药学专业最适合做什么工作?

等个旧人
精选回答

毕业后直接工作

1、首先,医院的药房,很适合女生去,不过你得有过硬的关系。这里,我们这边的附一、附二药房的待遇应该很不错的。

2、第二,药监局做药物检验,就是做一些药物的测试。这个要比较细心、负责。

3、第三,药厂工作。可以从事质检、管理、制剂、合成(一般适合制药专业)。这个需要能吃苦耐劳,工作久了,也许就能够提高收入了。

4、第四,药物销售。需要有语言技巧,能说会道。交际要广,根据你的能力来提高你的收入。

深入研究生

1、读研后可以去医院,从事临床药师,现在提的很响的一个职业。需要有一些临床知识,对知识有很好的掌握能力。

2、继续从事科研工作,在科研所研究新药的开发。这需要对科研工作有很大的乐趣。

扩展资料:

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;

2.掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;

3.具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;

4.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;

5.了解现代药学的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

燕儿悠悠无影踪 2022-01-19 14:49:06

相关推荐

幼儿教育:警惕!父母培养孩子情商的误区

3岁前务必亲子同住亲情和信任是父母首先要建立的亲子关系。宝宝出生后,要坚持母乳喂养,多和宝宝进行皮肤接触;宝宝哭的时候要马上照料,使宝宝感受到强烈的安全感。很多父母以为不能孩子一哭就给予安慰,否则会惯坏孩子。殊...
展开详情

幼儿教育——孩子们最喜欢的幼儿园老师,都住在他们的内心世界

什么样的幼儿园老师最受小朋友们欢迎?举止端庄?善于倾听?举止优雅?能歌善舞?都不是!孩子们最喜欢的幼儿园老师。往往都是走进他们的内心世界。住在他们内心世界的老师!这样的幼儿园老师,无时无刻都能了解孩子们的心中所...
展开详情

幼儿园可以这样策划防拐骗演习!

幼儿被拐骗的现象还在不断发生,孩子们真的能做到防拐骗吗?也许您的幼儿园需要来一次“真刀真枪”的防拐骗演习,让孩子们真切学到如何保护自己!01活动目的为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和...
展开详情

只有“懒”幼师才能教出“勤”宝宝!

“懒”幼师是这样的1、活动中不插手老师的“不插手”不等于不干预,而是指绝不动手干预,不手把手教,不动手操作、示范,留给幼儿足够的时间、空间去自己探索,去发现。其干预的最大限度仅限于一定的语言引导。在幼儿忙得团团...
展开详情

大大的干货!幼儿园毕业班教师寄语

1、再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!2、乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业...
展开详情

精选推荐更多>

什么叫做半包围结构

半包围结构是连续两个以上的边被封住的,属于汉字书写结构中的一种。体现了汉字既圆润又方正的艺术性。春、谷在小学教材全解和一些字典中对这两个字的结构都解释为“上下结构”,但在更加权威的由国家语委专家编写,商务印书馆出版的《新华写字字典》中,这两个字都是“半包围结构”。
半包围字的特点:
1、连续两个以上的边被封住的:
如:“区”的外框;“凶”的外框;“门”、“冈”的外框;“这”的走之。
2、书写规则:掌握规则一般是要先外后里的,在写半包围结构字的时候,掌握“左上包右下”和“右上包左下”的结构特点及书写规律:
如:厌、原、庄都是半包围的字。
“庄”字被包围部分的下部有长横,一定得低于左撇。
“厌”字包围部分有可向右伸展的笔画,所以写的时候一定要向右伸展,这样能使字的重心平稳,左右平衡。
“原”字被包围部分没有横、捺,但其右侧从上到下依次偏右,字的外形大致成梯形。

茶经的作者是

《茶经》的作者是陆羽。是中国乃至世界现存最早、最完整、最全面介绍茶的第一部专著,被誉为茶叶百科全书,唐代陆羽所著。
此书是关于茶叶生产的历史、源流、现状、生产技术以及饮茶技艺、茶艺原理的综合性论著,是划时代的茶学专著,精辟的农学著作,阐述茶文化的书。将普通茶事升格为一种美妙的文化艺术,推动了中国茶文化的发展。
《茶经》是陆羽在各大茶区观察了茶叶的生长规律、观察了茶农对茶叶的加工,进一步分析了茶叶的品质的优劣,并学习了民间烹茶的良好方法的基础上总结出的一套规律,此外陆羽还留心于民间茶具和茶器的制作,且制作出自己独特的一套茶具。陆羽用自己的一生研究茶事,他的脚步遍及全国各大茶区。

所见 清 袁枚什么季节

古诗《所见》描写的季节是:夏天。
原文:清·袁枚《所见》:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”
译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事,通过对牧童的动作神态变化的描写,表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情。
这是一首反映儿童生活的诗篇,诗的语言,明白如话,质朴无华,十分本色,通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活的感受,看似闲情逸致,实则寄托情思。综观全诗,它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光,所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象,表现了诗人的一种“真性情”。
袁枚清代诗人、散文家。字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。四十岁即告归,在江宁小仓山下筑筑随园,吟咏其中。广收诗弟子,女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。

互相成就什么意思

互相成就拼音hù xiàng chéng jiù,意思指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
出自现代词语。
例句:人生要相互成就,彼此温暖!
互相:表示彼此对待的关系。出自李陵《与苏武》:“仰视浮云驰,奄忽互相踰。”
成就:
1、完成;成功。出自袁康《越绝书·外传本事》:“当此之时,见夫子删《书》作《春秋》,定王制,贤者嗟叹,决意览史记成就其事。”
2、造就;成全。出自《汉书·张禹传》:“禹成就弟子尤著者,淮阳彭宣至大司空,沛郡戴崇至少府九卿。”
3、成材,成器。出自焦赣《易林·乾之离》:“胎生孚乳,长息成就,充满帝室,家国昌富。”
4、成为。出自《四游记·国王去蓬莱山修行》:“妾乃寡居,见君堂堂一表,愿奉桃与君,成就一对夫妇如何?”
5、业绩;作出的成绩。出自元稹《叙诗寄乐天书》:“使此儿五十不死,其志义何如哉!惜吾辈不见其成就。”