南开大学需要多少分?

难得用心
精选回答

南开大学是一本,历年的招生分数线如下:

2018年南开大学在天津市的本科一批招生分数线为文科633分,理科665分。

2017年南开大学在天津市的本科一批招生分数线为文科624分,理科648分。

2016年南开大学在天津市的本科一批招生分数线为文科605分,理科633分。

扩展资料:

南开大学具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系。现有全日制在校学生28557人,其中本科生16372人,硕士研究生8322人,博士研究生3863人。有网络专科学生71817人,网络本科学生61889人。

截至2020年1月,南开大学有专业学院26个,学科门类覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等,有本科专业92个。

樱树抽芽 2021-10-01 09:38:45

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南北朝人著名的数学家和天文学家是谁

南北朝人著名的数学家和天文学家是祖冲之。祖冲之(429年-500年),字文远,范阳郡遒县(今河北省涞水县)人。出身范阳祖氏。一生钻研自然科学,其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上,首次将“圆周率”精算到小数第七位,即在3.1415926和3.1415927之间,他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。直到16世纪,阿拉伯数学家阿尔·卡西才打破了这一纪录。
由他撰写的《大明历》是当时最科学最进步的历法,对后世的天文研究提供了正确的方法。其主要著作有《安边论》《缀术》《述异记》《历议》等。

靠知识成功的名人例子

靠知识成功的名人例子有匡衡凿壁借光、孙敬悬梁刺股、司马光圆木警枕等等。
1、匡衡凿壁借光:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字,但家中富有,有很多书。匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望读遍主人家的书。”主人听了,深为感叹,就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。
2、孙敬悬梁刺股:孙敬年轻时勤奋好学,常常是废寝忘食。古时候男子的头发很长,于是他就想出了一个特别的办法:找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就变得清醒了,再继续读书学习。此后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,终成为一名通晓古今的大学问家。
3、司马光圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。司马光从小到老,一直坚持不懈地学习,做官之后反而更加刻苦。他住的地方,除了图书和卧具,再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单:一架木板床,一条粗布被子,一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢?说来很有意思,当读书太困倦的时候,一睡就是一大觉。圆木枕头放到硬梆梆的木板床上,极容易滚动。只要稍微动一下,它就滚走了。头跌在木板床上,“咚”的一声,他惊醒了就会立刻爬起来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字叫:“警枕。”

寒风呼呼类似这样的词语

“寒风呼呼”是ABCC式成语,类似这样的词语有:秋风习习、烈日炎炎、赤日炎炎、阴雨绵绵、白雪皑皑、议论纷纷、天网恢恢。
1、秋风习习,意思是和煦的秋风暖暖地,慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。
2、烈日炎炎,意思是形容天气非常炎热。出自元末明初·施耐庵《水浒传》:“烈日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。”
3、赤日炎炎,意思是烈日当头,形容太阳相当炎热。
4、阴雨绵绵,阴沉的天气,细雨绵绵不绝,别有一番情趣。绵绵:取连绵不绝之意。
5、白雪皑皑,意思指洁白的积雪银光耀眼。出自秦牧《鲜荔枝和干荔枝》:“白雪皑皑的山峰,当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很,大可观赏的吧。”
6、议论纷纷,意思是表明各种意见的言论多而杂乱,意见不一,说法众多。出自《后汉书·袁绍传》:“是以远近狐疑,议论纷错者也。”
7、天网恢恢,意思是指天道如大网,坏人是逃不过这个网的,作恶必受到惩罚。出自老子《道德经》第七十三章:“天网恢恢,疏而不失。”

哽住的意思

哽住的意思是指吃东西不小心噎住了;多指因伤心难过声音在喉咙里发不出来。
哽,汉语汉字,拼音是gěng,意思是声音阻塞;堵住喉咙;食物堵塞喉咙不能下咽;因感情激动等原因喉咙阻塞发不出声音、哽咽。
出处:
1、《说文》:哽,语为舌所介也。
2、《汉书·礼乐志》:祝哽在前,祝噎在后。
3、《后汉书·袁绍刘表传下》:闻之哽咽。
4、《礼记·内则》:食之鲠人,不可出。
5、《拘朴子·任能》:口不容而强吞之者必哽。
相关组词:哽咽、哽塞、哽噎、咽哽。