2020广东财经大学华商学院艺术类专业招生简章

一川烟草
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2020广东财经大学华商学院艺术专业招生指南

一、学校简介

广东香港澳门大海湾地区本科大学和学院:这所学校是经教育部批准成立的,是一个所金融经济特色鲜明、多学科协调发展的全日制高层次应用型本科大学和学院。

著名院士被誉为校长:世界著名生物学校化学家、中国科学院院士、中山大学教授兼学术委员会主任、香港浸会大学前校长陈新梓教授担任校长。

“人才强校”骨干教师:实施“人才强校”策略,从中山大学、暨南大学、广东财经大学来自国内外知名大学的教授、专家组成了一支集中青年为一体的高素质专家团队。

校企合作教育的实施:学校致力于实践教学体系的探索和产教结合,不断提高学生的应用能力和就业创新能力,培养高素质应用型技术人才。

创新“国际化”教育人才:积极创新国际办学战略,国际教育覆盖率所是的本科专业,培养具有国际视野的创新人才,提高学生的语言能力、综合能力与就业能力。

打造优质就业平台:依托校企合作教育平台,搭建专业就业平台,毕业生就业前景广阔,近年来,就业率已经达到96%在上面,用人单位对毕业生的满意度96%在上面。

专业选择多样化:打开5艺术类本科专业,学生可以根据自己的情况选择换专业(艺术专业),为学生提供多样化的选择和个性化的发展模式。

专业准入保障:专业招生实施“专业志愿者优先”原理,只要考生出档到我们学校,保证按第一专业自愿入学,尊重考生的兴趣和专业意愿。

二、招生批次及招生计划

学校代码是12621,录取批次是本科批。不同专业的招生计划和相关要求由生源省公布2020以招生大目录为准。

三、招生专业(艺术类)

视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、动画、视觉传达设计(国际班/海外创新班)、环境设计(国际班/海外创新班),我校在相关省份招生,专业由生源省份公布2020以招生大目录为准。

四、录取标准

我校招收学生的体检标准按照教育部规定执行、卫生部、执行中国残联公布的有关规定。新生入学后,复习新生身体健康状况,对不符合体检要求或不适合报考专业学习的学生,按学籍管理有关规定办理,转专业或取消录取资格。

艺术专业无色盲考生。

五、入学规则

在广东省,报考美术班级候选人,参加文科考试的考生必须参加物理、化学、生物学3高中科目考试,参加科学文化考试的考生必须参加思想政治教育、历史、地理3普通高中科目考试;至少2学科成就D等级及以上。

我们学校的艺术专业被省里录取了美术统一考试成绩,根据省级备案规定,美术统考专业,根据考生总分排名,优等生由高到低依次录取。根据考生的专业要求,实施“专业志愿者优先”原理,据考生介绍所根据考生总分填报专业志愿,由高到低录取。候选人都投了同样的档案,根据候选人的排名,选出最好的候选人。当候选人处于同一职位时,专业基础知识优先(模块化)候选人的。

在广东省,美术统考投档总分750分支,总分由普通高考文化课总成绩和技术科目统考成绩组成(文化课成绩40%、技术统一考核结果60%)分类和归档。总分计算公式如下:考生总分=培养课程成绩×40%+技术科目统一考试成绩×2.5×60%。

在排名靠前的省份,学校按省级备案规则备案后,根据高考文化成绩、技术科目统一考试成绩按比例综合成综合成绩(文化课成绩40%、技术统一考核结果60%),学校以分数优先为原则,根据考生综合得分由高到低录取。如果综合得分相同,根据普通高考语文、英语、文科数学/理科数学学科排名。

六、收费标准

学费、住宿费待定,去外省、地区出版2020以招生大目录为准。

七、招生监督申诉

学校纪委办公室负责监督、监督学校的招生工作,接受相关投诉。

联络:王金秀

服务与支持热线:020―82666026

传真:020-82637788

邮箱:hsxyjw2020@163.com

八、招生咨询

咨询电话:020―82666666

传真:020―82668666

邮箱:hsxyzsb@163.com

学校网站:www.gdhsc.edu.cn

招生网站:zs.gdhsc.edu.cn

学校地址:广东省广州市增城区荔城街华商路1数量

淡漠安然 2021-06-04 20:24:43

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言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
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“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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出自:西汉-淮南王·刘安《淮南子·人间训》,原文:近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
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炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
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炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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