什么样的人适合学文科?科呢?

我要向前进
精选回答

想不到什么话来开头,emmm……那就开门见山直接说了。

其实就问题本身来说,绝大部分人其实在文理科方面都没有绝对的指向性。就是说呢,绝大部分人其实是学文理科均可的。特别是应试教育阶段,这两大科除了考查内容本身不同,其余对学生的学习能力要求本质上基本是相同的。我可以这么说,绝大部分能学好文科的学生一定也能找到学理科的窍门,反之亦然。那么,既然如此,我们选择的依据是啥?认为是兴趣本身。毕竟是要学习三年的东西。

因为题主并没有经历过高考,应该是不了解选择后将面对什么。那么,我就以自身的经历模拟一下两个选择后的学习轨迹。

假设你是一个2015年步入高中并选择理科的骚年。你的第一个挑战是在课堂上把课听懂,因为不少理科生并不能及时消化课堂内容。特别是物理。而且化学和生物的某些章节也挺让人一时难以接受(比如化学的有机部分,生物的遗传部分)那么你就每天得花一些时间来预习乃至巩固。第二个挑战就是合理地完成当日的练习题,学理科刷题是非常必要的。第三个挑战是接受考试的失败,因为,一开始学习的时候你们所知的题型非常之少,往往会被考试的题目打得措手不及。这时候心态放稳非常重要。一个理科生的日常大概是每天和定律纠缠不清吧,以及和各类题型互相较量。从此,你就必须走向刷题之路。理科的学习上手是比较难的,想学好只有钻研和练习。而理科题的难不是在于定理的本身,而是难在其公式变形和题目对一些条件的隐藏。

假如你是个15年进入高中并志于学文科的学生。啊……答主以前读的理科,emm……这里怎么讲(bian)呢?有一些学文科的朋友,通过交流发现文科内容一般不难,好上手但难有区分度。书肯定是要多背的,甚至有必要把所有书都背下来。这个无论对耐心和毅力都是个考验。此外与理科男埋头刷题不同的是,文科内容要求学生应当与现实生活结合。某种意义上,文科内容比理科内容更活。往往考生做不来一道主观题或是答不全完全是因为看不懂题目是在考啥。而理科题对某方面知识内容的考查是很容易看出来的。

总之呢,文理科难点不同,而且都不好考。

理科上手难但一旦上手,提升起来就很容易。文科上手容易但很多人卡在同一个水平段上。无论前者还是后者都限制着高考排名。那么,题主你愿意接受哪一种意义上的难呢?笑)

分析一下当前局势,目前报文三门的多于理三门。那么,选文三科的难在竞争者太多。而选理三门的难在竞争者质量过高……

即使文理局势如此不同,但他们的共性都是为了反映学生的学习能力。这种学习能力包括即时理解能力,勇于努力的能力,总结能力以及受挫能力。

无论,题主怎么选择,都希望题主高中三年过得充实快乐。预祝题主高考顺利。

顺其自然 2021-06-11 09:07:55

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高洪波,十二届全国政协委员,中国作协儿童文学委员会主任。曾任中国作协党组成员、书记处书记、中华文学基金会理事长、《诗刊》主编等职。代表作有散文集《悄悄话》、诗歌《我想》、《高洪波文集》(八卷本)及《高洪波文存》(九卷本)等,作品曾获中国出版政府奖、全国优秀儿童文学奖、“五个一”工程奖、国家图书奖等,图画书“快乐小猪波波飞系列”累计销量超百万册,版权输出到法国、韩国、越南等国家。

籴和粜是什么意思

“籴”拼音是dí,为会意字,从入从米,也就是买米的意思,引申开来是买入之意。“粜”拼音是tiào。本意为卖米,引申开来是卖出之意。“籴粜”组合在一起就是买卖粮食的意思。
例句:
1、籴:
(1)使商无得籴,农无得粜。——《商君书·垦令》
(2)你来籴米。将银子来我秤。——《陈州粜米》
(3)籴米毋使钱。——客家话常用谚语。
2、粜:
(1)贩谷粜千钟。——《史记·货殖传》
(2)使商无得籴,农无得粜。——《商君书·垦令》
(3)二月卖新丝,五月粜新谷。——唐·聂夷中《咏田家》
(4)想那粜风月的女娘,似饥狼饿狼。——《雍熙乐府》

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