网络教育有什么缺点

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网络教育的缺点有学生缺乏归属感;师资缺乏,教学支持服务无保障;资源更新缓慢,对学生缺少吸引力;教学投入不足,甚至没有投入等,这些都让大家对网络教育有些担忧,但是网络教育是值得报考的。

(1)网络教育学生缺乏归属感

网络教育的师生处于时空分离状态,学生、老师之间基本无法见面,学生对学校缺乏认识,上了几年不知道学校的校门朝哪开,上了几年学不知道真老师长啥样子,上了几年学不知道同学长啥样。

(2)网络教育师资缺乏,教学支持服务无保障

据教育部门2010年统计 ,网络教育高等院校在校学生450万左右,每年招生150万左右,平均每个学校招生人数2万余人,很多学校网络教育的招生人数远远超过普通高考的招生人,师资无法保证。一般情况下,高校的网络教育都各校的网络教育学院来组织招生、教学、考试、资源建设等工作,而各校的网络学院仅有专职的管理人员,没专职教师,教师都是兼职或外聘的,教学时间无法保证,科研也无法保证。老师对网络教育缺乏深入的思考,对网络教育的学生缺乏了解,对网络教育的教学规律、网上支持服务的特点缺乏深入的研究。

(3)网络教育的资源更新缓慢,对学生缺少吸引力

网络教育的课件录制好以后,上传到网上没能及时更新,导致10多年的学生学的内容都是相同的,甚至有些知识已经早已淘汰,或在现实中已经不用了,这样的资源对学生毫无吸引力,甚至出现反感现象。作为老师课时常讲常新,而不是报残守缺,始终如一日。

(4)教学投入不足,甚至没有投入

继续高等教育、网络高等教育在高等院校中大多数,都是被边缘化了。学校在网络教育的教学、基础设施、师资建设、科学研究等方面投入很少,甚至没有投入。把网教育当做高校创收的一种途径。这已经严重影响了网络教育的办学质量,严重影响了网络教育的可持续发展。

谁陪我看星星 2022-01-19 13:49:24

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重是独体字吗

“重”是独体字,拼音:zhòng、chóng,是汉语常用字,最早见于甲骨文。本义指质量或密度大。又转义表示分量;又表示程度深,如:重伤;繁重。也表示紧要,如:重要;还表示不轻率,如:郑重。以上义读zhòng。“重”又读chóng,表示再,又一次,实为“增加分量”引申;还表示层。如:重霄。
“重”最早见于甲骨文中。《说文解字》作者许慎认为“重”形声字,从𡈼(tǐng)声东。但从图形文字来看,构形更像一个弯着腰的人正吃力地用背驮着一个上下捆扎着袋口如包裹状的东西(“东”),步履蹒跚地往前走,看起来所背的东西异常沉重。这个图形文字所表示的,便是“重”字的构形。
金文的“重”字有多种写法。一种写法右边是“东”字,左边是个“人”字。“人”旁加“东”字,表示袋子很重。还有一种一种写法是上下结构。上面是个“人”字,下面是个“东”字。此构形将形体进行并划性简化,即将人形竖画和囊橐的象形文中的竖画共用,使人形和囊橐形并和为一体,成为图3那样的形体。春秋以后,下面又增加了“土”旁。在金文的基础上,这个字便发展成为小篆汉隶和楷书成了今天的“重”字。人形和囊橐形全失。

朋友会晤的意思是什么

朋友会晤的意思是志同道合的人见面交谈。
朋友是一个汉语词语,意思是指志同道合的人,情意相投的人。彼此有交情的人,后指交谊深厚的人。明朝时指士大夫对儒学生员之称。特指恋人。出自高启《次韵周谊秀才对月见寄》:“朋友凋零江海空,弟兄离隔关山迥。”
会晤是汉语词汇,拼音:huì wù,释义:相见,会面晤谈;领会,解悟。出自宋·王安石《答司马谏议书》:“无由会晤,不任区区向往之至。”

>是什么记号

>是大于符号。“大于”可以用数学符号表示为 >,当一个数值比另一个数值大时使用大于号(>)来表示它们之间的关系。其几何意义可以这样解释:对于任意两实数a,b,都可在同一数轴上找到其对应点A,B若点A在点B右侧,则a>b。
数轴,为一种特定几何图形。直线是由无数个点组成的集合,实数包括正实数、零、负实数也有无数个。正因为它们的这个共性,所以用直线上无数个点来表示实数。这时就用一条规定了原点、正方向和单位长度的直线来表示实数。规定右边为正方向时,在这条直线上的两个数,右边上点表示的数总大于左边上点表示的数,正数大于零,零大于负数。

淡泊是什么意思

淡泊,汉语词语,拼音是dàn bó,释义:
一、恬淡,不追名逐利。
1、《东观汉记·郑均传》:“好黄老,淡泊无欲,清静自守。”
2、宋·秦观《送蔡子襄用蔡子俊韵》:“故人淡泊出天性,鷦鷯巢林一枝足。”
二、清淡寡味。
1、北魏·贾思勰《齐民要术·五谷果蓏菜茹非中国物产者》:“蒸食,其味甘甜。经久,得风,乃淡泊。”
2、唐·李白《大猎赋》:“曷若饱人以淡泊之味,醉时以淳和之觞。”
三、清贫寒素。
1、郭沫若《历史人物·王安石》:“又租了别人房子居住,这足证他的生活很淡泊的。”
2、《警世通言·桂员外途穷忏悔》:“吾有桑枣园一所,茆屋数间,园边有田十亩,勤於树艺,尽可度日。倘足下不嫌淡泊,就此暂过几时何如?”
四、指颜色浅淡或消褪。
1、唐·杜甫《飞仙阁》诗:“寒日外淡泊,长风中怒号。”
2、《红楼梦》第三十八回:“蒂有馀香金淡泊,枝无全叶翠离披。”
五、犹冷淡。
1、《孔丛子·独治》:“先生淡泊世务,脩无用之业。”
2、《平山冷燕》卷二:“我不是这等淡泊他,他还要在此缠扰哩。”
六、指生意清淡。
清·和邦额《夜谭随录·崔秀才》:“杨辞以生意淡泊,本利亏损,无囊可解。”