英语应该怎么学才能学起来

要想成功必须强大
精选回答

英语怎么才能学好?

背单词、词汇,多写、多听,看原声电影,练习口语。

首先需要理解什么是“学会”英语,什么是“学好”英语,这两个概念。

什么是“学会”英语?什么是“学好”英语?如何突破英语瓶颈?英语分为“学会”和“学好”两个阶段。

正如开车一样。

你必须先“会开”,然后才是“开好”。

“学会”很容易,“学好”耗一生。

任何技能、任何知识都是如此。

所以针对广大的英语学习者,无论是中小学生、高中大学生、英语自学者,首要的目的是先“学会”英语。

一、什么是“学会”英语?所谓的“学会”英语,就是你“懂了”英语,你知道英语为何物。

你会读、会写、会说、会听,只不过因为词汇的“质“”量”,限制了你的“听、说、读、写”,仅此而已,意味着之后你所唯一需要做的,就是提高词汇“质“”量”,提升“听、说、读、写”的熟练度而已。

方向明确,剩下的就是努力!这个所谓的“学会”英语,就是指你是否真正理解和掌握了英语的规律——语法,一旦真正理解和掌握了英语的规律,你就看穿了英语,那么英语还有什么难的呢?真正理解和掌握了英语的规律,意味着你为自己建立起了真正意义上完全的英语自学能力,你已经可以以自己为师,自己可以为自己解惑。

对于绝大多数所谓遭遇的“英语瓶颈”、“英语泥潭”的英语学习者无不是没有真正“学会”英语,没有真正掌握英语语言的规律,没有真正征服英语语法。

表现之一,很多英语学习者痛恨英语语法,而痛恨英语语法的根本原因正是没有真正征服语法,相反他们是被语法打败了。

表现之二,就是英语听、说、读、写障碍,不理解又不知道原因所在,稀里糊涂,毫无方向,虽然努力但是进步不大,也就是所谓的“英语瓶颈”。

——工欲善其事必先利其器。

——磨刀不误砍柴工。

语法才是你英语学习的道路上,披荆斩棘,一往无前的“快刀利器”和“无上心法”!一旦真正征服语法,英语学习道路上的阴霾和困惑都将一扫而光,剩下的就是如何努力了!“学会”了英语,你才拿到真正高效学习英语的入场券,之后就是如何“学好”英语。

二、什么是“学好”英语?“学会”英语是内核,“学好”英语是外延。

“学会”英语很容易,“学好”英语耗一生。

“学会”英语尚有技巧可寻,“学好”英语唯努力二字。

只要“学会”英语,你也就知道了如何“学好”英语。

如何“学好”英语,那么就是“八仙过海,各显神通”了。

当你不仅“学会”了英语,并且“学好”了英语,不仅“语法”精通,并且“词汇”精深,随着持之以恒的努力,你的英语之花定然绽放!学习英语的最终目的是为了“用”,而“用”无非就是“听、说、读、写”!而“听、说、读、写”无不都是基于“语法”和“单词”。

“语法”透彻,“单词”精深,你的“听、说、读、写”之花自然盛放。

所以,当“语法”和“单词”功夫到家后,你的“听、说、读、写”的能力自然水到渠成。

无论你“听、说、读、写”哪一个问题,追根究底,始作俑者,不是语法,就是单词之上。

要么语法一塌糊涂——句法知识缺位,时态体系混乱。

要么单词一塌糊涂——单词浅尝辄止,理解蜻蜓点水。

这样的“语法”和“单词”,“听、说、读、写”怎么会没有问题!不要说什么长难句,所谓的长难句压根就是你的语法不过关导致的,语法过关了,哪来的什么长难句!不要纠结自己发音,语法过关了,大量的精看美剧,精听新闻,多模仿,你的发音自动纠正,学习一门外语,学习一门方言,不泡在里面怎么行!语法分为两个部分:句法系统;时态系统。

句法系统是“形”,是句子的物质基础,构成句子身体,包含“十大词类”、“两大句型”、“八大成分”、“完全句、非完全句”、“主从句单复句”等,要深入理解这些内容,以及彼此之间的内在逻辑关系,构建起真正的完整的英语句法系统。

