幼师实习岗位工作任务及要求怎么写

1、幼儿教育

了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息。结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况。将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来。进行具体分析和指导。

2、幼儿卫生保健

深入了解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律。幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识。能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题。提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。

3、幼儿心理

了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点。利用所学相关知识。初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。

4、幼师英语

根据幼师学生的英语水平和专业特点。从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语。提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力。提高人文素养。增强实践能力。培养创新精神。

5、幼师英语口语/听力

培养学生的英语交际能力和表达能力。能够有目的、有计划的去创造让幼儿听的机会。激发幼儿注意倾听的兴趣。为幼儿创造一个自然的英语语言价值大小的重要指标。

6、幼儿英语教学

了解我国幼儿英语教学的历史和现状。知道幼儿英语教学是可行的。明白幼儿英语教学与幼儿英语教学法的关系。了解我国幼儿英语教学法的目标。

7、幼儿园实习指导

了解实习过程与组织管理、保育实习、教育实习的目的、意义。实习全部内容的概括和一般方法。实践：从幼儿园实习入手。指导学生在实际环境中的实践。参照国家中级保育员职业资格标准。突出能力的培养与训练。

8、幼儿园教育活动设计与指导

通过幼儿教育指导的发展、幼儿园课程的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析。使学生了解幼儿园最基本的最实用的知识。注重体现新的教育观念。反应现代教育的发展趋势。

9、幼儿园组织与管理

了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容。掌握幼儿园组织与管理的基本规律。学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。提高与时俱进的管理理念。今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础。具有较强的实用性和可操作性。

10、幼儿园环境创设与实践

根据幼儿的生活经验及兴趣。充分利用现有条件与开展教科教研活动结合起来。以个个是主人。人人能创造”的教育理念。激发幼儿探索、参与。使环境创设融入教育性、情趣性和操作性为一体。成为幼儿展示自我的窗口。通过环境创设和利用。有效促进幼儿发展。