合肥市蜀山区2017年公办小学学区范围参考

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蜀山区2017年公办小学学区范围
1.合肥市琥珀小学(东区)学区范围
东:环城路以西
南:长江西路以北
西:长丰路以东
北:与庐阳区接壤
2.合肥市琥珀小学(西区)学区范围
东:长丰路以西
南:霍山路以北
西:肥西路以东(含翠竹园西村、不含奥林花园一期)
北:与庐阳区接壤
3.合肥市乐农新村小学(长江路校区)学区范围
东:金寨路转环城路转长江西路转长丰路以西
南:一环路转梅山路转长江西路以北(不含和平苑安医大宿舍、
建材设计院等)
西:合作化北路以东
北:霍山路以南
4.合肥市乐农新村小学(奥林校区)学区范围
东:肥西路以西(含奥林花园一期,不含翠竹园西村)
南:霍山路以北
西:合作化北路以东
北:与庐阳区接壤
5.合肥市颐和佳苑小学(东区)学区范围
东:合作化北路以西
南:长江西路以北
西:青阳路转高刘路转潜山北路转清溪路转合九铁道线以东
北:与庐阳区接壤
6.合肥市颐和佳苑小学(西区)学区范围
东:青阳路以西
南:长江西路以北
西:金牛路转史河路转樊洼路转合九铁道线以东
北:高刘路转潜山北路转清溪路以南(不含凤凰城四期—燕园)
7.合肥市凤凰城小学学区范围
东:金牛路以西
南:长江西路以北
西:合九铁道线以东
北:史河路转樊洼路以南(含凤凰城四期—燕园)
8.合肥市十里庙小学(南北校区)学区范围
东:合九铁道线以西
南:长江西路以北
西:西二环路以东
北:与庐阳区接壤
9.合肥市金湖小学学区范围
东:西二环路以西
南:长江西路以北
西:社岗路转樊洼西路转董铺水库以东
北:董铺水库以南
10.合肥市新城小学学区范围
东:社岗路以西
南:长江西路以北
西:半岛路以东
北:樊洼西路转董铺水库以南
11.合肥市蜀山小学学区范围
东:半岛路以西
南:长江西路以北
西:枫林路以东
北:樊洼西路转井岗路以南

12.合肥市蜀新苑小学学区范围
东:科学岛路以西
南:井岗路以北
西:枫林路以东
北:湖光路以南
13.合肥市乐农新村小学(蜀麓校区)学区范围
东:枫林路以西
南:长江西路以北
西:绕城高速以东
北:董铺水库以南
14.合肥市蜀山中学(小学部)学区范围
东:董铺水库以西
南:樊洼西路转科学岛路转湖光路以北
西:枫林路以东
北:董铺水库以南
15.安徽医科大学附属小学学区范围
东:金寨路以西
南:黄山路以北
西:肥西路以东
北:一环路以南(含和平苑安医大宿舍、建材设计院等)
16.合肥市西园新村小学(西园校区)学区范围
东:梅山路转一环路转肥西路以西
南:黄山路以北(不含安徽大学)
西:合作化南路以东
北:长江西路以南
17.合肥市江淮学校(小学部)学区范围
东:合作化南路以西
南:贵池路以北
西:青阳路以东
北:长江西路以南
18.合肥市安居苑小学学区范围
东:青阳路以西
南:贵池路以北
西:陈村路以东(含安居苑西村)
北:长江西路以南
另:合作化南路以西、黄山路以北、东至路以东、贵池路以南
19.合肥市潜山路学校学区范围
东:陈村路转贵池路转东至路以西(含电院、名君家园等)
南:黄山路以北
西:岳西路以东
北:长江西路以南
20.合肥市宁溪小学学区范围
东:岳西路以西
南:黄山路转合九铁道线转望江西路以北
西:与高新区接壤
北:长江西路以南
21.合肥市第69中学(小学部)学区范围
东:金寨南路以西
南:休宁路以北
西:肥西路以东(不含原锻压厂宿舍区范围)
北:黄山路以南
22.合肥市第67中学(小学部)学区范围
东:肥西路以西(含原锻压厂宿舍区范围)
南:休宁路以北
西:合作化南路以东
北:黄山路以南
23.合肥市香樟雅苑小学学区范围
东:合作化南路以西
南:望江西路以北
西:东至路以东
北:黄山路以南
24.合肥市黄山路小学学区范围
东:东至路以西
南:望江西路以北
西:潜山路以东
北:黄山路以南
25.合肥市华府骏苑小学学区范围
东:合作化南路以西
南:休宁路以北
西:潜山路以东
北:望江西路以南
26.合肥市稻香村小学学区范围
东:潜山路以西
南:休宁路转怀宁路转铁道专线转望江西路以北
西:合九铁道线以东
北:黄山路以南

