江苏师范大学2018年成人高考招生简章

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学校概况

江苏师范大学坐落在历史文化名城徐州市,属江苏省人民政府和教育部共建 高校,是江苏高水平大学建设及区域引领性示范高校。曾被评为教育部本科教学 工作水平优秀学校.多次被评为江苏省文明单位标兵和全国文明单位。

学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区,占地2047亩。设有22个专业学院 以及继续教育学院、敬文书院、国际学院和独立学院科文学院。学校现有68个本 科招生专业,28个一级学科硕士点,8个专业硕士学位授权点,1个国家特需博士人才培养项目,1个博士后科研流动站.覆盖11个学科门类。具有以同等学力申 请碩士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全曰制本科生2万余人 (不含独立学院);硕士、博士研究生3100余人;成人高等学历教宵学生近13000 人(不含二学历)。

学校积极实施人才强校战略.师资队伍建设取得显著成效。在现有的1551 名专任教师中,有教授290人(其中博士生导师50人)、剷教授授67人.具有博士学 位者831人。目前我校有&“长江学者”2人、江苏特聘教授9人;双聘院士量级人才 11人,长江学者、国家“杰青“量级人才50人。

江苏师范大学继续教育学院代表学校负责管理各类成人高等学历教育、社会 职业技能提高需求培训和“二学历”自学考试助学工作。学院位于奎园校区,地处风景秀丽的淮塔风条区东南倒.具有悠久的成人高等教育办学历史和优质办学条 件。目前在徐州、连云港、宿迁、南京、苏州、无锡、泰州、扬州、镇江等市均设有函 授站或校企合作教学点。

招生简介

一、报考条件

1.遵守中华人民共和国宪法和法律及社会公徳,身心健康。

2.报考高中起点本科的考生,须具有教育部门认可的普通高中、职业高中、中等专业学校、中等职业技术学校毕业证书或同等学历证书。

3.报考专升本的考生,必须持有国民教育系列高等教育(含高等职业教育、成人高等教育、网络教育、高等教育自学考试)专科或专科以上经教育部电子注册的 毕业证书。

4.已有本科及以上学历的人员,可以报名申请免试入学”专升本”各专业(艺 术类专业需要专业加试)。

5.报考艺术类的考生除参加文化课考试(已有本科及以上学历的考生免试)

外,还必须参加专业课加试,考试时间一般安排在9月下旬,具体考试时间和地点 登录"江苏省教育考试院”网站査询。

6.江苏省的成人高校在校应届毕业生(2019年春季毕业)报考专升本时,必须持学校出具的《江苏省各类成人高校应届专科毕业生报考专升本的证明》。

7.报考校企合作改革项目的考生,报考条件及报名时间等有关事宜另行通知。

二、报名的时间、方式及信息确认

1.报名时间:8月下旬至9月上旬(以江苏省教育考试院报名通知为准)。学校长年坚持做好考生的报考咨询及登记服务工作,咨询电话见后页。

2.报名方式:根据江苏省教育考试院的要求,我省成人高校招生考试统一实行网上报名和填报志愿、现场进行拍照和报名信息确认的方式。考生凭本人有效证件号码和本人手机号码登录-江苏省教有考试院网站报名和填报志愿.。

3.报名信息确认:已经完成网上报名和填报志愿的考生必须到所在市(区、县)招办指定的地点办理确认手续,未经现场确认的报名和志愿佶息无效。报考 “专升本”的考生现场确认时须出具的证明材料:(1)居民身份证。(2)专科或专科 以上毕业证书原件和复印件。报考“高起本”的考生凭本人身份证报名确认。

三、入学考试时间及考试科目

全国成人高考考试日期一般为10月下旬(具体时间见江苏省教育考试院通知}。

“专升本”各专业统考科目均为三门课程(单科满分150分,总分450分)。其中政治、英语为公共课,另外一门为专业基础课。分别是:文史类考“大学语文”,理工类考“高等数学(一)”,经管类考"高等数学";法学类考"民法”.教育学类 考“教育理论”.艺术类考"艺术概论”。

四、录取原则、方法及入学报到

我校将本巷公平、公正和择优录取的原则,根据省教育考试院从高分到低分的投档顺序,按计划录取一志愿考生等;录取通知书将在2019年1月底前发出。新生持录取通知书按规定曰期到指定的地点(函授教学站点)入学报到,办理学箱注册等。

五、学费标准及收繳

经省物价局核准.专升本文科类2000元/学年、理工类2200元/学年、艺术类3200元/学年(学制2.5年)。学费按学年收缴,教材费另计。

六、毕业证书及学位证书

学生修业期满,学完教学计划规定的全部课程,成续合格,经教育部学佶网电子注册学历,頒发江苏师范大学成人高等教育毕业证书。专升本学生,符合授予学位条件者.授予学士学位。

