太原工业学院可以转专业吗 太原工业学院新生转专业政策

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一、太原工业学院我能换个专业吗

为了更好地满足学生自身发展的需要,提高学生专业学习的积极性、主动权,充分发挥学生的学习潜能,教育部称《高等学校学生管理条例》(教育部令41数量)和《太原工业学院学籍管理规定》,制定专业转移措施。

第1条 学生在转专业中应维护教育公平,尊重学生的意愿,不影响学业完成的原则。

第2条 入院后,有下列情形之一的,你可以申请专业调职:

1.他们对其他专业感兴趣,有相关成果,转专业的可以充分发挥自己的专长,你可以申请专业调职。

2.因为疾病或身体缺陷而放学后(必须有学院指定的医疗机构证书),或者有特殊的困难(需要学校确认),不能在原来的专业学习,但他们仍然可以在其他专业学习。

3.优异的学习成绩,学习成绩在这个专业中名列前茅10%平均成绩不低于3.0人。

4.学生们学期结束后回到学校,原专业不存在或未被录取;停学创业或退休后返校的学生,因自身条件需要转专业的。

5.社会对人才的需求发生了变化,得到学生的同意,学校可以根据需要适当调整学生所少校。

第3条 由于大学教育教学条件的限制,申请转专业的学生需要转专业所部门同意书,如果符合条件的申请人所感受性,转专业所组织部门相关考核,参考平均绩点,优先转让。

第四条 转专业申请只会在第一学年结束时接受。

第五条 学生有下列情形之一,专业不变:

1.特殊入学表格录取的学生,国家有相关规定或在录取前与学校有明确约定。

2.被停学或者保留学籍。

3.应该退学。

4.下一批录取专业转为上一批专业。

5.从外国学校转到我们学院。

6.它属于特殊范畴(对口教育、升入本科)注册。

7.在校期间受过纪律处分的。

8.作弊。

9.变得专业了。

10.不适合转专业或经学校认定无正当理由者(如果学费和其他费用没有全额付清,未及时登记)。

第六条 体育、艺术类学生不能转学。

第7条 专业调动流程

1.每年6月,各部门应根据学院实际情况,确定要转移的学生人数(原则上不应超过专业一年级学生人数10%),将计划提交教务处。教务处对各部门接收转专业计划进行审核汇总,报主管领导批准后,第二学期结束前,我们将向全院公布各专业的招生名额和截止日期。

2.第二学年开始前,申请是学生自己提出的,填写《太原工业学院专业调动申请表》,并附相应的证明材料,调出部门审批,申请材料将于开学第一周内送交教务处。每个学生只能申请转专业。限期内不予受理。各部门要加强学术生涯规划和专业学习指导,增强学生对本专业学习的适应性和稳定性,避免盲目服从,专业的理性选择。

3.教务处汇总第一学年的学生申请和平均成绩,符合转专业条件的,报转专业部门考核。

4.转专业所根据系统的接收能力和计划,在学期第二周对申请转学的学生进行综合评估,签署意见,并将审核结果报教务处。

5.教务处对各部门接收转学学生提交的材料进行审核、摘要,报主管院长审批后,提交院长办公会审议。

6.经院长办公会批准的转学学生名单在教务处网站公示一周后生效。学生所系负责通知学生到教务处办理转专业相关手续。以防欺诈,取消转专业资格,应酌情采取纪律处分。

第八条 对当年转专业的学生收取学费收费标准收集。

第九条 一旦转学学生转专业所系统内接收,不允许调回原来的专业。

第十条 转移学生,根据转学专业培养方案的要求,选修未选修的课程;教务处将对已完成并通过考试的相同或类似课程的学分进行转移。学生转专业后,根据专业人才培养计划完成所需学分,毕业。

第十一条 经批准转专业的学生,由教务处办理学籍变更手续,并通知学院有关部门。学信网数据将在每学年进行登记,并提交省教育厅备案。

二、太原工业学院所一些专业人士名单
专业名称
机械工程系材料成型及控制工程
机械电子工程
汽车服务工程
机械设计制造及其自动化
智能制造工程
电子工程系测控技术与仪器
物联网工程
电子信息工程
通信工程
微电子科学与工程
自动化系电气工程及其自动化
机器人工程
自动化
化学与化工系化学工程与工艺
应用化学
能源化学工程
制药工程
计算机工程系计算机科学与技术
软件工程
数字媒体技术
网络工程
环境与安全工程系安全工程
食品质量与安全
环境工程
生物工程
建筑环境与能源应用工程
材料工程系高分子材料与工程
无机非金属材料工程
新能源材料与器件
理学系数学与应用数学
数据科学与大数据技术
信息与计算科学
经济与管理系工商管理
市场营销
国际经济与贸易
财务管理
经济学
信息管理与信息系统
外语系英语
设计艺术系视觉传达设计
环境设计
产品设计
艺术与科技
法学系法学
体育系休闲体育
平静海岸 2021-07-27 00:22:56

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。