艺术生可以报考哪些专业 报考艺术专业的好处是什么

秋月春花
精选回答

艺术生不仅需要艺考,他们和一般的高考生一样也需要参加高考,那文科艺术生有哪些专业供他们选择?艺术生有什么好处?下面跟小编一起来看看吧。

我国艺术类专业有哪些

艺术生有哪些专业呢?当前国内的艺术类专业非常广泛,有音乐、表演、绘画、舞蹈、戏剧、影视等几大类,同学们可以根据自己的喜好来选择。但是在这里小编提醒大家,所有的专业都不是短时间可以学成的,都是需要持之以恒的努力,和坚韧不拔的毅力。如果自己在某方面很有天赋,并且接受过专业的训练,那么选择艺术类专业还是很有意义的,也相对来说更加容易一些。

文科艺术类可以选择的专业

1传媒类:传媒类包括新闻传播类的四个专业(新闻学、编辑出版学、广告学、广播电视新闻学),以及播音主持艺术、戏剧影视文学、广播电视编导、表演、导演、摄影、录音等多种专业.

2美术类:动画 艺术设计 装潢设计 室内设计 环境艺术设计 工业设计 建筑设计 服装设计 广告设计 美术教育 油画 版画 雕塑 国画 视觉传达 等等。

艺术生除了艺术类常规专业,还有哪些非艺术类专业可以选择

除了艺术类下设的常规专业,艺术生还能选择哪些非艺术类专业呢?目前国内能够授予艺术学学士的非艺术类专业还有艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理这四种专业。高校可以在教育部批准之后按照招生办法进行招生,其他非艺术类专业不可以按艺术类专业办法招生。

小编在这里提醒一下大家,这四类专业同样是需要专业课考试的,没有取得相关艺术类专业考试合格证填报的志愿是无效的。另外,各个学校的录取规则也不相同,以各校公布的政策为准。

有很多艺术类的考生有这样的疑问,就是艺术生可以报考非艺术类的专业么?一般来说,报考艺术类专业的考生,是可以报考其他类别的专业的,由于各省的要求不同,还是要根据各省的招考办的具体要求来看,同时,其他类的专业录取分数也要比艺术类的高,所以同学们在报考的时候还是要根据自己的文化课成绩慎重决定。

艺术生高考有什么好处

文化成绩不好也能考名校

如果你的文化课成绩不好,艺考是一个很好的出路,比如学影视表演专业,300多分就可以上中戏、北电这样的名校,如果你的文化课成绩不好,还想上名校的话,参加艺考是一个很好的选择,但同时,美术音乐类的专业就吧于鏊考虑了,因为这些专业都是需要很长时间的学习,基本都是从小就开始培养的,最好的选择就是表演,编导,和播音主持类的专业,因为这些专业是可以通过培训短期就能达到应试要求的。

醉卧美人膝 2024-05-26 11:07:29

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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