高中语文应该怎么学,从哪开始学?

脚踏实地
精选回答

你好。我将从以下几点给你回答。

01语文的本质

语文学习,更看重的是语文思维。绝大多数的学生都认为,语文的学习应该是80%的记忆,20%的理解。于是大家都重视80%的记忆,直到后来发现自己辛辛苦苦记忆下来的东西,除了在古诗文默写中有点好处以外(甚至理解性的默写也有可能拿到不分),其他完全没用!

如果用比喻来形容,20%的理解好比屋子的架构,80%的记忆只是一堆材料。没有架构,只靠散乱的材料,怎么可能成功呢?以,第一步我们必须理解语文。语文是需要理解的。她有自己背后的一套思维逻辑!

02语文思维逻辑如何培养?/p>

一位优秀的语文老师,会懂得如何“润物细无声”。也就是在课堂中,通过提问,引导的方式带领着学生思考,最终得出结论。所以,结合第一部分讲解的内容,我们可以知道,语文重要的是理解!也就是说,哪怕你现在高二,也请不要放弃语文课堂!

你需要做以下几件事:

第一、语文课上认真听课。分析语文老师的思维。并能够主动地迁移运用到课外的题目中。

第二、如何看透问题的本质?案只有一个,不断延伸下去问“为什么?平时训练时,尽量达到五层!通常大多数人在学习的时候只会停留在第一个层次上。通过不断提问,你会发现自己会形成自己的观点,不再随意附庸别人的意见。对待问题,会有自己的看法。而这也是语文核心能力之一“批判性思维”。透过现象看本质!

第三、学会“入戏”

所谓的学会“入戏”是指,能够将自己代入到你阅读的文章中。也就是我们常常爱做的一件事!女孩读言情小说时,通常把自己代入到女主的角色中。能够感受到女主的喜怒哀乐,对于一切反动势力,嗤之以鼻,恨之入骨。男生打游戏时,也会自动把自己代入到人物角色中,奋勇杀敌。

你看,如果你把小说,散文,诗歌当作你需要的世界,你只要进去,就能体会到主人公的感受。而你要做的,就是能够让这个世界更加具体。

什么时候??哪里?生了什么事?终怎样了?/p>

一定要让自己客观一点,理性一点。面对书中的人物,不要像网络喷子,带着强烈的主观性!

第四、认知圈思维

怎样才能让自己更好理解一篇文章?样让别人清晰知道自己要干什么?/p>

认知圈思维非常重要!

也就是我们常说的“5w2h”

所以,当你拿到一篇文章时,请务必要根据这七点,整理出故事。这样,你才能对文章有总体的把握,对人物有共鸣!

第五、量化思维

这一点是根据,要记忆的东西来的。语文需要记忆背诵的,古诗词,成语,文常,素材积累,文言实词。似乎很多!关键是,辛苦背下来以后,没多久就忘了!

怎么办呢?忆的原理不在一次记多少。而是在你翻看多少次。你可以每天两个成语,一个实词,每天记忆一点点,高考不用翻字典。当然,这也需要不断回看。

量化思维还体现在,面对一道题,你要清楚,采分点。答到哪个词是几分,答到哪个词是几分。

第六、故事思维

能够让短时记忆变成长时记忆的方法,就是理解之后记忆。故事思维非常重要!一个文常,通过故事记忆,很快就能记住,一个成语,通过故事记忆,很快就能理解。

第七、反思思维

语文要提升,做题就做高考题。一开始,拿到一道题,认认真真研究它,一部文学作品的背后就是一个完整的世界!尽情把自己代入到那个世界中,你要相信每一堂课就是一场游戏。有大背景!关键要和人物感同身受。

分析以后再做题,做完题,记得一定要把高考答案抄写下来。梳理思维!还要结合量化思维中的采分点,梳理答案的分值。对自己的理解进行反思。哪里错了呢?/p>

第八、重视和热爱

很多学生看到一点点分就不乐意去记忆。我看到最多的是,花那么多的时间记忆古诗文,结果只有6分。你想想,一道古诗文大题6分。也许你做了上千道,到最后,还是拿不到满分。而古诗文却可以!同时古诗文的记忆过程中,可以提高你的古文理解能力,积累了书中的实词,你会发现,一举三得!

第九、一遍写九遍改

文章不是写出来的,而是改出来的。先把你想要写的话写出来,再通过,修辞手法把语言润色。或者调整文章结构。多次修改,文章方可成功。

第十、共情能力

我想这是学习语文最重要的能力!能和周边人,周边事,文学中的人,文学中的事达到共情。一切都是那么自然。

最后,相信自己。语文不是那种捉摸不透的东西。相信老师,认真完成老师的作业,认真上课,揣摩思维。你要庆幸,语文一年没学不比数学物理,丢掉的东西很难捡回来。虽然很久没学语文,但你的共情能力还在,只要是人,就会有共情能力!好在语文考的不是知识点记忆,而是理解思维能力!只要从现在开始,认真听课,分析思维。你就可以!期待两年后,你给我的喜报!

天天开心 2021-06-16 08:04:33

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