有没有可能30天内英语口语提高很大

心如止水 商务英语考试
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其实,英语口语无非就是三个问题:怎么说,说什么,和谁说。怎么说是英语发音问题,说什么就是你所说的内容,和谁说是你与谁交流英语。首先明确这三个步骤,然后一步一步扎实去做,那么你的英语口语定会有一个系统的提升。
一、怎么说——英语发音第1周-第3周
很多人在刚开始学习英语的时候,由于没有系统的学习音标,或是受到老师的影响,因此发音就有问题。在真正的系统练习口语前,我们首先应当纠正我们的发音。
1)首先认真学习音标。元音、辅音、清辅音等概念最好弄清楚,同时,在学习音标的过程中,要注意每个音标发音时舌头、嘴唇的形状、声带震动以及鼻腔用音等细节。大一口语课的时候,我的老师会让我们对着镜子练习发音。通过镜子观察自己的嘴型及舌头位置,在不断的纠正中,发音才能更为准确。在音标教辅材料选择方面,最好的选择是BBCLearningEnglish,里面有针对英语发音的详尽教程。
2)学习完音标之后,就进入了练习阶段了。除去每个单词的发音外,我们还要知道单词轻重音、句子节奏、句子轻重音等。在这个阶段,最重要的是模仿跟读,除过BBCLearning English之外,还推荐Englishpod,这两个节目都是正常语速且有讲解,比较适合初学者,若是前期学习时间充分,可每天听一个小时左右,半个小时认真听,另半小时跟读。
3)有了前面的基础之后,可再花一个星期提高自己的发音及语感。在此阶段,可以选择《American Accent Training》作为教材模仿跟读,同时也可选择英美剧进行跟读,在选择影视剧跟读之前,最好打印出一份文本,扫清所有的生词后再听更有效果。
4)另外如果有条件的话,可以找个外教来练一练,可能大家不知道,现在网上很多资源可以用
二、说什么——第4周-第8周
三周时间解决发音问题之后,就进入到说什么阶段,这也是英语口语最为重要,也是最难攻克的一个阶段。在说明提高方法之前,我们首先需要明确这样一个概念:所有的语言学习都是一个从输入到输出的阶段。听力和阅读属于输入,口语和写作则属于输出。若是没有输入,输出自然也就是无水之源。很多人平时不做听力及阅读练习,因此在说的时候,自然无法输出有效的内容。那么,应该如何提高英语输入的效率呢?
1)单词。如果说英语学习是一座金字塔,那单词就是堆成金字塔的砖石。大学公共英语六级考试要求掌握的单词数量大致为5500个,GRE需要掌握核心单词数量大致为10000个,在日常生活中,我们应当至少掌握7000个单词,才能与英语母语者做到基本的无障碍沟通。我推荐通过阅读来记忆单词,遇到不懂的单词,用英英词典去查,然后记到单词本上。通过语境的单词记忆,远比背单词书更有效率。阅读的材料可以是《Economist》等杂志,一些英文原版书,如《The Little Prince》,《Charlotte‘s web》也都不错。如果时间紧,想要立竿见影,那可选择《17天搞定GRE单词》、《新托福口语词汇小伴侣》这两本书选择搭配背诵。记忆单词的生词本最好是比较厚而且体积较小的本子,这样可以利用碎片化时间随时拿出来进行记忆。
2)英美剧。这个方法很多人都用,但大多数人没有好好利用这个方法。首先在选择英美剧的时候,一定要选择贴近英美生活,同时语言可以直接使用的那种,在这里比较推荐《Modern Family》或者《Friends》。这两部剧的对白简单而地道,适合入门级的人多加学习。
在选择好剧目之后,下面就是如何看的问题了,我在看英美剧的时候,基本有以下几个步骤:
i.首先选择好几集英美剧,然后将台词都记录起来,做成一个属于自己的剧本(如果想偷懒,可以直接在网上下剧本)。在看的时候可以多看几遍字幕,务必先把剧情台词都熟悉起来。
ii.熟悉之后,就可以看剧本了。遇到不懂的语句或单词,直接用英英字典查清,然后做好记录。觉得生活中常用的,十分地道的语句也可以记录下来。把记录下来的语句时时多看,做到烂熟于心。
iii.在熟悉了剧情和剧本之后,再回头去看,看的时候将字幕遮挡住。如果还是遇到没听懂的地方,可以查看字幕,然后再做一遍记忆。到这一步的时候,你对其中的对话都非常熟悉了,基本可以达到学以致用的效果。
v.以上几步做完之后,可以再继续做跟读训练。跟读不仅可以加深记忆,对于语境的理解及发音都有很大的帮助。
3)英语思维。在我们讲英语口语的时候,我们的思维逻辑为:英文——中文——中文——英文。在英文的交流中,中文充当了一个桥梁的作用。对于初级英语学习者而言,中文是必经之路,但对于一个高阶的口语者而言,中文反而会成为一个阻碍。因此在经过单词以及英美剧的训练之后,就应及时转入英语思维。
英语思维并非一蹴而就,而是一个从量变到质变的内化过程。在词汇、语法、逻辑、英美文化有了足够多的积累之后,我们的大脑才不用经过中文翻译,而是直接下意识的说出英文。在这个时候,你的英语才能够真正进入到fluent的阶段。
三.和谁说——第9周-第12周
做好了英文输入,下面就到了真正输出的阶段了。很多人的发音和知识积累已经非常丰富了,但是苦于没有对话的人以及环境,所以开口的机会非常少。但互联网的发展,给了我们和国外友人交流的机会,可以去报线上外教课程。大家在跟外教对话时候,切记不要害羞,尽可能的多说,说错了也没关系,外教老师会帮你纠正的。
除这种线上形式外,线下也有很多机会。例如每个大学都会有英语角,若是有时间,可以每周过去和英语角的学生交流。另外,外国语大学相比一般的大学,都会有数量更多的留学生。这些留学生为了学习汉语或是宣传宗教,也会主动找我们聊天,去外国语大学找留学生,你联系口语的机会也会更多一些。>
如果实在找不到外国人练习口语,那么也可以找一个英语好的国人作为替代,几个人坚持用英语作为母语,并进行日常对话。只要持之以恒,也会有很不错的效果。
在练习口语的时候,一是不要害羞,要大胆的讲出来。二是如果真的不熟练可以先用单词或者短句代替,待略微熟练之后,再强化语句部分。只有真正的学以致用,同时在情境中练习,英语口语才能完成最后的收割阶段。

开心我哥 2022-09-12 00:49:20

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
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什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
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靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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