天津市职业大学是几本_是本科还是专科学校?

文艺男人
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天津职业大学在填报高考志愿时是少数,是本科还是专科,是广大考生及其家长朋友非常关心的问题。根据教育部最新公开信息,天津职业大学是一所学院,不是本科学校,当然也不是少数大学。具体情况如下:
学校名称主管部门办学层次备注城市
天津市职业大学天津市专科公办天津

创建于1978年,前身为南开大学第二分院和天津大学化工分院,是中国首批举办职业教育的职业院校之一,也是天津市规模最大的综合性职业院校。作为首批28所“国家示范性高职院校建设规划”之一,学校是国家重点建设职业教育师资培训基地和天津滨海新区技能型人才培养基地。学校坚持“服务为本、应用为本、质量为本、卓越”的办学理念,坚持“教育、德育、新力量”的校训,弘扬“勤奋、求实、团结、创新”的校风,立足天津,面向全国,积极参与国家现代职业教育改革创新示范区建设,努力办好我国职业教育领先、人民满意的高等教育。

目前是“一校两区”办学模式。分为主校区和海河源校区,建筑面积约44.54万平方米。现有教学科研设备总值达到3.07亿元(每生1.8万元)。馆藏图书83.1万册,中外期刊资料1300余种,中外数据库79个,总资源约26吨。

在天津职业大学之下有10所学院和3个教学部门。积极探索职业教育体系建设,与天津科技大学、天津商业大学、天津职业技术师范大学共建6个本科专业,培养应用型、高端技能型人才。目前,全校在校生1.7万人,其中大专生1.6万余人,应用型本科生900余人。建校以来,共培养毕业生11万余人,为天津乃至全国经济社会发展作出了重要贡献。

有一支“德高望重、结构合理、素质过硬、专兼职结合”的“双师型”教师队伍。现有教职工956人(其中专任教师579人,高级职称69人),国家优秀专业教学团队2个,天津市优秀专业教学团队1个,国家高层次人才专项扶持计划教师1个,国家名师1名,天津市名师6名,专家4名国务院政府特殊津贴,国家技能硕士1名,国家级教师6名,烹饪硕士1名,国家优秀教师1名,国家技术专家6名,大学马克思主义示范学院1所,教育部优秀教研组1个,全国高校思想政治理论课教师影响力提名1名,天津市技术专家12名,全国黄炎培优秀教师4名,全国师德标兵1名,天津市道德行业十强教师双鑫1名,天津市突变贡献技术员1名。一位老师两次打破吉尼斯世界纪录。

坚持“以教兴校”的方针,教学建设取得了巨大成就。主持并获得全国教学成果一等奖2项、二等奖2项,天津市教学成果一等奖10项、二等奖14项。我校教师主编的40种教材入选“十二五”国家职业教育规划教材建设。学校被评为教育部首批现代学徒制试点单位和全国职业院校养老服务、设备制造、旅游示范专业单位。拥有中央财政重点建设专业10个,中央财政重点实训项目4个,天津财政重点建设专业25个,国家精品课程14门(其中国家精品资源共享课程13门)。全国专业教学资源库建设通过了验光技术酒店管理、包装技术与设计三个专业的建设。

坚持科研强校,科研成果丰硕。“十二五”以来,已有国家级高职院校添加剂制造技术应用中心、天津市包装生产线技术工程中心等多个科技研发平台,天津市科技成果转化中心、学生科技创业服务平台。现有11个应用技术研究中心、4个协同创新中心、多个校企研发中心和学校基础研究基地。教师获得纵向项目464项(省部级以上项目188项),横向项目164项(横向科研经费5000多万元)。2009年起,该校成为天津市专利试点单位,拥有专利授权1205项(其中发明专利45项)。2017年,专利授权数量在天津市所有高校中排名第四。教师在重要期刊发表论文861篇,人均发表核心期刊论文数居全国高职院校首位。

你消失的踪迹 2021-07-20 23:58:26

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荷叶何田田田的田田是什么意思

“莲叶何田田”的“田田”意思是荷叶茂盛的样子。出自两汉汉乐府的《江南》,这是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。
原文:
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
译文:
江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。
全诗没有一字一句直接描写采莲人采莲时的愉快心情,而是通过对莲叶和鱼儿的描绘,将它们的欢乐之情充分透露了出来,仿佛亲耳听到和亲眼看见许多采莲男女的歌声和笑语声融成一片,许多小伙子和采莲姑娘们还在调情求爱。

盼的作者是谁

《盼》是人教统编版六年级上册语文教材(2019年秋季修订版)第17课的课文,出自铁凝的《夜路》。
本文中,作者以孩子的视角,叙述了“我”得到新雨衣,盼望下雨穿雨衣、想借买酱油穿雨衣、如愿穿上新雨衣的经历,通过语言、动作、心理的描写,详细、具体地展示了小主人公“盼”的心理变化,表现了童真童趣。
文章简析:
第一部分1-3自然段:写妈妈送给“我”一件新雨衣,“我”特别喜欢,开始盼着下雨,穿雨衣。主要通过描写“我”的心理和动作,表现“我”对雨衣的喜爱和盼望下雨的心情。
第二部分4-17自然段:写“我”好不容易等来下雨,却没能如愿穿上雨衣。作者抓住了“我”的动作、语言、心理等方面,细致刻画了“我”对穿上雨衣的期盼。
第三部分18-20自然段:写第二天下雨,“我”如愿穿上雨衣。通过一系列动作描写出愿望实现的喜悦和兴奋。

魅力四射的意思

魅力四射的意思是形容富有魅力,十分有吸引力。
魅力是一个汉语词语,读音为mèi lì。指的是与众不同, 独一无二的人,指一个人“充满了吸引力”。形容一个人有着很强的诱惑力与吸引力。
刘白羽《日出》:“登高山看日出,这是从幼小时就对我有魅力的一件事。”
魏巍《谁是最可爱的人·前进吧,祖国!》:“祖国啊,你能告诉我吗,你的未来的道路究竟有多宽,多远,多美啊,你是以多大的魅力在吸引人们!”
近义词:魔力。
反义词:猥琐。

必以分人的以是什么意思

“必以分人”的“以”是把的意思。出自《曹刿论战》。
原文节选:十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”
译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战,曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”
讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。文章的语言,无论是叙述还是人物对话,都极为简洁精炼,表意说理,通达晓畅。行文中散句、排比、偶句错落有致,增强了叙事写人的生动效果。其中曹刿的语言尤为精彩,如战场上的指挥用语,简短明确,这不仅衬托出战事紧迫无暇论析战争策略,也表现出曹刿思维敏捷和临战时坚定而自信的心态。