高考冲刺家长要不要陪着孩子高考冲刺应该怎么做

生活一场戏
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高考冲刺家长要不要陪着孩子,高考在冲刺阶段处于关键期,在这个阶段学生和家长的关系也很关键。那么对于高考冲刺家长要不要陪着孩子呢?高考冲刺家长应该怎么做呢?

高考冲刺家长要不要陪着孩子

今天,无论怎么算,距离2021年6月7日,2021年的高考已经不足百天了,无论我们是否准备好了,高考冲刺的号角都已经吹起来了,那么就让我们放下之前各种各样的想法,目标只有一个,目的也只有一个,我们要做的、能做的事情,也只有一件,就是——发奋、努力、拼了!

在考生们发奋图强的时候,作为考生家长又在做些什么呢?

如果我们稍加留意一下,就会发现身边的高三家长们,距离高考时间越近,他们就越焦虑、脾气就越暴躁,一位曾经的高三家长跟我说:“孩子高三那年,一切以孩子为主,在单位,只要是我说,孩子有事儿,或者要去学校等,领导从来都不敢拦我~现在虽然孩子已经大二了,但是每当想起那个时候的自己,自己都觉得挺可怕的,甚至都不相信自己曾经是那个样子。”

家长是孩子的主心骨,是孩子的精神支柱,所以越是在关键时候,家长越是要稳住阵角,越是不能乱。因为“乱”,会令自己失去理智,会把孩子整个的备考节奏打乱,甚至会毁掉孩子12年寒窗苦读的成果,所以曾老师经常跟家长说——家长决定着高考的成败!

从2007年开始,曾老师一年又一年地陪伴着考生、家长奔赴考场,又一年又一年地把孩子们送到他们梦想的地方,那么接下来,曾老师就来跟大家分享一下:随着高三考生全面进入备考状态,作为一名考生家长,我们应该做些什么,又千万不要做些什么呢?

01关注孩子自身的学习,而不要跟其他同学比较

一次次地模考,让考生、家长不得不将注意力都放在了成绩和排名上,那么此时,我们正确的做法是:帮助孩子正确地面对模考,充分利用模考、利用成绩和排名来做好查漏补缺,即便不能使孩子构建起完善的知识体系,那么少丢的分,也是考场上多得的分,先帮孩子把成绩稳下来,再稳步提高。

然而很多的家长,却是只关心成绩,只关注排名,只看他与其他同学的差距!只要拿到成绩,无论孩子这次考试进步与否,都会问孩子:那谁谁谁考得怎么样?从小到大,孩子就是这样一直被我们家长给比大的。各种各样的“比”,渐渐地把孩子的信心都“比”没了,尤其是在这个时候~

02学习相关高报知识,而不跟孩子争执专业、院校的选择

很多家长在这个时候,经常问孩子想学什么专业、想上哪所大学。如果孩子说,“不知道“,家长就会责备孩子:认为马上就要上高考了,孩子还不知道想学什么,想去哪里!认为孩子没有目标,可是如果孩子告诉了家长自己的想法,那么家长就不会责备孩子了吗?非也

这时候,往往会出现两种情况:

情况一:孩子想法与家长想法一致。此时,家长会很欣慰地告诉孩子,一定要努力,一定要考上,这样才能……..于是原本是孩子为了自己的梦想而拼搏,一下子变成了,帮助家长实现愿望,并且还产生了不努力就对不起爸妈的负罪感,从而极大的影响了孩子备考的斗志。

情况二:孩子想法与家长想法不一致。如果不一致,往往家长不会听孩子的解释,而是搬出一大堆的“道理”证明孩子的想法是错的,并且要求孩子按照家长的选择来。这样的情况,往往会导致孩子放弃努力,因为自己努力争取到的结果,并不是自己想要的未来。

其实,要选择大学专业,首先要了解大学专业,可是曾老师想问问我们的家长,有哪位家长可以把12个学科门类、92个专业类、703个专业给讲清楚了;我们再说说选择大学,选择大学,就是给孩子选择未来的发展平台,那么就要了解学校的古往今来、了解学校的办学类型、发展方向、学科优势等等,可是我们又有哪位家长仔细地把一所学校彻底研究过?有相当部分的家长对于专业、对于院校的认知都来源于——听说!

曾老师认为对于专业、院校的了解,一定要全面、系统,而那些道听途说来的碎片化的信息,不仅不能帮助我们了解专业和院校,反而会误导了我们!

因此,曾老师建议家长们利用陪着孩子冲刺高考的这段时间,认真学习相关高报知识,无论您是打算自己给孩子做填报,还是委托我们来给孩子做填报,多了解一些高报知识都是十分必要的,且不说,您能给孩子填报的多么好,但至少不会出什么原则性的问题;或者在您选择填报机构、老师的时候,也能做出更好的判断。

03调整好情绪,不要您比孩子还焦虑

随着高考一天天临近,很多家长认为孩子已经进入了最后的关键时期,所以会专门请假在家,照顾孩子,可是此时孩子们并未放假,而是照旧每天上学,早出晚归;但是此时,家长却放下了所有的事情,把关注力全部放在了孩子身上,这样的陪伴、照顾就变成了一件非常可怕的事情——家长会把孩子身上的一点点小事放大到无限,紧张、焦虑、恐惧便随之而来了。因此,曾老师非常不赞同此时家长全职在家照顾孩子!

很多家长反馈,孩子高考,自己比孩子还焦虑、还紧张,而这种情绪的出现,很大程度上就是来自于家长全职在家陪考。要知道,这种情绪会极大的影响到孩子。在我们每年的陪考过程中,临近高考,预约心理减压疏导的考生、家长都会比平日高出几倍,但是很多时候,考生的问题并不大,关键是被家长影响的。

在这个特殊时期,家长有家长该做的事——在保证正常工作,照顾好孩子身体的同时,学习好高报知识;孩子有孩子该做的事——调整好复习节奏,做好充分准备,备战高考,家长和考生应该彼此配合,相互鼓励,共同打好这一仗,而不是互相指责、互相影响。

丑萌美少女 2021-05-06 17:09:09

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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