快开学了,如何让孩子收心?

带雨玫瑰
精选回答

叮~

暑假已进入倒计时!

小神兽终于要回笼啦

家长们可算是要解放了~

等等……

在此"欢呼雀跃"之前

咱们还有一件重要的事要做:

帮助孩子做好开学前的"收心"

让自己在开学后真正"省心"!

具体怎么做呢?/p>

贴心小编早已集齐各路锦囊妙计

前来助你一臂之力!

1、调整生物钟,规律作息

一到放假,孩子脱离老师和学校管束,就容易放任自己。晚上看电视、玩手机,早上起床起不来,最基本的起居作息一乱,连带着吃饭、学习、娱乐的时间都跟着乱了。当然,也有一些孩子在假期会参加兴趣班,但是兴趣班的时间也并不与学校完全一致。因此,在开学之前有必要帮助孩子制定一个接近学校生活的作息时间表,按照学校的作息睡觉、起床、学习、运动,从而更好地适应接下来的校园生活。

锦囊妙计:巧用护眼灯特色功能,帮助孩子调整作息1利用护童护眼灯的闹钟功能,帮助孩子合理分配时间,提醒孩子科学作息。2利用护童护眼灯的倒计时功能,帮助孩子在规定的时间内完成任务,提高作业效率。2、完成暑假作业,预习新学期课程

作为暑假最基本的学习任务,暑假作业当然必须完成不可。平时暑假作业进度较慢的小朋友,在最后的一个多星期时间里,家长当然要督促他们调整学习计划,尽快完成暑假作业,千万不能一拖再拖,留到最后两天挑灯夜战。

而对于已经完成作业的孩子来说,也不能把最后的时间全部拿去放纵,否则只能越玩越野。这段时间,其实可以抽出一部分用来预习新课程,从而养成自主预习的习惯,增强学习的主动性,顺便为新学期夯实基础。

锦囊妙计:一尺视距抄书架,让作业完成更高效低年级同学有时需要抄写课本内容,高年级同学写作业时也难免要翻书,时间久了脖子酸眼睛累,影响学习效率。其实,只要我们用好护童学习桌搭配的一尺视距抄书架就可以解决这个问题,科学视距,缓解疲劳,作业完成又快又好。3、抓住集中阅读的好时机,培养阅读习惯

平时放学后要完成老师布置的作业,暑假刚开始的初期要出去旅行,中期又要上各种兴趣班,集中阅读的机会真的不多。但暑假结束前,作业基本都完成了,暑假兴趣班也基本结课,这时正是集中阅读的大好时机。

如果之前孩子没有养成阅读习惯,那么从现在开始,合理安排阅读时间,养成习惯还来得及。家长可以结合孩子的兴趣或老师推荐的书单,选择一本或几本好书,让孩子每天在安静的环境中,认真进行至少1小时的有效阅读。这样坚持到开学,孩子一定会有很多收获。

锦囊妙计:用好SACS系统,孩子阅读更轻松哦!很多家庭给孩子买了学习桌,但小编却看到有的家庭并没有用对。比如看书、写字和绘画总是用同一个角度,这样并不科学!咱们阅读时最合适的角度应该是30-45°,其实护童的SACS儿童单手自如调节系统非常好操作,想调高轻轻一抬就好了,下次阅读时大家记得用起来哦~4、培养孩子的独立自主能力

新的学期,孩子又上升了一个年级,随着年级上升的还应该有孩子的独立自主能力。在开学之前,其实有很多事情可以让孩子提升独立能力。首先,一个暑假下来书桌上肯定又累积了不少书本和文具,趁着没开学有时间,可以让孩子自己整理好这些物品。另外,面对即将到来的新学期,我们要准备不少学习用品,暑假作业、文具和书本,都要收拾进书包里,而这些也可以交由孩子自己完成。

锦囊妙计:孩子有了它,独立整理没问题!加深加高书架,可以收纳常用的书本和辞典,较大的书本也能放置。分区设计,孩子可以自行对书本进行分类,便于查找和拿取。大小抽屉,可以用来放置文具和绘本,铅笔、橡皮都有自己的专属空间。

距离开学只剩10天了

再不让孩子收心就真的晚啦!

