到大学不知道选什么专业好怎么办?

暖阳下
精选回答

首先,假设存在一个对你有特别刺激的专业。所谓有特别刺激的专业,就是你会象打鸡血一样的学习。不过,这种情况很少出现。即使出现,也不会出现在你的身上。心理学有研究,0~3岁是最重要的时期,你喜欢什么,其实就是在这个时期培养出来的,在儿童时期得到进一步的培养和巩固。所谓的“3岁看小,5岁看老”。那些极少数在小学、中学、大学对学习感兴趣的人,其实他们的喜好是不断得到巩固的。这个题目,本身就说明你在婴幼儿时期没有得到刺激,在儿童、小学、中学,也没得到刺激。所以,这个假设对你不成立,无论什么专业,你都不会感兴趣。很多人说自己对这个感兴趣,对那个感兴趣,只是因为他们没有接触到实际的工作。

其次,兴趣是刺激出来的、培养出来的。小的时候,容易受到刺激、容易培养,容易巩固。大的时候,就需要加强刺激、加强培养。有个术语,叫做阈值。人越大,越对外界刺激迟钝,俗话说,不感兴趣。其原因是脑神经的阈值提高了。在心理学上,有一个应用,叫做脱敏疗法,就是运用了这个原理。是的,当你18岁、20岁,实际上已经不太容易对外界事物发生兴趣了。在学习上,也是如此。看起来似乎有些专业,你很感兴趣的样子,但实际上,只有3分钟的热度。怎么办,只有加强刺激。但是,在学习上,却没有什么太好的方法,除非极有钱,到实际中去刺激。比如,建一个工厂、公司、实验室,雇一批员工陪你。如果你家里有这么多钱,OK,没有问题。富二代就是这么玩的。日本、美国的官二代也是这么玩的。但是,看起来你没钱。所以,这种快乐的学习方法和你无缘。

第三,既然快乐的学习方法和你无缘,所以你只有苦学了。不论什么专业,都必须花大量的时间学习、练习。

第四,下面才进入到正题。选择专业的原则是:最小知识体系。最近二、三十年,几乎所有的专业都在不断发展。这就造成一个现象:以前是硕士、博士阶段才需要掌握的知识,由于在实际上逐渐普及和应用,所以现在也要求本科生掌握,所以本科四年要学习的东西也几乎翻番,无论是广度还是深度,特别是还有许多跨领域的知识。所以,这个年头,要会读书,而会读书的标识,就是会建立最小知识体系。这个最小知识体系不是让你去偷懒,找借口——我只学这点东西就够用了,别的学了也没用,如果是那样,好走不送。建立起最小知识体系后,还要学会延伸和扩展的方法,培养自学能力。当然,也有一些工作岗位,不需要太多的知识,比如建筑监理、食品检测、软件测试,只需要按照规程去测量记录就可以了。说实话,做这些,真不用读本科。

第五,某些专业本来就容易建立最小知识体系。传统的专业属于这种情况。比如,计算机科学与技术,就比较容易建立最小知识体系。带工程字眼的专业,交叉学科的专业、新出现的专业,都不容易建立最小知识体系。比如,轨道交通专业、车辆工程专业,工业工程专业,等等。这些专业本来应该是硕士、博士的一个研究方向,或者是职业培训的一个技能,结果国家、企业不愿意出钱,压到本科教育中,让大学承担这种本不应该承担的责任。

最后,总结如下:兴趣是刺激、培养出来的,之前没有培养,后面就要花N倍的力气去培养,所以在兴趣这个角度上,专业选择几乎没有什么区别,也就没有什么意义。从技术发展、专业发展的角度来看,容易构建最小知识体系的专业优先选择。

