家长如何培养孩子的语言智能

贵在坚持 语言表达
精选回答

每个孩子来到这个世界上都有一个独特的外貌。即使他有兄弟姐妹,他也有不同类型的才能和兴趣。但是所有的孩子与生俱有一种热情,那就是准备好了接受学习的方法。因此,学校的责任就是对孩子进行教育和正规的训练,但是到孩子们5、6岁时接受正规的学校教育时,通常他们的学习模式也已经形成,学习的兴趣也已经养成。更重要的是,孩子们常常在入学时,就已经形成了自己是一个学习者的信念。

孩子们是如何理解他们是学习者这一点,对他们在学校取得成功产生巨大的影响,更重要的是,还影响着他们一生的成功。他们对自身是学习者的理解,最初来自于家长为他们提供或创造的环境及经历。
孩子有8种不同的智能,所以家长针对每种智能给孩子提供经历、环境和机会。

通过提供给孩子一些有趣并能让他们兴奋的经历,通过让孩子走过反复和成功、挑战和失败并重的一段历程,家长发展着孩子的各种才能。因为我们知道孩子在许多方面都具备一定的潜力,所以家长能否保证孩子有机会探索和寻求每一种智能(并不仅仅局限在那些家长可以轻松提供的机会)这一点很重要。

最重要的是,撇开智能,家长当然需要提供爱和一致性。家长需要爱孩子,需要照顾孩子,需要发展孩子对家长的信任感,需要建立一致的规矩,因为我们是孩子的模仿对象,因此我们要注意我们做的每一件事情,这一点也很重要。他们真正明白:我们做的要比我们说的更重要。看着我们运用所有的智能,他们体会到每种智能都有其价值,并且每种智能都是可以学习的。与此相关的是,紧随其后的主张都建议在发展孩子的智能时,要有父母的参与、与孩子的相互作用。那些由受过训练的专家来教授的课程及训练智能的方法当然是好的,但是没有哪种形式能够比孩子和家长在一起学习更好。

虽然存在着8种智能,并且与之相关产生的重要性在一定程度上受到环境和文化的影响(例如:几百年前,自然智能远比现在大多数情况下重要),但许多人认为:语言智能、数理—逻辑智能这些学业性的智能比其他智能重要,其中语言智能是最重要的一种智能。

这种看法在教育中看上去是肯定对的。事实上,在每种文化中,语言和数理—逻辑智能在学校是最有价值的两种智能。那是因为,不考虑文化因素,像医生、律师和工程师这些拥有高薪、高地位的职业绝大多数需要个体具有很高的学业智能。既然,学校的形成最初是为了培养工人和公民,那么确保学生精通语言智能和数理—逻辑智能就自然成了教育家的一个必然的目标、学校关注的焦点。

语言智能的定义是:对词义和词序的敏感性。简单的说,就是一个具有很高的语言智能的人能用语言精确地表达自己的意思,与人交流非常清楚有力。一个具有很高的语言智能的人阅读和书写都很好,(通常)具有很大的词汇量,能将单词的运用作为一种有效的手段。一个具有很高的语言智能的人具有很强的说服别人的能力(这就是为什么领导者通常都是演说家或作家)。对一个具有很高的语言智能的人来说,单词并不仅仅可以表达意思,还可以进行绘画。诗人都具有很强的语言智能,他们牢牢地抓住语言,使之能表达综错复杂的情感。多语言翻译家具有一种不同的语言智能。显然,小说家和记者具有很强的语言智能,那些从事广告公司的文案、市场创意和电台节目主持的人员也具有很强的语言智能。政治家凭借他们说什么或怎么说来影响公众、发展自己的追随者,他们当然具有很强的语言智能。

语言智能的组成元素包括阅读、书写、作诗、演讲、听力和对其他语言的熟悉程度。几乎在每一个领域或专业中,拥有语言智能的技巧是很有用的。

具有很强的语言智能的幼儿的特点是:

*喜欢听别人朗读(即使是6周大的婴儿也喜欢)

*喜欢听别人讲故事(同样,6周大的婴儿就能听到和识别)

*喜欢提问,特别是喜欢提“什么?”和“为什么?”

*热衷于与任何一个能成为他的听众的人对话

*永远不会满足于简短的答案(不管答案是否正确)

*喜欢闭上眼睛,在脑中幻想他所听到的景象

当那些具有很强的语言智能的孩子长大后,他们喜欢:

*写书或出版报纸

*制订大型读写计划

*向同龄人和成人发表自己的见解或演讲

*除学校布置的任务之外,写自己的故事

*听“书的录音”

*玩文字游戏,填字游戏,用双关的诙谐语

缘来如此 2022-04-28 14:17:40

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寒号鸟文中的得过且过是什么意思

《寒号鸟》文中的得过且过意思是指只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志,没有长远打算;也指做事马马虎虎,敷衍了事。
成语用法:作谓语、定语、状语。
近义词:苟且偷安、聊以卒岁。
反义词:自强不息、力争上游。
示例:
1、清·彭养鸥《醒世小说黑籍冤魂》第一回:“但是吃烟人的脾气,总是得过且过,那一个是真心肯戒。”
2、茅盾《林家铺子》:“这年头,谁能顾到将来呢?得过且过。”
3、老舍《四世同堂》:“他们年岁虽轻,却学会了得过且过,他们还记得自己是中国人,可是不便为这个而不去快乐的参加滑冰。”

一个篱笆三个桩告诉我们什么道理

“一个篱笆三个桩”这一谚语告诉我们团结协作的重要性。具体的意思就是指能力再强的人也需要其他人的帮忙,因为人并不是全能的,一个人的成功同样需要分工合作的团队成员的合作和帮助,就像篱笆一样是靠一个桩一个桩围起来的。
出自《古今贤文》中的合作篇。
原文:
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。
《古今贤文》古今贤文是中国古代儿童的启蒙书目,又名《昔时贤文》、《增广贤文》。推测成书于明代,后来经过明清两代人的增补,形成了今天的全书。

拜谢与叩谢用法

“拜谢”指敬辞,行礼表示感谢;“叩谢”指磕头感谢,泛指表示深切的谢意。
“拜谢”造句:
1、我一定要当面拜谢这位好心人!
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“叩谢”造句:
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苟延残喘能形容自己吗

“苟延残喘”可以形容自己。拼音:gǒu yán cán chuǎn,原义是勉强延续临死前的喘息,比喻暂时勉强维持生存。出自北宋·欧阳修《与韩忠献王》:遽来居颖,苟存残喘,承赐恤问,敢此勉述。
成语典故:狼是残暴的动物,本性难改。东郭先生救了它,它反而要吃掉东郭先生,幸好一位农民路过,把狼打死了。
成语寓意:这则故事告诉人们小聪明永远比不上大智慧。另外,对待像狼一样的恶人,人们不能乱施善心。生活常常使一些人挣扎在贫困或绝望的边缘,使他们仅仅能够将生命维持下去。若想摆脱这种窘境,就只能靠自己顽强的毅力和自强不息的精神去拼搏。
用法:谓语、定语,含贬义。
示例:
1、明·马中锡《中山狼传》:“今日之事,何不使我得早处囊中,以苟延残喘乎?”
2、明·吴承恩《西游记》:“欲要自尽,又恐父母疑我逃走,事终不明。故没奈何,苟延残喘,诚为天地间一大罪人也。”
3、清·李宝嘉《官场现形记》:“穷得当卖全无,虽只区区四金,到也不无小补,又可以苟延残喘得好几日了。”
近义词:苟且偷生、苟全性命。
反义词:宁死不屈、视死如归。