时态系统是“神”,是句子的上层建筑,携带时空信息,包含“主动时态”、“被动时态”、“真实时态”、“虚拟时态”、“三大非谓语动词”等,“时态”也就是所谓的“时空”“状态”是英语语法学习的核心,深入理解“时间”和“状态”的本质及内在逻辑后,才能真正理解“时态”,构建起真正的完整的英语时态系统。

句法的“形”和语法的“神”结合,构成了英语这棵大树的主干,而单词就是英语这棵大树的叶子。

以上提及的内容,必须全部系统掌握,任何一处缺失遗漏,都会造成严谨的语法链条断裂,从而导致完整的语法机器故障或者停摆。

语法是英语语言的规律,是英语语言普遍现象的高度提炼和简单呈现,真正学透语法,英语就没有什么难的了,之后的学习就是如何利用语法这个强大的工具继续高效的学习英语,之后你才会发现,单词才是英语学习的真正大敌。

如果想从顶层学起,建立起英语语法的宏观视野,并且也希望从底层入手,深入英语语法的内在本质,那么推荐《英语思维:解密英语语法的原理》一书,本书是你彻底解决语法障碍的不二之选。

效率更高的,那么建议花两周时间学习《英语思维:10小时建立完美英语语法体系》,学完后,你对语法的理解会有脱胎换骨、破茧成蝶之感。

有没有什么有效率的背单词方法背单词?下面回答针对一般的英语学习者,天赋秉异的英语学习者可以略过。

问题就出在“背”上。

背单词——看着一个个单词,读几遍发音,读几遍中文,看看拼写,然后闭上眼睛开始回忆背诵。

看看上面这个背单词的过程有问题吗?这个过程是不是非常简单粗暴,毫无“人性”?你说:“背个单词怎么和人性扯上关系了?”如果你把每一个单词当成一个“人”,那么单词就有了“人性”。

你在和单词打交道的过程中,就会表现出更多人性的一面。

交朋友、谈朋友,是要你来我往,多走动,常相见,日久生情,甚至耳鬓厮磨后,才深深懂得,获取芳心。

单词学习也是如此,不是干念几声,就想占有一个单词,就想拿下一个单词。

获得单词的芳心,也是需要深入了解,也是需要花时间,常相见,慢慢获得单词的芳心。

每一个单词都是“活”的,都有其鲜明的性格,都有不同的音、形、意、性,要在语境中,环境中,课本中,文章中,生活中理解使用,要在词典中,例句中体会拓展。

所以干念几次,干背几次,是征服不了单词的。

“背”单词,说到底,就是投机取巧。

单词可不是那么好糊弄的,你是不是诚心相待,单词一清二楚。

所以你糊弄单词,单词也就糊弄你。

这就是为什么,不是诚心以待,过不了几天,就忘记了。

就是依稀记得,也只是蜻蜓点水,浅尝辄止,混个眼熟,用的时候,压根不会用。

所以“有什么快速背单词的方法?”答案:是没有!多快背,就多快忘!最终只有不停地背,不停地忘,不是诚心以待,哪来的守望相助!也不要提什么词根记忆,图像记忆,这些都是虚情假意,最多是个小技而已,不是大道。

所以真正有效地学习单词,还是需要拿出你的诚心。

一份付出,一份收获!注:如果实在是临时抱佛脚,突击应付考试,那么也没有办法,只有死记硬背了,不过依旧推荐“读”是更有效的方式。

更多内容:致:那些跪舔剑桥、牛津权威的人,国人也能写出优秀的语法书英语学习,学习语法重要还是培养语感重要?什么是可数名词,什么是不可数名词?一切皆可数,万物皆可分英语动词Being到底是个什么东西英语是一个强迫症患者——解密 it is 句型的思维密码英语是一个强迫症患者——解密 there be 句型的思维密码

丛林赤枫 2023-09-06 11:25:44

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
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邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
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《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

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历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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