锦囊妙计已经传授给大家

时间不多了,赶紧行动起来吧!

几分壮志豪情 2021-06-14 01:40:41

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叙事六要素

叙事六要素指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。
叙述与时间关系最为密切。无论是人物活动的过程,还是事物发生发展变化的过程,都表现出一定的顺序性与持续性,即是“过程”在一定时间条件下进行。语句一般按时间顺序排列。如果叙述有两个以上的头绪,也可以按并列顺序排列语句。叙述一般不用中心句。
传统的叙事作品中主要采用旁观者的口吻,即第三人称叙述。较晚近的叙事作品中第一人称的叙述多了起来。还有一类较为罕见的叙述视角是第二人称叙述。除了上述三种视角之外,另一类较重要的特殊情况是变换人称和视角的叙述。总起来说就是四种情形:第三人称叙述、第一人称叙述、第二人称叙述和人称或视角变换叙述。

搭船的鸟搭的意思

“搭船的鸟”中“搭”的意思是乘或者坐。《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第15课的课文,由忠诚朗读。这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
原文节选:
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
童年本身就是一个有着太多问号的年龄,无数的好奇与遐想编织着少年的梦。小鸟这位“不速之客“带给了“我”许多遐想。文中用了四个问句充满了孩子的好奇与天真,充满了童趣。
接着描写了鸟捕鱼时的动态,“一下子冲进水里”,“没一会儿,它又飞出来了。”“一下子”、“没一会”表现了翠鸟飞行速度之快。“一口把小鱼吞了下去”,抓住了瞬间的动作来描写,这样完全口语化的表达,出自孩子的心,出自孩子的口,通俗易懂。
最后通过妈妈的介绍“我”知道那只鸟叫“翠鸟”。由此可见,大自然也是我们学习知识的途径之一,“我”正是在自然中认识了翠鸟。“这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。”扣住了课题,翠鸟的可爱,童心的可贵都跃然纸上。

四岁而孤的孤是什么意思

“四岁而孤”的“孤”指父亲去世的小孩。出自宋代欧阳修的《画地学书》。
原文节选:欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑,守节自誓,亲诲之学。家贫,至以荻画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。
译文:欧阳修字永叔,庐陵人。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用芦荻在地上练习写字。幼年时,欧阳修就聪敏过人,读过一遍书就能背诵下来。等到成年时,更是人品超群而享有盛誉。欧阳修开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿,见义勇为,即使有陷阱在前面,都一往无前即使身受其害都不回头。
欧阳修(1007年8月6日-1072年9月22日),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,吉州永丰(今江西省吉安市永丰县)人,景德四年(1007年)出生于绵州(今四川省绵阳市),北宋政治家、文学家。
欧阳修于宋仁宗天圣八年(1030年)以进士及第,历仕仁宗、英宗、神宗三朝,官至翰林学士、枢密副使、参知政事。死后累赠太师、楚国公,谥号“文忠”,故世称欧阳文忠公。

后真相时代是什么意思

牛津字典将“后真相”定义为“诉诸情感及个人信念,较客观事实更能影响民意”。“后真相时代”即在这个时代,真相没有被篡改,也没有被质疑,只是变得很次要了。人们不再相信真相,只相信感觉,只愿意去听、去看想听和想看的东西。
词语出自现代。
例句:后真相时代造成真相衰退,其对世界的影响甚大。
后:次序、位置近末尾的。如:后排。
真相:犹言本相,实相。后指事物的本来面目或真实情况。真相具有客观性及全面性。出自李贺《听颖师弹琴歌》:“竺僧前立当吾门,梵宫真相眉棱尊。”
时代:指历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期。出自《宋书》:“况三国鼎峙,历晋至宋,时代移改,各随事立。”