抓基层党建工作履职情况报告

稳重熟男 报告 情况报告
精选回答

一、加强队伍建设,夯实基层党建工作基础

一是加强学习研究。为提高党性修养和政治水平,我带头加强学习研究,每周抽出5小时以上进行理论学习,努力改造自己的主观世界;经常深入基层,了解城管一线工作情况,督办重点工作,调整工作思路;完善和落实《干部职工政治学习制度》、《领导干部讲党课制度》等规章制度,依托共产***微信、共产***易信、红星E通等智能信息微平台,打造“站点课堂”、“网络课堂”,重点学习党的xx大及群众教育路线重要精神、党的基本理论以及城市管理相关法律法规等。7月份,我为全系统***干部上了题为《严实相成,严以责实,不断开创城市管理工作新局面》党课,局属单位负责人也分别在本单位上了党课。通过学习,积累新经验,增长新本领,全面提升了***干部的政治素质、业务能力和创造力。

二是加强班子建设。定时召开***,联系个人思想和实际,开展批评与自我批评,查找问题,切实改进,努力把领导班子建设成为学习型、务实型、创新型和廉洁型团队,平时注重加强班子成员以及班子成员与广大干部职工之间的思想沟通,团结和带领全系统干部职工,扎实做好城市管理各项工作。

三是推行竞聘上岗。根据党管干部原则,进一步落实《关于加强城管系统股级干部任用管理的规定》,全面推行股级干部竞争上岗。针对城管队伍的现状,4月份,组织了渣土管理所执勤队长竞聘上岗,通过宣传发动、组织报名、资格审查、演讲答辩、评议评分、考察公示、发文任命等数项严格程序,选拨了一批年轻有为、德能兼备的中层干部,激发了城管队伍的活力,得到上级领导的肯定和好评。

二、抓好组织建设,提高***凝聚力和战斗力

一是深入开展教育实践活动整改落实“回头看”工作。根据党的群众路线教育实践活动所收集的问题,认真开展整改落实、建章立制工作,着力解决联系服务群众“最后一公里”、“最后一步路”问题。以开展“文明城市建设管理年活动”为契机,加快公园及城区主要道路提质改造工程建设,着重抓好灰尘污染、占道经营、马路市场、城市“牛皮癣”等市民反映强烈的城管焦点、难点问题。共完成整改任务7项,中央、省市部署的专项整治任务4项,制度建设5项。

二是认真搞好“新农村”工作及精准扶贫活动。按照市委的统一安排部署,主要负责人挂帅,深入了解驻点南京村、群乐村的基本情况,听取群众的呼声,掌握第一手材料。为群乐村解决帮扶资金4万余元,指导发展养鱼、养黄牛两个致富项目;为南京村解决帮扶资金2万元,垃圾场沿途安装了路灯,方便居民出行,受到当地居民的好评。

三是着力抓好软弱涣散基层组织整顿工作。严格对照市委关于基层***分类定级标准,将局属单位环卫处***部定为整顿对象,分析研究其特点和存在问题,派出“第一书记”,明确整改措施、时限和责任人,切实促进基层***建设。9月份,指导环卫处***部进行了支委补选,进一步加强了基层支委力量;建立了联席会议制度,定时召开会议,交流工作经验,研究帮带措施,帮助解决实践困难和问题。经过整顿,环卫处干部职工凝聚力明显增强,工作作风明显好转,环卫水平显著提升。

四是积极做好***发展工作。按照市委组织部关于***发展工作的指导意见,我局***严格执行***发展培训制、公示制、票决制及责任追究制。一方面,积极发动干部职工踊跃申请加入***;另一方面,主动了解非党职工的思想动态,扎实做好***培训教育和政治审查工作,尽力把符合条件的先进分子吸收进来,提高***在干部职工心目中的应有地位。局系统全年共发展新***6名,纳入发展计划4名。

三、强化作风整顿,打造勤廉高效城管形象

一是开展作风大整顿,切实转变干部工作作风。为进一步加强干部作风建设,严肃工作纪律,严格按照耒城发[20xx]11号《关于加强作风建设的若干规定》,在全系统范围内开展了干部职工作风大整顿活动,共查处违纪案件10余起,批评教育20余人次,处分干部职工4人。通过整顿,全系统形成了积极向上、求真务实、廉政高效、工作规范的良好氛围,进一步提高了工作效能,城管形象得到提升。

二是加强党风廉政建设,筑牢拒腐防变思想防线。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,认真贯彻执行党风廉政建设责任制,健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,切实解决***干部廉洁自律方面存在的问题。明确分工,落实责任,进一步规范领导干部从政行为,深入开展预防职务犯罪工作,建立健全党风廉政建设奖惩机制,加大案件查处力度,坚决纠正损害群众利益的不正之风。签订了党风廉政建设责任状,加强廉洁从政教育,认真开展了“述职、述廉、述学”活动,强化局***成员、局属单位和机关股室负责人的责任意识,为执法工作发展和社会稳定创造了良好环境。

三是抓好***工作,严肃查处违纪行为。强化局机关***接待工作,建立了完善的***接待及处理机制,实施“领导***接待日”制度,处理好来信来访工作,对群众反映的问题和上级交办的***件依法、及时、合理进行调查处理,严惩违纪,取信于民。一年中,我局未发生一起越级上访事件。

20xx年我局党建工作虽然取得了一定的成绩,但离上级要求还有一定的差距,还存在一些问题和不足:一是个别***思想觉悟不高,奉献精神不够,***的先锋模范作用没有显现出来;二是缺乏创新意识,有些工作任务没有真正落到实处。在今后的工作中,我们将在市委的坚强领导下,发扬成绩,克服不足,开拓进取,奋发有为,不断提高基层党建工作水平,为建成小康、幸福、美丽作出新的贡献!

