大班音乐活动――黑夜秘语

《动物笑谈》讲了三件趣事：
第一件：在艾顿堡车站，“我”对前来寻找“我”的鹦鹉可可大声喊叫。
第二件：鹦鹉可可把父亲身上的衣服扣子全咬下来了。
第三件：鹦鹉可可把母亲的毛线缠绕在树上。
《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》，并选入七年级上册（人教版2016版）第17课（2017年）。
作者康拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家、动物心理学家、鸟类学家，也是诺贝尔奖获得者。他经常被认作现代动物行为学的创立者之一。他开发了从一个早期世代开始的一种方法，从他的老师奥斯卡·海因罗斯·洛伦茨处学习了本能行为，并在部分鸟类（特别是灰泥鹅、寒鸦和家鹅）中使用。他也再发现了原则印(最初描述源自于道格拉斯·斯伯丁）在行为讨厌的鸟上。
世界上的动物多姿多彩，它们的趣事也数不胜数。别以为老虎很凶猛就没有趣事，老虎的趣事其实就在它可怕的爪子上。它的爪子可以像折刀一样收起来。
鱼可以喷水吗？世界上有一种鱼叫射水鱼。这种鱼用气压把肚子里的水挤出来喷向昆虫，击中后接住虫子把它吃掉。一米以内，百发百中。
长颈鹿血压很高，为什么它不会得高血压？因为长颈鹿脖子很长，需要很高的血压才能把血液送到脑部。
毛毛虫能射击吗？千万别不信。当它遇到天敌时，就把大便射出去赶走敌人。
黄雀能吓坏老虎吗？能！因为老虎一碰到黄雀的大便皮肤就会立刻溃烂。
动物世界还有很多趣事。只要留意，就会有更多收获。

高考赋分制计算是新高考模式下的一种计分办法，主要是在实行“3+1+2”模式高考的省份中使用这一赋分办法。包含3个步骤：
1、确定赋分区间。将每个科目考生的原始成绩，按从高到低的顺序排列，并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级，对应的分数区间分别为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。
2、确定原始分数区间。与赋分区间相对应，以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。
3、利用公式进行计算。设原始分数区间最大值与原始分之差为R，原始分与原始分数区间最小值之差为r，赋分区间最大值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其余均为已知数。赋分公式为R/r=（A-T）/（T-a)，经过计算，四舍五入取整即可得出T值。

茵褥，读音为yīn rù，汉语词语，释义为床垫子。
出处：
1、汉刘向《说苑·反质》：“缯帛为茵褥，觞勺有彩。”
2、晋葛洪《抱朴子·讥惑》：“疾患危笃，不堪风冷，帏帐茵褥，任其所安。”
3、《宋史·王渊传》：“闻渊疾，遣中使曾泽问疾。泽还，言其帷幔茵褥皆不具。”
4、明谢肇淛《五杂俎·地部一》：“石崇厕上有绛纱帐，大牀茵蓐甚丽，两婢持香囊。”
造句：
1、这里没有高桌胡椅，只有茵褥铺地。
2、兵马三四匹，冬则以茵褥籍其蹄。
3、方氏便差府里的婆子将衾帐、茵褥去新房里铺床，过箱柜，当天鞭炮暴响个不停。
4、晋孝武年十二，时冬天，昼日不著复衣，但著单练衫五六重，夜则累茵褥。
5、封禅坛所设上帝、后土位，先用藁秸、陶匏等，并宜改用茵褥、罍爵，其诸郊祀亦宜准此。

“瑰丽”一般形容异常美丽，可与玫瑰相媲美。
出处：
1、《文选·张衡<西京赋>》：“攒珍宝之玩好，纷瑰丽以奓靡。”
2、《新唐书·班宏传》：“每制旨有所营建，必极瓌丽。”
3、明·王宠《旦发胥口经湖中瞻眺》诗：“龙宫嵑瑰丽，鲛室閟幽玄。”
4、秦牧《艺海拾贝·譬喻之花》：“美妙的譬喻简直像是一朵朵色彩瑰丽的花。”
5、宋·洪迈《夷坚丙志·锦香囊》：“寳冠珠翘，瑶环玉珥。奇衣袨服，仪状瓌丽。”
6、元·王沂《放山鸡赋》：“抱耿介之贞性，表瑰丽之妍姿。”
7、明·王世贞《<何大复先生集>序》：“何子虽稍晚出，其材质敏秀瑰丽。”
8、唐·韦应物《送云阳邹儒立少府侍奉还京师》诗：“为文颇瑰丽，秉度自贞醇。”
9、元·赵文《溪山胜处记》：“景翔诗笔瑰丽，吾所敬服。”
10、清·龚自珍《杭大宗逸事状》：“叶系以诗，或纪程，纪月日琐语，语汗漫而瑰丽。”
11、鲁迅《坟·摩罗诗力说》：“天竺古有《韦陀》四种，瑰丽幽夐，称世界大文。”
12、清·叶廷琯《鸥陂渔话·吴山尊敏捷》：“山尊学士，天资敏捷……所作或瑰丽铿锵，或寄倔排奡，无不各得其所。”
造句：
1、李清照的诗词，为我国古典文学园地增添了瑰丽的花朵。
2、瑰丽的晚霞染红了天边。
3、这儿的景色瑰丽多彩。
4、这些作品为我们的文学艺术增添了瑰丽的花朵。
5、海底的景色瑰丽无比。