呼兰区莲花镇马家小学校

午后茶香 小学
精选回答

呼兰区莲花中心校马家小学始建于1954年,因网点布局调整于1996年将李宪屯教学点并入马家小学。到2008年全校有4个教学班,73名学生、11名教师,其中小学高级职称教师10人,占教师总数91%,1996年学校亦达到了基本合格标准。
2005年呼兰区教育局异地新建马家小学,同年11月师生喜迁新址,新校园占地面积7840平方米。校舍占地面积850平方米。
近来,学校在区教育局和镇党委、村党委领导的关怀下,在莲花中心校的直接领导下,坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,全体贯彻党的教育方针,全面落实《莲花中心校量化管理考核机制》工作,以增优补差工作为师德检验标准,坚持以优化课堂教学、改革教学方法为主导方向,大面积提高教学质量,努力创建“平安校园、满意校园、节约型校园”,确立了“以管理求效益,以改革求质量,以质量求发展,以发展求生存”的办学思想,提高“以人为本、德智双全、学创俱佳、身心两健”的办学理念。

学校地址:莲花镇马家村

学校性质:公办

笑望人非 2022-02-07 12:49:03

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译文:一般的人都以奢侈浪费为荣,我心里唯独以节俭朴素为美,人们都讥笑我固执鄙陋,我不认为这没什么不好。
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用法:连动式;作谓语、定语;含褒义。
示例:
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近义词:豆蔻年华、含苞吐萼、含苞欲放。
“含苞待放”造句:
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2、有的还是花骨朵儿,含苞待放。有的肚子胀胀的,像是喝了一肚子水,快要撑破似的,还有的已经展开了一两片叶子,像是一个小孩儿受了一肚子气,迫不及待的跳出来,要跟我诉苦。
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5、花朵有的含苞待放,像一支支白蜡烛;有的争芳斗艳,花骨朵中散发着浓郁的香味;有的倒挂枝头;有的好像是一对情人在一旁窃窃私语;有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。