终于知道农村的年轻人为什么穷了

彩虹桥
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终于知道农村的年轻人为什么穷了
今年过年回家,有个很大的感触,就是以往那些小伙伴们都没法愉快地玩耍了。他们看我目光都不一样了,他们说哇,程大老板程总回来了,你现在是富豪我们高攀不起啊,想粘粘程总的光,等等诸如此类,或者就是远远看到装作没看到,可能是觉得自己自卑。最让我感触的就是曾经一起盟誓做出一番事业的兄弟,现在呆在农村的门口晒太阳,抱着孩子。我想跟他说话却再也找不到相同的话题去讲,他再不谈什么理想和不谈什么成就事业,只谈今天的天气,明天去谁家,哪家有麻将打,或者年后想找个小餐馆打打工混口饭吃。我给说一些我程大个小火锅加盟的一些计划,餐饮的发展方向,以后的创业模式,他有一半听不懂,有一半似乎不感兴趣,懒洋洋的状态,跟人也不太交流了。我不知道为什么他们一直呆在老家会成为这样?当初出来闯荡的劲头荡然无存,只留下好像被岁月风干了一样的懒洋洋的状态。他们还年轻,却已经成了,这样。我给他们说赶紧出去走走吧,不为了挣钱,不为了别的,就为了开阔下眼界,充实下思想,改变下精气神,理解下现在的社会发展和生活状态。不要再龟缩在一个地方,越变越让人不认识。这倒不是说我的家乡有多封闭和艰苦,这几年每家每户日子也都过的不错,不愁吃不愁穿的,但人似乎一回家一到家乡就有了一种前所未有的安逸感,有了懒洋洋的状态,有了挖苦人的本领,有了忽而冷漠忽而热情的飘忽不定的情绪,有了封闭的思想。这几天虽然是过年,大家都比较清闲,但是他们似乎日常仍旧那么懒洋洋,胆子忽然变的很小,交流忽然变的很少,木讷的和地里的庄稼一样。这种向内而外的生活就是农村典型的生活,大部分父母辈都很勤奋,他们只休息这么几天,除此之外都是当泥瓦工,或者外出打工,或者准备田地里的活儿干。但我们这一代却似乎失去了更多的激情,让一切都慢下来,都漫无目的起来,让一切都变的毫无把握起来。因此让他们自己也无所适从起来。我的家乡很适合一个心有情怀的人居住,但真不适合年轻人去消磨自己的志向、眼光、胸襟、气魄和判断力。我的大多数同学中,他们会用手机,而且拿的手机有的比我还好,很多都是个水果机,但是他们不懂得怎么用手机赚钱,他们会用电脑,但是不懂得怎么用电脑去做更多的事情,他们会干活,但是不知道怎么才能既能把活干的漂亮又能赚到更多钱,他们知道乐观但不知道怎么用乐观的心态再去拓展自己的见识。他们已经不是我认识的当初的那些人,当初的他们志气高昂,充满了理想和冲劲儿。而现在他们却被农村的时光埋没在了黄土扬尘里。他们除了吐槽,除了挖苦,除了羡慕嫉妒恨之外,甚至连被嫉妒逼起来的劲头都没了。他们没了危机感,没了紧迫感,没了方向感。他们甚至在开始躲避熟悉的自己。人还是要有劲头的,我怕我呆的时间久了也失去的希望,做什么事情也畏首畏脚起来。我还是习惯于很有规律的生活。充满了激情和能量的生活。之前我们一直说穷就穷在了思想,我现在想说,穷是穷在坏境,没有头外界太多刺激的环境,久而久之思想也会变的愚钝和懒惰。而不主动去寻求脱变的人,又让环境变的更加如此。如此循环。我们家乡是苹果之乡,每年产的苹果多出口,家家户户都有,他们被国商收购后其实也赚不到多少钱。所以我就对我的同学和玩伴说让他们通过网络去直销。这多好。现在物流又不是问题。他们连连称是,但却没几个人去做。父辈有他们坚持的信仰,比如祖宗的敬畏,甚至鬼神的一些习俗遵守,但是我们这一代人没了这些,也没了向上的蓬勃之气。趁年轻,走出去,或者去创业。别让自己快速的衰老。成了农村太阳下的一根扫把。人越有钱越踏实,越有底气越自信。别等待也别懒惰,一切都需要行动。就算要当个农二代也得当出个摸样吧,也不能老啃着老一辈的经验吧?一个人的没出息,先从他闭了嘴,失了激情,忘了初心开始的。我今年回家给父母发了几张100的美元,说这是我从微信上赚的加盟费,然后四下邻居便知道了,他们羡慕这几张美元,却对怎么赚的不感兴趣。对于老一辈来说仍然羡慕的是谁家孩子被分配工作了,在县上民政局或者水电局成了正式工。一个月二千多块钱,很是羡慕,一辈子的饭碗算是抓到手了。对于我的小伙伴们,他们仍旧在一脸茫然,我是真想告诉他们什么是微信营销,什么是网络营销,什么是创业,什么是……但他们不懂。所以相互间突然就没了言语,久而久之就有了隔阂。农村年轻人的穷,是因为他们放弃自己太早了。是因为他们失去了在城市里那种生活下的激情和向往。忙碌和快节奏不一定是件坏事。最起码能让你有不断接受新鲜东西的机会。所以,还是出去走走,接触不同的人,和不一样的人打交道,看不一样的东西,吃不一样的饭,做不一样的事情,看不一样的世界。
思想的主角 2022-06-14 05:20:43

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师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
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