旧人揪心 2021-06-10 20:51:13

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重是独体字吗

“重”是独体字,拼音:zhòng、chóng,是汉语常用字,最早见于甲骨文。本义指质量或密度大。又转义表示分量;又表示程度深,如:重伤;繁重。也表示紧要,如:重要;还表示不轻率,如:郑重。以上义读zhòng。“重”又读chóng,表示再,又一次,实为“增加分量”引申;还表示层。如:重霄。
“重”最早见于甲骨文中。《说文解字》作者许慎认为“重”形声字,从𡈼(tǐng)声东。但从图形文字来看,构形更像一个弯着腰的人正吃力地用背驮着一个上下捆扎着袋口如包裹状的东西(“东”),步履蹒跚地往前走,看起来所背的东西异常沉重。这个图形文字所表示的,便是“重”字的构形。
金文的“重”字有多种写法。一种写法右边是“东”字,左边是个“人”字。“人”旁加“东”字,表示袋子很重。还有一种一种写法是上下结构。上面是个“人”字,下面是个“东”字。此构形将形体进行并划性简化,即将人形竖画和囊橐的象形文中的竖画共用,使人形和囊橐形并和为一体,成为图3那样的形体。春秋以后,下面又增加了“土”旁。在金文的基础上,这个字便发展成为小篆汉隶和楷书成了今天的“重”字。人形和囊橐形全失。

朋友会晤的意思是什么

朋友会晤的意思是志同道合的人见面交谈。
朋友是一个汉语词语,意思是指志同道合的人,情意相投的人。彼此有交情的人,后指交谊深厚的人。明朝时指士大夫对儒学生员之称。特指恋人。出自高启《次韵周谊秀才对月见寄》:“朋友凋零江海空,弟兄离隔关山迥。”
会晤是汉语词汇,拼音:huì wù,释义:相见,会面晤谈;领会,解悟。出自宋·王安石《答司马谏议书》:“无由会晤,不任区区向往之至。”

>是什么记号

>是大于符号。“大于”可以用数学符号表示为 >,当一个数值比另一个数值大时使用大于号(>)来表示它们之间的关系。其几何意义可以这样解释:对于任意两实数a,b,都可在同一数轴上找到其对应点A,B若点A在点B右侧,则a>b。
数轴,为一种特定几何图形。直线是由无数个点组成的集合,实数包括正实数、零、负实数也有无数个。正因为它们的这个共性,所以用直线上无数个点来表示实数。这时就用一条规定了原点、正方向和单位长度的直线来表示实数。规定右边为正方向时,在这条直线上的两个数,右边上点表示的数总大于左边上点表示的数,正数大于零,零大于负数。

淡泊是什么意思

淡泊,汉语词语,拼音是dàn bó,释义:
一、恬淡,不追名逐利。
1、《东观汉记·郑均传》:“好黄老,淡泊无欲,清静自守。”
2、宋·秦观《送蔡子襄用蔡子俊韵》:“故人淡泊出天性,鷦鷯巢林一枝足。”
二、清淡寡味。
1、北魏·贾思勰《齐民要术·五谷果蓏菜茹非中国物产者》:“蒸食,其味甘甜。经久,得风,乃淡泊。”
2、唐·李白《大猎赋》:“曷若饱人以淡泊之味,醉时以淳和之觞。”
三、清贫寒素。
1、郭沫若《历史人物·王安石》:“又租了别人房子居住,这足证他的生活很淡泊的。”
2、《警世通言·桂员外途穷忏悔》:“吾有桑枣园一所,茆屋数间,园边有田十亩,勤於树艺,尽可度日。倘足下不嫌淡泊,就此暂过几时何如?”
四、指颜色浅淡或消褪。
1、唐·杜甫《飞仙阁》诗:“寒日外淡泊,长风中怒号。”
2、《红楼梦》第三十八回:“蒂有馀香金淡泊,枝无全叶翠离披。”
五、犹冷淡。
1、《孔丛子·独治》:“先生淡泊世务,脩无用之业。”
2、《平山冷燕》卷二:“我不是这等淡泊他,他还要在此缠扰哩。”
六、指生意清淡。
清·和邦额《夜谭随录·崔秀才》:“杨辞以生意淡泊,本利亏损,无囊可解。”