27.合肥市绿怡小学学区范围
东:金寨路以西
南:祁门路以北
西:潜山路以东
北:休宁路以南
28.合肥市西园新村小学(汇林校区)学区范围
东:潜山路以西
南:天鹅湖路以北
西:合九铁道线以东
北:休宁路转怀宁路转铁道专线转望江西路以南
29.合肥市嘉和苑小学学区范围
东:金寨路以西
南:与经开区接壤
西:怀宁路以东
北:祁门路以南
30.合肥市翠庭园小学学区范围
东:怀宁路以西
南:与经开区接壤
西:合九铁道线以东
北:天鹅湖路以南
31.合肥市习友路小学学区范围
东:合九铁道线以西
南:与经开区接壤
西:与高新区接壤
北:望江西路以南(不含高新区)
32.合肥市南岗小学学区范围
东:绕城高速以西
南:长江西路以北
西:梁鸣路以东
北:与梁墩村接壤
33.合肥市侯店小学学区范围
东:梁鸣路以西
南:长江西路以北
西:与小庙镇接壤
北:与梁墩村接壤
34.合肥市梁墩回族小学学区范围
梁墩村等村
35.安徽大学附属小学学区范围
安徽大学宿舍区范围内
36.合肥科学岛实验学校(小学部)学区范围
科学岛范围内
37.合肥市小庙中心学校学区范围
小庙社区、小庙村、拐岗社区(部分)、马场村、硕大塘村、
高岗村、五十墩社区(部分)、余岗村(部分)、河南村(部分)、
长墩村
38.合肥市北分路回族小学学区范围
北分路村(含原北分路社区)、五十墩社区(部分)
39.合肥市雷麻小学学区范围
雷麻社区、姚家村、雷北村、郑岗村、河南村(部分)、余岗村
(部分)、黄栗村
40.合肥市明德小学学区范围
拐岗社区(部分)、小蜀山村、小庙工业园区
41.合肥市大柏中心学校学区范围
大柏社区(集镇东西向主干道以南)、小柏村(六合公路以南)、
朱岗村、余岗村(部分)、石塘村(部分)
42.合肥市世华小学学区范围
大柏社区(集镇东西向主干道以北)、小柏村(六合公路以北)、
街北村、饭棚村、栀树村、石塘村(部分)
43.合肥市茅铺小学学区范围
茅铺村
44.合肥市枣林小学学区范围
枣林村、余岗村(部分)
45.合肥市将军岭学校学区范围
将军社区、新民村、马岗村、袁中社区、段冲村

午阳 2022-04-29 17:31:54

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作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特点。
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秋赏菊的前一句是什么

“秋赏菊”的全句是“踏秋赏菊去登高”,上一句是“重阳节,要敬老”。
出自人教版部编本二年级下册课文识字2《传统节日》:春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
中国传统节日,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,形式多样、内容丰富。传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日,涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日,不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容,也积淀着博大精深的历史文化内涵。

酯化反应可逆吗

酯化都是可逆反应,酯化在浓硫酸中进行,同时生成的酯在酸性条件下会发生水解,所以是可逆反应。酯化反应,是一类有机化学反应,是醇跟羧酸或含氧无机酸生成酯和水的反应。分为羧酸跟醇反应和无机含氧酸跟醇反应和无机强酸跟醇的反应三类。
有机化学又称为碳化合物的化学,是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学,是化学中极重要的一个分支。含碳化合物被称为有机化合物是因为以往的化学家们认为这样的物质一定要由生物(有机体)才能制造;然而在1828年的时候,德国化学家弗里德里希·维勒,在实验室中首次成功合成尿素(一种生物分子),自此以后有机化学便脱离传统所定义的范围,扩大为烃及其衍生物的化学。

精卫填海是民间故事吗

《精卫填海》是民间故事。
《精卫填海》是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出“精卫、精卫”的悲鸣,好像在呼唤着自己。
基于不同的研究视角,人们把“精卫填海”神话归于不同的神话类型。“精卫填海”神话属于典型的变形神话,且属于变形神话中的“死后托生”神话,即将灵魂托付给现实存在的一种物质。不仅如此,“精卫填海”还属于复仇神话,女娃生前与大海无冤无仇,但是却不慎溺水身亡,如此与大海结下仇恨,化身为鸟终身进行填海的复仇事业。
中国上古神话中记录了很多典型的非自然死亡,其中的意外让人看到了先人在自然面前的弱小和无能为力,同时也透出了生命的脆弱。女娃的死就是一种因事故而亡,展现出生命的脆弱和大海的强大。
著名作家茅盾则认为:精卫与刑天是属于同型的神话,都是描写百折不回的毅力和意志的,这是属于道德意识的鸟兽神话。