如何选择大学里的基地班或试验班

独行莽荒
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试验班、基地班的选拔模式

关于试验班、基地班的选拔模式大致有两种:第一种是通过高考选拔;第二种是入学后选拔。

在高考选拔中,试验班和基地班通常作为一个专业(有专门的专业代码)供考生选择填报,例如,中国人民大学的招生计划中就有人文科学试验班、理科试验班等专业,考生可根据自身情况选择填报。

当然,在实际招录中,基地班的录取分数线往往比普通班要高出几分到十几分不等。

如果顺利地被基地班录取,千万不要过于放松,因为基地班人才济济,并且大多实行滚动淘汰机制,说不定一不小心就被基地班淘汰,只能转入普通班了。

入学后的选拔相对高考选拔而言较难,有些大学会在新生入学后、第一学年度末专门组织试验班考试,有些大学则制定了试验班滚动机制的相关政策,例如:普通班里“加权平均分”排在前三名的学生可以选择进入试验班学习,试验班的学生出现挂科、作弊等情况的可能会转入普通班学习。

一些有实力的文科试验班和基地班文学类

四川大学中国语言文学基地班,保研率超高

哲学类武汉大学哲学基地班,优惠政策激励

历史类华中师范大学历史学基地班,导师制与科研制的探索

法学类中国政法大学法学实验班,六年制本硕连读,多种学科组合培养

经济类厦门大学经济学基地班,双语教学的国际化培养

管理类兰州大学管理学基地班,中式思维方式培养

首先,试验班和基地班的保研率一般在50%以上,这为有志于进一步深造的学生提供了更多机会。

一般情况下,只要必修科目不挂科,基地班的学生都有保研的机会,并且一部分学生还可以申请保送到其他名校。

其次,这些“贵族”班级往往配备了全校最优秀的教师,很多知名教授主讲基地班课程,强大的师资力量保证了学生能紧跟学术前沿,把握学界最新动态。

这对学生继续深造大有裨益,因为坚实的学术基础是考生继续读研、读博的必备条件。

大多数试验班、基地班都侧重于基础学科,例如:中文、历史、数学等。一些大学不仅为基地班学生量身订做了特色课程,还配备了导师,在导师的指导下,这些学生可以参与科研项目,并有机会发表学术论文。

再者,基地班奖学金的比例通常高于普通班,有些大学甚至为试验班、基地班学生设立了专门奖学金。

凉城故人 2021-06-11 12:10:27

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西周是奴隶制还是封建制

西周既是奴隶制也是封建制。公元前16世纪至公元前11世纪的商朝,是奴隶社会的发展时期。商朝的农业、手工业较发达,青铜冶炼和铸造有很高水平。中国有文字可考的历史是从商朝开始的。商纣王统治时,周武王兴兵伐纣,商亡。
公元前11世纪至公元前771年的西周,是奴隶社会的强盛时期。西周统治者实行了分封制和井田制。周厉王统治时,引起“国人暴动”,厉王逃跑,政权由周、召二公执掌。公元前771年,西周被犬戎灭亡。
封建制也称分封制,即古汉语“封建”的原始含义;古文献中之“封建”即“分封制”。封建制在周朝时期是周王室把疆域土地划分为诸侯的社会制度,在封建制下,国家土地不完全是周王室的,而是分别由获得封地的诸侯所有,他们拥有分封土地的所有资源和收益。
只需向周王室缴纳一定的进贡即可尽义务,即相当于中世纪欧洲诸王国与罗马教廷的关系,即现代意义上的联邦的基础。周王是共主性质的(共主是氏族社会遗留的领袖模式,禹为最后的氏族共主)。诸侯的土地理论上在其死后可由周王室收回重新分配,但一般是世袭。

日暮客愁新的新是什么意思

“日暮客愁新”的“新”是增添的意思。出自唐代孟浩然的《宿建德江》。
原文:移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
译文:把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日落时新愁又涌上了心头。原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。
这是一首刻画秋江暮色的诗,是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者羁旅之思。
此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成一个特殊的意境。诗中虽只有一个愁字,却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致,然野旷江清,秋色历历在目。

文以载道的下一句

“文以载道”没有下一句,这是韩愈提出的一种文学观点。“文以载道”的意思是说“文”像车,“道”像车上所载之货物,通过车的运载,可以达到目的地。文学也就是传播儒家之“道”的手段和工具。这样的文学观念偏于文学的教化目的。
韩愈文章的特点之一是“发言真率,无所畏避”,或“鲠言无所忌”,也就是敢于讲话,而且敢讲真话。这个特点是和他积极的政治态度分不开的。他的几篇奏疏都是敢于揭发事实,敢说“群臣之所未言”的话。
文以载道,汉语成语,拼音是wén yǐ zài dào,意思指文章是为了说明道理的。
出处:宋·周敦颐《通书·文辞》:“文所以载道也。轮辕饰而人弗庸,徒饰也,况虚车乎。”
成语用法:复杂式;作谓语;指用文章来说明道理。
示例:郭沫若《关于文风问题答〈新观察〉记者问》:古人说‘文以载道’,用现在的话说,写文章就是表达思想。”

赵王窃闻秦王善为秦声,请奏盆缻秦王,以相娱乐翻译

“赵王窃闻秦王善为秦声,请奏盆缻秦王,以相娱乐”意思是赵王私下里听说秦王擅长秦地土乐,请让我给秦王捧上盆,来相互为乐。出自两汉司马迁的《廉颇蔺相如列传》。
原文节选:蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奏盆缻秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缻,因跪请秦王。秦王不肯击缻。
译文:蔺相如上前说:“赵王私下里听说秦王擅长秦地土乐,请让我给秦王捧上盆,来相互为乐。”秦王发怒,不答应。这时蔺相如向前进献瓦缻,并跪下请秦王演奏。秦王不肯击缻。
《廉颇蔺相如列传》生动刻画了廉颇、蔺相如、赵奢、李牧、赵惠文王等一批性格各异的人物形象,他们或耿直或忠厚,或鲁莽或机智,形象鲜明生动,令人叹服。