雅思阅读备考中考生经常问的问题盘点

超越梦想
精选回答

问题:我觉得是非无判断题好抽象啊,老师能不能教我点技巧啊。

回答:这种题其实真的很好做, 你要学会分析判断题中的定位词和考点词。 前者是用来帮助你把为题定位回文章的具体段落的具体句子中的, 考点词则是判断的根本, 它才是你要进行判断的内容。 另外判断题的时候, 千万不要去翻译每道题, 这是做判断题一大忌讳。 千万不要 “想太多”:)

问题:我目标是6.5,每科不低于6。听力,口语,写作都不错,唯独阅读正确率低,做的速度也很慢。特别是段落大意进行匹配的最差。还有最后一个半月的复习时间,跪求指点!

回答:哈哈,你的听力, 口语, 写作成绩都不错说明你的英文基础很好了。 那么关于你提的阅读正确率低和做题速度慢的问题, 可能是你的做题方法出现了问题。 做阅读题诗一定找找准定位词, 因为答案就在文章出现定位的地方附近, 这样可以大大提高做题正确率和速度。关于段落大意这种题型, 一定要搞清楚这种题是考你找主旨句的能力, 而不是分析段落大意。 配对题中的段落配信息题属于难题, 配对题中的其他题都还好。

问题:我想问下,在阅读中会有很多生词影响理解,这时候该怎么办呢?

回答:几点建议

(1)增加你的单词量

(2)把生词当成定位词

(3)如果生词是动词或者形容词, 判断方向性就可以, 不知道具体意思不影响你把题做对

(4)根据上下句猜词, 或者判断方向性足以

(5)一定不要在做题时, 遇到生词就查字典,从而培养良好的心里素质和做题态度

问题:最近在复习雅思,现在做剑桥3.4的阅读部分,做下来感觉一般,大致错题量在13-15左右,不知道怎么办了?因为我知道阅读如果考不高的话,写作和口语一般成绩不高的,这样导致总分就不会很高了,我目标总分是7份,不知道如何进步达到目标

回答:建议你在做题前好好研究一下课上老师的讲义, 阅读中各种题型都有相应的做题方法; 另外就一篇文章而言,做题的先后顺序也要具体情况具体分析: 1 有的题目的顺序和文章段落顺序相同, 2 有的题目不是按照文章段落顺序出的, 那以文章段落为单位去做题,即加快了你的做题速度也提高了正确率。

问题:老师好。我每次看感觉自己读懂了,为何每次做list of heading 类题目总是错很多?还有就是另一类题目,问以下信息包含在哪段里,也总是做不对。这两个很影响成绩

回答:看来这两种题行让很多考生头疼,我在这里简单说一下 list of heading 考的是找主旨句的能力, 注意三种句型 (定义句型, 转折句型, 结尾句型)这种题型经过培训,做题时会有很明显的改善。 关于段落配信息这种题难在乱序,所以一定要划准定位词, 另外建议做题时有个好的心态,个别题做不出来适当放弃, 因为考试有时间限制, 不能丢了西瓜拣芝麻,有舍才有得。

问题:雅思阅读 的 T/F/NG 该怎么复习?最近在准备雅思考试,阅读三篇一般错6(T/F 题目相对少的时候) ;一般错11-13个(当三篇中该题出现10--12个)

请问有没有什么技巧啊 在准备该题型的时候? 如何判断到底题目在文章中没有提及还是错误?

回答:这个问题, 之前有同学提到了。判断题是属于雅思阅读中技巧行很强的题, 那么在做判断题的时候你要区分题中的定位词,和考点词。

针对你提出的不会区分F/NG的问题, 这里我举2个例子:考点词都是ONLY,但是答案不同

原文: Lili and Lucy went to school. 题目: Only Lucy went to school. (F)

原文说莉莉和露西去学校了, 题目说只有露西去学校了, 这道题就错了。 (实体绝对化----F)

原文: Lucy went o to school.