梦中飞翔 2022-07-23 18:59:41

相关推荐

benzo brilliant orange gr

benzobrilliantorangegr汉语翻译:【建】苯并亮橙GR...
展开详情

cosmos

cosmos汉语翻译:n.宇宙,秩序,和谐,*斯菊【医】*斯菊词意辨析:space,universe,cosmos这些名词均含“宇宙,太空”之意。space:指大气层或太阳系之外的极高的天空,即太空之意。uni...
展开详情

zinc (electro)plating

zinc(electro)plating汉语翻译:【化】电镀锌...
展开详情

kleene hierarchy

kleenehierarchy汉语翻译:【计】克林分层...
展开详情

air fuel ratio

airfuelratio汉语翻译:【机】混合比...
展开详情

精选推荐更多>

捧着一颗心来,不带半根草去的意思

“捧着一颗心来,不带半根草去”的意思:表示人热情、富有爱心,做事不求回报,表达了一种无私奉献的高尚精神。这是一句教育名言,出自陶行知。
陶行知毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想,创新犹如一根金钱,贯串于陶行知教育思想的各个部分。创新在这里指革除不适应时代发展需要的“旧”,创立与社会、历史进步相符的“新”。创新还具有打破偶像、破除迷信、挣脱教条的束缚,从僵化习惯性思维中走出来的含义。
陶行知教育思想的创新,也表现在培养目标上。他针对旧教育把培养“人上人”作为目标的现象,指出新教育应培养全面发展的“人中人”。早在他创办南京安徽公学时就为这所学校提出三个教育目标:研究学问,要有科学的精神、改造环境,要有审美的意境、处世应变,要有高尚的道德修养。
陶行知(1891年10月18日——1946年7月25日),安徽省歙县人,中国的人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国的人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

2020—2021学年是指哪一年

2020—2021学年是指2020年9月到2021年7月,学年是指学校一年工作的起讫时间,从秋季开始的称秋季始业,从春季开始的称春季始业,一学年一般分两个学期。
秋季开学日期:
一般是9月1日前后,上半学期期末考试日期,根据春节、元宵节日期确定。春节在1月25日及以前的年份,期末考试第一天安排在元旦假期结束后当天或安排在上一年12月30日、31日。
春节在1月26日~2月5日的年份,期末考试一般安排在1月8日前后。春节在2月6日~13日的年份,期末考试一般安排在1月14日前后。春节在2月14日及以后的年份,期末考试一般安排在1月20日前后。

赤子心是什么意思

“赤子心”即赤子之心,意思是比喻人心地纯洁善良。赤子之心,就是一颗率直、纯真、善良、热爱生命、好奇而富想象力、生命力旺盛的“心”,能够常常怀着“赤子之心”,才可以成为大人。老子《道德经》:“含德之厚,比于赤子。”老子认为,这种单纯的心,本身就是一种美德。
出处:
1、《孟子·离娄下》:“大人者,不失其赤子之心者也。”
2、唐·柳宗元《亡姊前京兆府参军裴君夫人墓志》:“下以不失其赤子之心,姻族归厚,率由是也。”
3、清·和邦额《夜谭随录·某倅》:“世儒眼大如豆,又乌知村翁野老固多不失其赤子之心也!”
4、《人民日报》:“一颗多么伟大的赤子之心停止跳动了!一个多么仁义正直的人民的儿子离去了!”
用法:偏正式;作主语、宾语;含褒义,指报国之心。
示例:清·曹雪芹《红楼梦》:“尧、舜、禹、汤、周、孔,时刻以救民济世为心,所谓赤子之心,原不过是‘不忍’二字。”
近义词:
1、赤胆忠心,汉语成语,拼音是chì dǎn zhōng xīn,意思是形容十分忠诚。
2、忠心耿耿,汉语成语,拼音是zhōng xīn gěng gěng,形容非常忠诚。
反义词:
1、蛇蝎心肠,汉语成语,拼音是shé xiē xīn cháng,意思是形容心肠狠毒。
2、狼心狗肺,汉语成语,拼音是láng xīn gǒu fèi,意思是形容心肠像狼和狗一样凶恶狠毒。

霍尔系数计算公式

霍尔系数计算公式:η=G/nF。霍尔效应(Halleffect)是指当固体导体放置在一个磁场内,且有电流通过时,导体内的电荷载子受到洛伦兹力而偏向一边,继而产生电压(霍尔电压)的现象。电压所引致的电场力会平衡洛伦兹力。
科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度,简称电流,电流符号为I,单位是安培(A),简称“安”(安德烈·玛丽·安培,1775年—1836年,法国物理学家、化学家,在电磁作用方面的研究成就卓著,对数学和物理也有贡献。电流的国际单位安培即以其姓氏命名)。