2017宁波雅思培训7分班招生!

燕儿悠悠无影踪
精选回答

2014宁波雅思7分班

适合人群:

1、学前雅思考试成绩在4.5-5分上下的学员,考试目标6.5分者

2、没有考过雅思考试,经新航道内部标准测试符合以上标准,考试目标6.5分者

3、高中英语成绩中等的高中生,考试目标6.5分

4、大学英语较为薄弱,未通过CET4,考试目标6.5分者

5、原先通过CET4,但2年以上未接触过英语的工作人士,考试目标6.5分者

课程包含阶段:雅思基础系列+雅思突破系列+雅思冲刺系列

标准课程设置:

单项课次课时

高级听力618

高级口语618

高级阅读618

高级写作618

外教口语39

课程特点:

经过三个阶段的学习,雅思突破6.5分

基础阶段针对雅思学员认知词汇掌握不牢固,且学科词汇量急缺的特点,设置词汇题型,最大限度提高教课效率,保证学员全面吸收。同时针对雅思听力“题目多”、“速度快”、“信息量大”的特点,对基础学员进行高强度听力训练,恶补听力核心实力,满足考试要求。

突破阶段进行四大模块精讲,根本上终结众多学员多次重复考雅思的恶性循环。

突破及冲刺阶段策略及技巧导向的四大模块,另学员以最短时间适应雅思套路,熟悉考试范围及考点。

加入外教口语部分,提前感受考场氛围。

保分承诺:

开课前通过新航道入学测试并签订保分协议,考试未通过者免费重读同类型班级一次(缺勤2次不可重读),第二次培训后仍未达标者,可免费重读考前点题班一次。

标准培训时间:31次课124课时(每次课2.5小时,计3课时)

考试结构

雅思考试分为听力、阅读、写作和口语四部分。学术类和普通类的听力和口语使用相同的试题,阅读和写作使用不同试题。考试时间总计约2小时45分钟。

前三部分考试(听力、阅读和写作)必须在同一天内完成。口语考试根据考点的情况可能会安排在其它三部分考试之前或之后。

听力

时间:40分钟

考生听四段录音,难度随考试的进行而递增。

录音包括独白和对话。听力考试采用不同的英语口音和方言。录音只能听一遍,但会留给考生一些时间阅读问题并记录答案。

学术类阅读

时间:60分钟

考生将阅读三篇文章并回答问题。

文章从书本、杂志、期刊及报纸上选取,不需要考生具备专业知识。

培训类阅读

时间:60分钟

考试的文章以英语国家日常生活素材为基矗

考试的文章将从报纸、广告、说明书及书籍中摘取,考察考生对信息的理解及运用的能力。

学术类写作

时间:60分钟

第一部分,要求考生根据给出的表格或图表,写一篇大约150字的文章,考查考生描述及分析数据的能力。

第二部分,要求考生针对某个问题或观点,写一篇大约250字的短文,考生要求能够使用恰当语气及语域(包括词汇、语法等)讨论问题,并展开论证。

培训类写作

时间:60分钟

第一部分要求考生写一封大约150字的信,询问信息或解释一种情况。

第二部分要求考生根据所给出问题或观点写一篇大约250字的短文,考生要求能够使用恰当的语气和语域(包括词汇、语法等)表达自己的观点,并反驳其他观点。

口语

时间:11–14分钟

考试采用一对一的面试形式。

考察考生日常会话、对熟悉话题作一定长度的描述以及与考官之间的互动能力。

宁波新航道培训地址:宁波海曙中山西路11号海曙大厦12楼(鼓楼斜对面)

棠香 2021-06-30 23:31:50

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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