贵阳市2021年中专有轨道交通学校专业吗

痴缠旧梦
精选回答

贵阳市中专有轨道交通学校专业吗?面对现在众多的职业学校,许多的同学都理不出一个方向,但也有很多同学倾向于学习轨道交通专业学校,而轨道交通是我国的一个必不可少的交通工具,这也就促使轨道交通专业变得非常缺少专业技能人才。因此,同学们学习轨道交通学校后,未来的就业、工作也都不用担心了,就业会由学校统一推荐单位,同学们所需要的则只是学好该学习的专业知识即可。

铁道车辆专业

培养目标:培养具有铁道车辆检修、运用、管理等综合职业能力,适应高铁运输发展需要的高素质技术技能人才。

主要课程:机械制图与CAD、机械设计、电工电子技术、车辆结构与检修、车辆空调、客车电气装置、车辆运用与管理、车辆制动、车辆检修设备和工艺等。

就业方向:面向铁道行业车辆段、动车段,从事车辆运用、维护、修理与检测等岗位;也可在铁道车辆制造企业从事铁道车辆和动车组的生产和管理等岗位工作。

电气自动化技术专业

培养目标:培养掌握电气自动化技术必备的基础理论和专业技能,能胜任电气设备及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、设计、技术改造及其管理的高素质技术技能人才。

主要课程:电子技术及应用、单片机技术及应用、电机与电气控制技术、检测技术与过程系统运行与维护、PLC技术及应用、自动化生产线的安装与调试等。

就业方向:面向轨道交通行业及自动化领域企业从事城市轨道交通综合监控设备的维修及管理岗、自动化设备及系统的技术服务及管理岗、高铁及供电企业配电值班员及电力线路维护员等岗位工作。

铁道供电技术专业

培养目标:培养掌握牵引供电系统理论知识,能胜任高铁接触网运行检修与施工、高铁变配电所运行检修及电气设备试验、工厂电气设备运行与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:电气化高铁供电系统运行与管理、高铁变电所运行与维护、高铁接触网运行检修与施工、高电压设备测试等。

就业方向:面向各高铁局、各高铁工程企业、高铁工程监理企业等单位,主要从事接触网运行与检修、变配电运行与管理、电气试验与继电保护等岗位或岗位群工作。

专业的选择是很重要的,它和你未来的职业息息相关,同学们若是想学轨道交通类型专业,就一定要想清楚自己是想学轨道交通类型专业的什么方向,一定要了解清楚每门专业的学习课程、培养目标、就业方向等情况,了解清楚之后再根据自己的情况,综合考虑,选择最适合自己的学校。

漂流 2021-08-12 03:23:45

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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