以心换心 2021-07-25 22:44:24

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钓的音序

钓的音序是D。钓:diào,偏旁“金”简化为“钅”。依据古人书法省笔简化。《说文解字》:“钓,钩鱼也。从金、勺声。”“勹”中有实为“勺”之范式。金、勺两范式叠加。以曲金下饵钩取鱼是钓之范式。
本义:用饵诱鱼上钩。如:钓鱼、钓饵、垂钓、钓具。衍义:引申指“施用手段取得”。如:沽名钓誉。又用作姓。
音序(sequence)是指音节的第一个字母的大写,就是以汉语拼音为顺序。通常用于字典上的字词排列。
它的顺序为:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、W、X、Y、Z。其中少了V(因为v不能做音序,而且读不出来)。不过在音节中,韵母ü可以代替V。

感触是什么意思

“感触”的意思是指接触外界事物而引起的思想情绪。
“感触”的出处:
1、《颜氏家训·风操》:“《礼》云:‘见似目瞿,闻名心瞿。’有所感触,恻怆心眼。”
2、《鹤林玉露》:“盖兴者,因物感触,言在於此而意於彼。”
“感触”造句:
1、父爱是太阳,即便在乌云密布的日子里,我也能感触到他的光辉。
2、扑入车窗的景色,使我生发了一种似曾相识的感触。
3、当你感触伤心痛楚时,就是去学些什么工具,学习会使你永久立于不败之地。
4、有所感触,心目凄怆,如果处在一般情况,自应该让这种感情表达出来啦。
5、我把快活注入音乐,就是想让全世界感触到欢乐。

科举制度是隋文帝还是隋炀帝

隋炀帝时,始建进士科,科举制形成。隋文帝开始用分科考试来选举人才,隋炀帝时期正式设置进士科,隋文帝即位后,废除魏晋以来的选官制度——九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员。
科举制度是古代中国及受中国影响的日本、越南等国家通过考试选拔官吏的制度。
科举从开创至清光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止(世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝),前后经历一千二百余年。科举制度的主要考试都是定期的举行的。唐朝科举与宋初科举每年举行一次,宋太宗时期改为每一年或二年举行一次科举考试,宋英宗治平三年(1066年)改为每三年举行一次科举考试。
科举考试通常分为地方上的乡试、中央的省试与殿试。乡试第一名为“解元”,中央省试为“省元”,殿试第一名为“状元”。
唐朝科举考试有秀才、明经、俊士、进士、明法(法律)、明字、明算(数学)等多种科目,考试内容有时务策、帖经、杂文等。宋朝科举考试有进士、明经科目,考试内容有帖经、墨义和诗赋,王安石任参知政事后,取消诗赋、帖经、墨义,专以经义、论、策取士。明清科举改为考八股文。
科举制度是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式,它扩展了封建国家引进人才的社会层面,吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。特别是唐宋时期,科举制度之初,显示出生气勃勃的进步性,形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。
在科举制度发展成熟之初的唐宋时期,其积极性还占主导地位。但在宋代以后,随着封建专制的非人道发展,科举的消极性越来越大。宋代以后,士大夫知识阶层的文化创造能力每况愈下,人才一代不如一代。

创造亚当的作者

《创造亚当》的作者是米开朗基罗,于1511年至1512年创作的西斯廷礼拜堂天顶画,是《创世纪》的一部分。该壁画描绘的是《圣经·创世纪》中上帝创造人类始祖亚当的情形,按照事情发展顺序是创世纪天顶画中的第四幅。作为世界名画之一,后世出现了许多《创造亚当》的仿作。
《创造亚当》是根据创世纪第二章:“耶和华神用地上的尘土造人,将生气吹在他的鼻孔里,他就成了有灵的活人,名叫亚当,耶和华在东方立了一个伊甸园子,把所造的人安置在那里。”米开朗基罗为了集中注意力于大神的创造,以及亚当的诞生,便把神和亚当安量在左右两边的空中和陆地上。右边是耶和华大神,飞翔在空中,他左手抱着天使们,右手伸向亚当。亚当全身裸体,躺在左边的陆地上,一手伸向大神。神与人的手指象接电似的相互交流,这里表现了充满精力的老人和年轻而美丽的生命的诞生。体现了创造者的权威和被创造者的信心。
米开朗基罗画中亚当形象可能是来自一个雕有奥古斯都骑着摩羯的多彩宝石浮雕,这个浮雕现藏于英国诺森伯兰郡阿尼克城堡。这件艺术品原本是枢机主教多梅尼科·格里曼尼的藏品,他在米开朗基罗绘制《创造亚当》时正好住在罗马,且有证据显示二人颇有交情。但也有说法称亚当的形象实际上是来自于洛伦佐·吉贝尔蒂同名作品中的亚当。此外,米开朗基罗的关于上帝与亚当互相向对方伸出手臂的创作灵感也许是来自中世纪圣诗《轻叩心扉之门》(Veni Creator Spiritus)。