再谈专业和学校哪个更重要?

一切如云烟
精选回答

我曾经粗略地说过,当学一个垃圾专业可以至少提升学校的两个等级的时候,才可以考虑选择。

比如你学计算机金融只能去一个普通一本,但是要是学生物和化学,环境可以擦线去985。那么你可以考虑一下,为了学校的牌子而去学一个垃圾专业。

但是这也不是一个人人都适用的黄金法则,因为每个人的性格不一样,主观能动性也不一样,有的人就是习惯了按部就班地做一切事情,最好有一个日程表给安排好了,还有一些前辈的案例可供参考在什么阶段做什么事,只要我修炼到什么程度就能拿到什么结果。

这种人就不适合去为了一个学校牌子而去学垃圾专业,因为他们有着极强的惯性和被感染性,让他没有太强的主见的时候,进入一个新的环境学习后,就会很快忘掉自己学了一个垃圾专业的事实,也会很快放下寻找自己真正想学的专业的事情,再加上周围人跟他扯两句,这专业还不错哦,他再看看周围的同学都在认真学习生物,考研出国做科研,我为什么要去干些别的事呢?/p>

慢慢地,这个人就会被同化了,一直到他本科毕业前夕找工作时才会猛然发现,自己学了一个垃圾专业,再去自学或跨考已经有些晚了,慌不择路很有可能会保一个本专业的研究生,然后就一路走到黑了。

其实我们大多数都属于这种人,而那些十分清楚自己想要什么,是为了什么来这里读书,并且时刻保持警醒的人我见过的太少了,他们大多数在读大学前就对某一行业有着极大的兴趣,并且能在大学期间保持不断地精进和学习,大多数人对什么都没太大的兴趣,也不知道自己想要什么,想要做什么,对于未来的定义都很迷糊,只是想要一个好工作,而什么是好工作,如何才能获取好工作,根本说不上来。

所以,大部分人即使为了学校牌子而学了垃圾专业,并且告诉自己,自己并不喜欢这个专业,大学期间一定要找到自己真正想干的,或者大学期间一定要自学好计算机或英语,或者研究生期间考过司考或CPA,然后到不了一个学期,就迅速被周围的同学同化了,然后度过了一个和别人并没有什么不一样的大学生活。

所以,即使现在许多企业招人的时候极度歧视第一学历差的人,但是我曾经也说过,这种所谓的看门槛的招聘都是因为企业就业岗位已经趋近饱和了,供大于求,他有得挑,才会这样子,而一个有着巨大增量市场的行业是会给出身不好但有实力的人许多机会的,你去一个小公司也能历练到,也能抓住机会,比如许多一夜爆红的app公司,而一个看出身的行业,比如化工材料,即使你是第一梯队985毕业的,你本科生也只能去一泡污工厂干活,每晚都怀疑人生。

弗兰克扬:如何看待本科生、硕士生毕业后从事跑业务工作?/p>

你可能对我说的销售类工作并不了解:重点聊聊你们扯的底层金融销售和高科技产品销售专业

光鲜背后的一泡污

嫣梦雨烟 2021-06-09 23:42:26

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愚公移山全文翻译

《愚公移山》翻译:传说中的太行、王屋两座山,周围七百里,高七八千丈,本来在冀州南边,黄河北岸的北边。北山下面有个名叫愚公的人,年纪快到90岁了,在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞,出来进去都要绕道,就召集全家人商量说:“我跟你们尽力挖平险峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到达汉水南岸,可以吗?”家人纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说:“凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?往哪儿搁挖下来的土和石头?”众人说:“把它扔到渤海的边上,隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山,凿石挖土,用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿,刚七八岁,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季,才能往返一次。河湾上的智叟讥笑愚公,阻止他干这件事,说:“你太不聪明了,你简直太愚蠢了!就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?”北山愚公长叹说:“你的思想真顽固,顽固得没法开窍,连孤儿寡妇都比不上。即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子儿子又有孙子;子子孙孙无穷无尽,可是山却不会增高加大,还怕挖不平吗?”河曲智叟无话可答。握着蛇的山神听说了这件事,怕他没完没了地挖下去,向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动,命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山,一座放在朔方的东部,一座放在雍州的南部。从此以后,冀州的南部,直到汉水南岸,再也没有高山阻隔了。
原文节选:
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
《愚公移山》是一篇寓言小品文。文章叙述了愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦,以及“愚”与“智”的对比,表现了中国古代劳动人民的信心和毅力,说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。

精卫填海主要内容

《精卫填海》主要内容:炎帝宠爱的女儿女娃,有一天她去东海玩,可是突然风暴袭来,她掉进海里淹死了。女娃的精魂化作了一只小鸟,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以人们又叫此鸟为“精卫”。 精卫痛恨无情的大海夺去了自己的生命,她要报仇雪恨。因此,她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子,一直飞到东海,把石子树枝投下去,想把大海填平。

故事简介:

《精卫填海》是中国上古神话传说之一。《精卫填海》神话属于典型的变形神话,且属于变形神话中的“死后托生”神话,即将灵魂托付给现实存在的一种物质。还属于复仇神话,女娃生前与大海无冤无仇,但是却不慎溺水身亡,如此与大海结下仇恨,化身为鸟终身进行填海的复仇事业。

史籍记载:

1、《山海经·北山经》:“又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木。有鸟焉,其状如乌,文首、白喙、赤足,名曰精卫,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃,女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。”

译文:再向北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。树林里有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上羽毛有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河。

神话蕴涵:

表现出了人类最本质最永恒的东西:对生存的恐慌,以及在这之上表现出来的人类的永恒的独有的精神气质。这些原型主题表现的都是先民缘于最基本的生存而产生的文化意识。这里的生存仅仅是一种对于生命的珍惜。缘于这种保存生命的初始本能,后世这种危机意识逐渐推延到更深更广的程度。

启示:精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。现这句话是说人的意志坚定,不服输,不怕困难,勇往直前,是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事。

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《大还是小》有6个自然段。《大还是小》是人教版小学语文一年级上册(2016年秋季修订版)第10课的课文,这篇课文是一篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,同时富有教育意义。
原文:
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
有时候,我希望自己不要长大。
更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
课文通过“有时候大”和“有时候小”的比较,使孩子们感知成长,并在潜移默化中使孩子们懂得如何“变大”。课文内容与学生生活联系紧密,教师可以通过以读促悟,以读促思的方式,引导学生将自己的想法表达出来。