一个农民工写给大学生的肺腑之言,说得真好

一帆风顺
精选回答
文/疯子疯子没上过大学。但是疯子见过很多大学生。疯子手下也有大学生。今天,腾讯的新闻上看到,有大学生去找工作带父母一起去的。大学生本人不说话,一切由父母代劳。用人单位对此全部斩落马下,因为他们不独立。那他们上大学都学啥了呢?
疯子观察过很多年,看到过很多大学生,听说过大学毕业找不到工作的,听过大学生被骗去传销还死活不承认自己是做传销的。那他们上大学都学啥了呢?大学应该学啥呢?《大学》讲得是修身、齐家、治国、平天下的理学方面。“大学”即大人之学,亦为未来之君主、栋梁领导天下的必修之学。如果你是官二代,可以不用考虑这个。如果你是为了自己的生存,为了中华之崛起而读书,那就往下看吧。
疯子在大学边开了四年饭店,每年送走一批毕业生。疯子的姐姐和姐夫都是大学里教书的,他们的学生疯子也认识不少。最后的结论(可能有点以偏盖全了):凡是上学的时候天天不逃课每晚上自习,能拿奖学金的。最后,家里有门路的都可以找个好单位。然后,按部就班地上班下班混到退休。而混得风生水起的,大部分是上学时那些经常逃课泡妞凑一块喝酒的,其中很大一部分是学生会的,还有少量兼职打工创业的。
大学的课程很多,都得学好。到走出校门,除了计算机,外语,财会还有一部分工科的专业知识,能用上大半以外。几乎是要重新学起的。疯子不是说那些课程不重要。而是想说,学习不仅仅是学你的专业知识,不能把精力全都放在书本上,当然专业知识应该是必须搞定的。
疯子一直认为。大学是一个人从学生时代,到社会时代的一个过度阶段。从小到高中毕业,基本上天天上学,补习班。孩子们都有点学傻了。人际关系,不太懂。从小被洗脑,什么好孩子不说谎,做人礼仪、也就是学会办事。
怎么和人相处,是这个阶段要学的。以前都很单纯,除了上学就上课然后补习。上了大学以后,在原中学的优势基本就没了。各地的精英凑到一块,谁也不服谁,谁都有个性。如何相处就是个大问题了。一个宿舍,一个班级,一个大班,一个系,一个分院。这么多人,不能让所有人喜欢,起码要身边的人接受,相处漏融洽吧?这就是学问。要不然以后去了工作单位,怎么和前辈,同事相处?不是一个年龄段,有的有资格,有的有背景,有的有本事,而且对于新人,如果不是有啥来路的,谁会惯着你?不踩死就是好的。
而且,和同学相处得好,以后工作中生活多联系,有事互相间可以帮忙。一个人打拼,真的太难,有人帮就好多了。这点现在你们可能不习惯,以后就会发现。穿衣,吃饭,开会,上课,这些时候的衣着,打扮,礼仪都是要学的。
学生时代的衣服以舒服为主,很少男生爱穿西装,都爱运动装牛仔裤休闲装。而到工作单位,正装是起码的,最少得是商务休闲吧?不先适应一下,突然换装,不说会不会打领带。就是打好了穿在身上,可能全身别扭,不会走路。这个要学。女生的化妆也一样。不多说了。
吃饭的时候,坐在哪里?怎么夹菜,怎么敬酒,怎么倒茶,怎么干杯,怎么碰杯,怎么劝酒,怎么拒酒,这都是学问。(扩展阅读:酒桌饭局上的学问,男生必学,女生必看,受益无穷)国人向来喜欢餐桌上谈事,而餐桌礼仪就更显重要。万一把领导惹得不开心,你都不知道怎么回事,就冷宫了。万一你请客户吃饭,钱没少花,还让客户不高兴,那不是搭着钱还办错事?
怎么给老师送礼,怎么和老师领导相处,遇到老师和领导的误解或者同学的诬陷,怎么办?你的成绩被同学冒领,被老师黑掉,你怎么办?这些事,一般来讲,专心学习的。是遇不到这些事的。因为喝酒你不去,学习好也不会和同学太多交往,没交往能有什么冲突,有什么交集。这一课,就欠缺了。
如果可以,疯子建议去学生会锻炼一下。锻炼什么呢?先说一下,学生会,疯子觉得是学校里最黑的一个地方,甚至很多老师都玩不过学生会的主席。去里面感受一下在别人的领导下如何工作,如何与同事领导相处。需要你背黑锅的时候怎么背怎么处理。怎么受委屈。这都是好事。有了经验以后不吃亏。
永不凋落的玫瑰花 2022-06-17 02:20:28

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隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
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“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思:我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。出自《论语·述而篇》:“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。’”
译文:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

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鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

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