教师点睛:高考倒计时教师献“锦囊”

教师点睛:高考倒计时教师献“锦囊”
距离高考还有10天左右时间,考生紧张备考。
距离今年高考还有10天左右时间,在备考的最后阶段,考生们应着重进行怎样的复习以达到事半功倍的效果?
政治
梳理考点
不留死角
熟识教材,回归课本,针对考点认真梳理一遍,不留死角。从以往的考试来看,考题可能会根据当下的热点事件进行命题,最终解题的理论还是要回归到课本当中来。
关注热点。对一些典型的主观题要重点关注,例如经济结构调整、发展方式改变、建党90周年、亚运会等事件,学生要力求做到较好掌握,能够联系课本理论知识。
研究2010年的高考主观题考点要求、评分细则,灵活运用材料。
生物
关注实验题
多请教老师
弄清考纲,回归课本。考生要弄清楚哪些是必考的知识点,哪些有可能成为要考的知识点。
要特别关注实验题,读懂考题,有针对性地答题。同时要做好旧题的复习以及错题的再做。
充分利用教师资源。考生在复习时注意多问,遇到问题弄不清楚要主动问老师,不管这些疑难点是否成为考题,发现模糊不清的知识点就一定要问清楚。
语文
归纳考点回归基础
回归旧题,回归基础。归纳总结备考过程中所做过的考题,理清难点、疑点,并有针对性地解决。此外,要复习备考工具书上做过的题目,自我总结完善。
不放松练习。一边复习,一边进行巩固提高,并要认真反思。
作文题是语文学科的压轴题,主要针对话题、标题、题材等类型的作文题进行训练,以议论文为主,加强对现实生活的关注,关心当下时政、社会热点话题,积累作文所需的材料。
考试时,要保持平常心态,有利于稳定的发挥。
英语
多读多写增强语感
要按照字、词、句、章着手,多读多写,每天都要保证有一定语言输入量,增强语感。
分析各次模拟考试中的易错题目,总结应试成功经验,同时要对近几年的高考题进行研究,分析考题中的各个知识点。每天要保持做一到两篇完型填空、阅读理解,并多读一些英文范文,增强写作能力。
指导教师要根据当前社会热点问题,及时为考生提供相关素材。在英语考试过程中,一些主观题要特别注意把握好行文结构,书写正确。
