记住一点,主语是名词性的,而谓语必须以动词为核心。

总之,在英语学习过程中,学生务必快速学好动词。上面小编所提到的几点,对于正确理解和灵活运用动词来说,一定会起到提纲挈领的作用。懒学生是肯定学不好英语的,只有孜孜不倦,肯钻研的学生才能事半功倍。相信自己一定行,赶紧行动起来吧!

潇洒走过 2022-01-19 13:21:35

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造句:
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二、剿匪除霸,为人民报仇雪恨。
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《二十四诗品》的作者是唐代诗人司空图,形式上由二十四首四言诗组成,因此又名“诗品二十四则”。这二十四首诗不仅形象地概括和描绘出各种诗歌风格的特点,而且从创作的角度深入探讨了各种艺术风格的形成,对诗歌创作、评论与欣赏等方面有相当大的贡献,既为当时的诗坛所重视,也对后世产生了极大的影响。
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8个翘舌音有哪几个

没有8个翘舌音,只有4个,分别是zh、ch、sh、r。翘舌音又名“卷舌音”,即“舌尖后音”。由舌尖向上翘起和硬腭前部相接触,使气流受阻而构成的一种辅音。
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晓看天色暮看云,行也思卿,坐也思卿什么意思

原句是“晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君”,意思是从早晨到晚上一直在看着天色云霞,行走时想念您啊,坐着时也是想念您。出自于明代唐寅的《一剪梅·雨打梨花深闭门》。
原文:
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赏心乐事共谁论?花下销魂,月下销魂。
愁聚眉峰尽日颦,千点啼痕,万点啼痕。
晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。
白话译文:
深闭房门听窗外雨打梨花的声音,就这样辜负了青春年华,虚度了青春年华。纵然有美好愉快的心情能跟谁共享?花下也黯然神伤,月下也黯然神伤。
整日里都是眉头紧皱如黛峰耸起,脸上留下千点泪痕,万点泪痕。从早晨到晚上一直在看着天色云霞,行走时想念您啊,坐着时也是想念您!
赏析:
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