楚雄女生上什么中专学校比较好

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女生上什么中专学校比较好?在中考这一关上,很多同学因为各种原因无法顺利升入高中,继续自己的大学梦。如果初中一毕业就读一些中专学校也是不错的选择,下面老师就女孩初中毕业后适合读的一些中专学校做了整理,供大家参考!

楚雄农业学校简介

云南省楚雄农业学校自1958年3月建校以来,始终坚持贯彻执行党的教育方针,以培养德、智、体全面发展的农业科技人才和发挥科技优势为彝州经济建设服务为己任。在省、州党委、政府及有关部门的关心支持下,不断发展壮大,现为国家级重点中专,进入了全省农业中专学校的先进行列。

学校面向全省招生。在44年的办学历史中,学校为国家培养合格中专生近万名,培训各类农科人员8000余人,考核鉴定第一产业技术工人5000余人次。他们遍布全省各地,为彝州乃至全省农业和农村经济的发展作出了积极的贡献。

楚雄农业学校占地面积

学校现开设有农作物、林业、蚕桑、果蔬栽培及贮藏加工、农业推广、果树与林业、园林、生态旅游及开发、园艺、土地管理、药物种植与利用、畜牧兽医、农村经济管理、农产品加工、农村能源开发与利用、生态农业与环保、绿色食品生产与监测等十余个专业的中专班;与西南农大、云南农大、西南林院联办商品花卉、生物资源开发与利用、园艺植物设施栽培、蚕桑四个专业专科班。学校教学设施设备先进,有较齐全的声像资料,配有120座多媒体教室,校园局域网,300座多功能报告厅,电子阅览室及21个标准实验室。有气象观测站、药园、蔬菜精品园、1776平方米的标准滴灌大棚,校内外实践基地2000多亩,可完成教学大纲规定的各类实践教学的需要。

楚雄农业学校农村经济综合管理专业简介

农村经济综合管理培养目标:

本专业培养适应社会主义新农村建设需要,具有基础扎实、知识新、能力强、素质高,能从事乡村经济和社会管理工作的中等管理人才。

农村经济综合管理主干课程:

新农村建设与新农民素质教育、农村社会学、经济学原理与应用、生态农业与庭院经营、市场营销管理、农村经济管理概论、农业政策、农村法规、农村经济统计分析与应用、农村财税与金融、农村财务管理、农业投资项目管理等。

中年若秋 2021-08-30 22:39:49

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赠予的意思

赠予是一个汉语词语,拼音是zèng yǔ,送财物或他物给人。亦指赠给的财物等。当财产、物品等标的物的所有权出现了单方向的转移时,这种行为就是“赠予”。
出处:《新唐书·突厥传下》:“高祖初即位,与和,因数出军助讨贼,故诡臣之,赠予不可计。”
造句:
1、智慧不能创造素材,素材是自然或机遇的赠予,而智慧的骄傲在于利用了它们。
2、时光把它包裹住的礼物赠予。我们不带遗憾地前往。
3、不跟风,不奔俗,快乐心情追随你;不送金不给银,身体健康赠予你;不铺张不浪费,幸福人生属于你。世界问候日,祝福最爱的你。
4、太阳红着脸,披着余晖织成的锦衣,从地平线下,缓缓升起。她微笑着,把温温暖光亮大方地赠予给普天下的人。

女子之嫁也的之的意思

“女子之嫁也”的“之”用于主谓语之间的结构助词,没有实际意义。
“之”的意思解释:
1、往。
2、人称代词。代替人或事物(限于做宾语)。
3、人称代词。虚用,无所指。
4、指示代词。这;那。
5、用在定语和中心词之间,组成偏正词组。
6、表示领属关系。
7、用在主谓结构之间,取消它的独立性,使变成偏正结构。
组词:之后、之前、之一、兼之、总之、反之、之子、顷之、之流、之上、加之、之外、有之。

江郎才尽能形容自己吗

“江郎才尽”能形容自己,“江郎才尽”是汉语成语,原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句;后常比喻才思减退。出自南朝·梁·钟嵘《诗品·齐光禄江淹》:“初,淹罢宣城郡,遂宿冶亭,梦一美丈夫,自称郭璞,谓淹曰:‘我有笔在卿处多年矣,可以见还。’淹探怀中,得五色笔以授之。尔后为诗,不复成语,故世传江郎才尽。”
造句:
1、在文学创作上他已是江郎才尽了。
2、有的作家写不出好的作品来,并不是江郎才尽,而是没有生活阅历。
3、一个有天分的人,若恃才傲物,不肯力学,总有一天会江郎才尽的。
4、作家难免会有文思枯竭,江郎才尽的时候。
5、他开始恐慌,他怕会失去这段旋律然后从此江郎才尽。

薄薄的水蓝色纱衣指什么

薄薄的水蓝色纱衣指的是(地球外部的)大气层。
该句出自课文《只有一个地球》:“据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”
虽然没有写出本体,但是也能很清楚知道“纱衣”指地球外部的大气层,把大气层比喻成“纱衣”。
“只有一个地球”,是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,《只有一个地球》是一篇说明文,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。
课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁。
然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到第二个合适的星球上;最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。
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