教师点睛：高考倒计时教师献“锦囊”

教师点睛：高考倒计时教师献“锦囊”

距离高考还有10天左右时间，考生紧张备考。
距离今年高考还有10天左右时间，在备考的最后阶段，考生们应着重进行怎样的复习以达到事半功倍的效果?
政治
梳理考点
不留死角
熟识教材，回归课本，针对考点认真梳理一遍，不留死角。从以往的考试来看，考题可能会根据当下的热点事件进行命题，最终解题的理论还是要回归到课本当中来。
关注热点。对一些典型的主观题要重点关注，例如经济结构调整、发展方式改变、建党90周年、亚运会等事件，学生要力求做到较好掌握，能够联系课本理论知识。
研究2010年的高考主观题考点要求、评分细则，灵活运用材料。
生物
关注实验题
多请教老师
弄清考纲，回归课本。考生要弄清楚哪些是必考的知识点，哪些有可能成为要考的知识点。
要特别关注实验题，读懂考题，有针对性地答题。同时要做好旧题的复习以及错题的再做。
充分利用教师资源。考生在复习时注意多问，遇到问题弄不清楚要主动问老师，不管这些疑难点是否成为考题，发现模糊不清的知识点就一定要问清楚。
语文
归纳考点回归基础
回归旧题，回归基础。归纳总结备考过程中所做过的考题，理清难点、疑点，并有针对性地解决。此外，要复习备考工具书上做过的题目，自我总结完善。
不放松练习。一边复习，一边进行巩固提高，并要认真反思。
作文题是语文学科的压轴题，主要针对话题、标题、题材等类型的作文题进行训练，以议论文为主，加强对现实生活的关注，关心当下时政、社会热点话题，积累作文所需的材料。
考试时，要保持平常心态，有利于稳定的发挥。
英语
多读多写增强语感
要按照字、词、句、章着手，多读多写，每天都要保证有一定语言输入量，增强语感。
分析各次模拟考试中的易错题目，总结应试成功经验，同时要对近几年的高考题进行研究，分析考题中的各个知识点。每天要保持做一到两篇完型填空、阅读理解，并多读一些英文范文，增强写作能力。
指导教师要根据当前社会热点问题，及时为考生提供相关素材。在英语考试过程中，一些主观题要特别注意把握好行文结构，书写正确。