题目: Only Lucy went to school. (NG) 原文中说露西去学校了 (一种可能性是:只有露西自己去学校了; 还有一种可能性是:除了露西还有其他同学去学校了, 而题目中把两种可能性的一种绝对化了,答案是NG)------可能性绝对化----NG

如果你有时间的话, 建议你报个阅读班, 课上老师会对这种题型有非常详细的讲解。

问题:考了两次,阅读都是6,剑桥1-7都做了2遍了,真的是走投无路了!救救我吧

回答:看来你是到了雅思阅读瓶颈期了, 我建议你:

(1)把做过的剑桥1---7中遇到的生词背下去, (2)反复推敲错题, 从中找到题做错的原因, (3)总结题和文章中发生同意转换的词,短语结构等等, 比如 like--- be similar to (4) 仔细研究阅读单项技巧 (5)在限制的时间内, 比如:50分钟内, 完成套题, 考前做5-10套题就可以。

姿态动人 2021-07-10 00:37:34

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根据汉语拼音方案规定,y、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u的改写,如音节yan是零声母音节ian的改写,即yan作为一个整体,故y、w不算做声母;但根据人们的习惯拼法,会将yan使用声母拼韵母的方式拼出,即y-an-yan,故把y、w算作声母。

中国的发明有哪些?

中国的发明有指南针、造纸术、活字印刷术、火药、孔明灯等等。
1、指南针古代叫司南,主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的南极指向地理南极,利用这一性能可以辨别方向。
2、造纸术是中国四大发明之一,发明于西汉时期、改进于东汉时期。中国是世界上最早养蚕织丝的国家,中国古代劳动人民以上等蚕茧抽丝织绸,剩下的恶茧、病茧等则用漂絮法制取丝绵。漂絮完毕,篾席上会遗留一些残絮。当漂絮的次数多了,篾席上的残絮便积成一层纤维薄片,经晾干之后剥离下来,可用于书写。这种漂絮的副产物数量不多,在古书上称它为赫蹏或方絮。
3、活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。
4、火药是中国四大发明之一。是在适当的外界能量作用下,自身能进行迅速而有规律的燃烧,同时生成大量高温燃气的物质。在军事上主要用作炮弹的发射药和火箭、导弹的推进剂及其他驱动装置的能源,是弹药的重要组成部分。人类文明史上的一项杰出的成就。火药是以其杀伤力和震慑力,带给人类消停战事、安全防卫的作用,成为了人类文明重要发明之一。
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声母是什么?

声母(Initials)即是韵母前的辅音,与韵母一起构成的一个完整的音节。而辅音则是发声时,气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音,发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。
根据汉语拼音方案规定y、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u的改写,如音节yan是零声母音节ian的改写,即yan作为一个整体,故y、w不算做声母;但根据人们的习惯拼法,会将yan使用声母拼韵母的方式拼出,即y—an—yan,故把y、w算作声母。
韵尾ng属于鼻辅音,但普通话发音系统中,此音已不再作首辅音,故不在普通话声母的范畴内,但在一些方言中,可以声母形式出现。

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太平兴国五年(980年)进士,授大理评事及知巴东、成安二县。为人刚直,因多次直谏,渐被太宗重用,三十二岁时拜枢密副使,旋即升任参知政事。真宗即位后,先后在工部、刑部、兵部任职,又任三司使。景德元年(1004年),与参知政事毕士安一同出任宰相(同平章事)。当年冬天,契丹(辽国)南下犯宋,包围了澶洲等河北地区,朝野震惊;寇凖反对南迁,力主真宗亲征,从而稳定了军心,使宋辽双方订立“澶渊之盟”。景德三年(1006年),因王钦若等人排挤,辞去相位。天禧元年(1017年)又恢复宰相职务。后因参与宫廷权力斗争,被丁谓等人排挤,数被贬谪,终雷州司户参军。天圣元年(1023年),病逝于雷州。
皇祐四年(1053年),宋仁宗下诏为其立神道碑,并亲于碑首撰“旌忠”字,复爵莱国公,追赠中书令,谥号“忠愍”,故后人多称寇忠愍或寇莱公。与白居易、张仁愿并称“渭南三贤”。寇凖善诗能文,其七绝诗尤有韵味,有《寇忠愍诗集》三卷传世。
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