重庆市2020年初中生可以去学汽修学校吗

半枫荷
精选回答

对于初中生毕业而言,选择学校都是很迷茫的,其中就有很多同学在问重庆市2020年初中生可以去学汽修学校吗,初中生当然是可以学汽修专业的,而相对于就业前景来说还是非常广阔的,汽车修理按照当前的走势肯定越来越受欢迎,汽车维修与检测是一门很好的技术,而且发展空间很大,所以同学们选择汽修专业相对于还是非常好的选择,那么我们就一起来看一下初中毕业选择什么汽修类专业的学校比较好吧。

重庆市公共运输职业学院招生情况

五年一贯制招生对象:初中应届、往届毕业生。

重庆市公共运输职业学院办学规模

学校位于重庆市江津区双福镇,现占地面积276.7亩,校舍建筑面积9.2万㎡。学院现有教职工314人,其中专任教师200人。学校围绕交通行业发展对技术技能人才的需求设置专业,截至目前,开设了轨道车辆与机械系、轨道电气系、铁道与建筑工程系、运输贸易系、汽车工程系、人文艺术系等6个系共26个专业,现有在校学生近5000人。2020年起,学校与重庆市科技学院联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。

重庆市公共运输职业学院开设院系

学院围绕交通行业发展对技术技能人才的需求设置专业,截至目前,开设了轨道车辆与机械系、轨道电气系、铁道与建筑工程系、运输贸易系、汽车工程系、人文艺术系6个系共26个专业,主干专业将与重庆市轨道交通集团、重庆市公交集团、重庆市恒通客车制造厂、重庆市长客轨道车辆有限公司、重庆市城市综合交通枢纽建设集团、重庆市公共交通汽车维修有限责任公司等企业开展校企合作、订单培养。其中,铁道机车车辆、铁道交通运营管理、铁道供电技术、铁道信号自动控制等专业为目前重庆市高职院校独有专业。

重庆市公共运输职业学院办学特色

学院办学特色鲜明:一是办学体制特色-—国企办学,既有良好的行业企业办学背景,同时也拥有规范的办学机制,增强学院竞争力和社会荣誉;二是专业设置特色——紧密对接,即专业群紧密对接交通运输行业和国家“一带一路”战略;三是人才培养特色——国企办学,具有天然的校企合作育人机制,能很好地实现定向定岗培养,毕业生质量贴近企业需求;四是实训基地特色——校企共建,智能化轨道交通仿真实训中心等先进实训基地达到了国内同类专业实训基地先进水平。

随着我国汽车行业的飞速发展,轿车已经大规模进入家庭,基本家家户户都有汽车,由于汽车工业新设备,新技术,新材料,新工艺的推广,特别是轿车已逐步向智能型,环保型,人性化等方面发展,一台汽车就是一部移动的计算机,传统的维修模式已经不能适应现代维修的需要,这样必须要有一定的理论和实践经验的技术人才和维修人才,所以还是需要同学们在学校学习好每一门专业知识。

冷月飘霜 2021-08-22 21:25:01

相关推荐

顶尖商学院为什么需要GMAT,GMAT成绩是什么

你好,关于全球十大顶尖商学院申请要求之GMAT要求到底有多高,我来告诉你:1、斯坦福大学商学院:录取学生GMAT平均分:733;宾夕法尼亚大学沃顿商学院:732;Insead(欧洲工商管理学院):701;Lon...
展开详情

请问下比较好的法国高商研究生录取GMAT平均分?

一.是本科以上学历可以申请硕士的(最好有一定工作经验);二.是如果申请英语授课,需要英语成绩,如托福550分以上、雅思6.5以上,有些商学院还需要学生提交GMAT成绩;如果选择法语授课,则需要提交相应的法语成绩...
展开详情

有没有人能给我详细解析一下GMAT考试是什么类型的考试?

GMAT考试难度是不容易的。首先了解三个客观数据:客观数据1:700+(包括700)意味着至少要打败全球89%的考生,也就说每100个人参加考试,只有11个人考取了700或700以上的分数,“少数派”;客观数据...
展开详情

GMAT换库了,老版本的2019版og还有用吗?

从2019年开始,GMAT换库比较不规律,所以较难预测换库的日期,所以希望考生不要过分依赖机经。如果硬要说的话,在月初换库的可能比较小,临近考试的时候可以观察一下近期换库的情况,现在换库间隔一般在20天左右。...
展开详情

美国GMAT是必须要提交的吗

首先,GRE从来没有作为美国研究生入学考试必须要求,但绝大部分需要GRE专项成绩作为“推荐成绩”,尤其是有些美国名牌大学;其次,其他考试也可作为美国研究生入学考试成绩,比如,法律与商业需要考LSAT【LSAT是...
展开详情

精选推荐更多>

言字怎么查部首

“言”字用部首查字法,查部首:言,就可以查到了。言(拼音:yán)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其本义一般认为是说话,引申指所说的话,或者所说、所写的一个字、一句话。这些意义还存在于“言论、言语”等词语的义素中。
言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
1、表示言语行为,如:语、谈、谓、诵、誓。
2、与言语有关的品德,如:诚、谅、诈、谦。
3、与言语有关的名物,如:诗、词、谣。
“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

赛马失翁焉知非福是什么意思

“赛马失翁焉知非福”是错误的,正确的是“塞翁失马,焉知非福”,意思:比喻一时虽然受到损失,反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事,反之亦然。形容人的心态,一定要乐观向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面转化。
出自:西汉-淮南王·刘安《淮南子·人间训》,原文:近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
这个故事说明,世事多变,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。因此人们应当从无尽的欲望中清醒,少一些苛求,多一些满足。生活并不会遵从某一个人的愿望发展,改变随时可能发生,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪。
近义词:失之东隅、因祸得福、因福得祸。

炎帝是真实存在的吗

炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
炎帝所处时代为新石器时代,炎帝故里目前有六地之争,分别是:陕西宝鸡、湖南会同县连山、湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南柘城。炎帝部落的活动范围在黄河中下游,在姜水一带时部落开始兴盛,最初定都在陈地,后来又将都城迁移到曲阜。
相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。