旧高考复读生该如何适应新高考提高成绩?

我分享一下我复读经历哈

第一年，480来分，具体单科多少分。距离本科线好像二十来分还是多少，咳咳，也忘记了，毕竟准备复读，知道没上本科，瞅了一眼就直接报复读班了

第二年，541，超本科线30来分。

当然，我山东的，高考难度有点高的省份

如果二三百分。真的很简单提分。

文综，语文，你别想了，提分很难，

一年时间很短，毕竟你二三百分的基础，目标还是本科。一年的时间搞三年的量，不现实

建议优先搞数学，英语

首先，家境怎么样?/p>

家境较好，数学请家教，如果数学思维不大好，自己入门很难，不知道方向。请家教把自己带入门。

如果家境不算太好，找出历年的高考数学试题，刷！在复习班一年多我数学茫茫然不知道做什么，一直分数在八九十分晃晃悠悠，天天急的发汗，数学不会做了就做会英语放松。最后一个半月，我买了十年来高考真题，刷了两遍，我直接就开窍了，然后，一个半月的功夫，就从八九十分高考考到了110。如果我刚开始就刷高考真题，我这一年就不白浪费时间了，可能我数学高考会考的更好。

拿出一两个月时间，就研究高考真题，题型，以及出题规律，还有题的难度。

高考，我们要的是分数，而不是做对多么难的题，显示自己多牛逼，所以说，基础差的，学数学就一个目标，学会基础简单题，并且做对

高考，基础题占比，按照一个牛逼数学老师（我忘了）说法是120分左右。所以说，你的目标就是学好基础题，考到120分左右，相信我，并不难。让你做高考卷就是让你明晰高考的难度，在新一年的复习当中，自己把时间精准放在该复习的难度的题上，而不是自己无法掌握的难题上

英语，第一年67，第二年120左右

都说，英语难学，其实英语，最简单了，高中英语对接的水平也就相当于英语母语国家的初中生水平。也就是说，你的接受能力会很快，是以一种高接受能力去学一个低层次的知识

我英语一年的复习方式。

新概念二及相关配套（都是外研社那个，新概念课本，以及一个小本本学习手册，一个大本本练习册）

从小学到高中的课本我肯定是没法补了，所以利用英语考试的特点。读懂文章就能考出分

所以我抛弃枯燥的语法，转学新概念打基础，新概念二是利用简单的短文学习相关的语法，学起来很易懂，我背了大约一百来篇（很短，一天能学好几篇），然后一两个月，面对英语短句我把词查出来就能学会翻译了

把基础的一些语法翻译学会，那就进行高级点的学习了，

首先，词汇，在学新概念的时候我就一直再背词汇，3500词单词本，那一年被我翻烂了两本，英语基础差的刚开始背词汇，特别难背，那简直是煎熬，背了就忘，背了就忘，但是渡过了那个阶段就容易了，刚开始两三个月背一遍，然后忘一大串，后来一两个月背一遍，后来几个星期，后来几天就能背一遍，背一遍用的时间越来越短，生词也越来越少。学英语，一定要坚持背单词，因为作为语言学，不认词，你怎么认句。

然后，我因为新概念打下了基础的语法水平，然后就开始做高考级别的英语阅读，和词汇一样，难，一个是词汇问题，一个是长句问题，词汇问题木得解，只能一个个查，查完背。长句问题解决也是简单而枯燥的，长句都是由各个短句构成的，要做的每天坚持做一两篇阅读，然后有一个好的同位（我复习同位英语学霸，长句的分离，难了直接就问他了）然后慢慢的长句问题就解决了。

语法填空还有改错（当时我高考的题型，不确定你们什么情况），我每天是做四五篇的量，刚开始七八个的错，后来，就错一两个了，因为，考察的点就那几个，刷题刷出手感了，有时候文章都不用看，就知道错哪填啥了。

作文，我高考栽了，英语基础差，会读，会看，但是写的能力是没练出来

听力，我也不知道我高考的时候为啥耳朵通开了，平常我都错七八个，高考错了两个好像。

然后，我在说我的学习日常情况哈。我一般没有跟老师课。在历史课上我可能在做数学，在语文课上我可能在做英语，在英语课上我有可能又在做文综，但是时间基本都砸在英语和数学上了。

所以复习一年，我文综水平基本没进步，语文也是，因为不好提分。数学和英语，把我成绩搞上来了。