自己的大学生活应该如何规划

相比于高中以提高校园生活能力为中心，大学生活是非常丰富多彩，各种学习课程和课外活动将使大学眼花缭乱。那个大学学生应该如何规划自己的生活？下面小编为大家详细查看相关信息，供您参考。

1.一定要有自己的爱好。只是大学学校开学了，没人认识你，如果你有爱好，例如，打篮球，书法，唱歌等，你会在班上出类拔萃的，也会有志同道合的朋友，不要羞于展示自己，做一个强壮的男人，很抱歉这么说，以杀死你心中的孩子为代价。我以前最讨厌的是是自我介绍，每次我介绍我的爱好，我只想说，我什么也做不了，没有爱好，后来它明白了，单一的，甚至是他们自己的爱好是什么都不清楚，他的生活一定很无聊，是不是除了刷手机是刷你的手机，所事实上，你的爱好会从侧面反映你的个性。例如，我花了一年时间，我发现自己爱上了书法，健身，骑，虽然它可能仍然是是小白电平，但总有它自己的所你爱什么。

2.坚持锻炼，身体是革命之都 ，我们别谈健身了，如果你觉得你很胖，那么请先减肥，只是瘦下来了，你会发现世界如此美丽，你不必再穿大或大的衣服了，多好啊!我非常喜欢运动是出汗的感觉 cool~

3.多读点书，冷静想想。事实上，是什么让你有气质是你读了多少本书，和是从书中所了解真相。不管怎样是完成阅读一本账面回报是看完电影后，其中知识的输入远远少于输出（例如，写下一些印象，阅读之后等等）一定要来。

4.永远不要为了爱而坠入爱河。作为一个单身20年的王王，我的观点是，在你遇到对你好的人之前，我们必须使自己变得更好，当你真的找到他时，自信地站在他面前，你很好，但我不坏。

很多人问自己："如何走上人生的道路？"记得哲学家说过吗："迈出每一步，就这样是你的生活。"是啊，人生之路漫漫，因为它是你生命的意义；人生之路很短，因为你活着的每一天是你的生活。每个人都在设计自己的生活，正在实现他们的梦想。

有刀吗是："未雨绸缪，没有进步，没有浪费。"当然，你必须做什么或是没有任何准备怎么办是准备失败！

在当今人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为人才竞争的另一个重要武器。为每个人，职业生活是有限，没有有效的计划，这必然会造成生命和时间的浪费。

作为当代人大学活的，如果是白脸，步入这个拥挤的社会，我们如何满足社会的需要，给自己找个地方？因此，我试着为自己制定一个职业规划，好好设计你的未来。有了目标，会有动力的。

一、自我分析

结合专业人才素质评价报告，看看你自己，然后我会被别人评判，我已经完成了我自己的全部工作、多角度分析。

1.职业兴趣

我的人才素质评估报告显示，社会取向与艺术取向是前两名，我也认为评估报告符合我自己的利益。我喜欢社会工作，比如老师、顾问、护士等。通常喜欢有人在身边，对别人的事情感兴趣，愿意帮助别人解决问题。

我喜欢和人在一起，而不是和人在一起是处理事务，乐于助人，认真的，热情，善于合作，富于理想，友好的，好的，慷慨的，耐心。我也喜欢艺术作品，喜欢音乐、书法、唱歌等。我有书法技巧，喜欢创造性的工作，富有想象力的，喜欢同样的想法但不是是处理事务，我比较开放，良好的想象力，独立的，创造性。即使我不能成为艺术家，仍然能够选择充分发挥自己优势的工作。

2.职业能力

根据评估报告，我有很强的职业转换能力，也就是说，他们通常喜欢检验所有现有的理论和事实，重新评价，不容易判断是错误的，尝试了解更多前卫的思想和行为，可能有很多经验，愿意丰富自己的人生阅历。我还有很强的推理能力和分析研究能力。

我对我的专业能力的具体总结是：解决难题，永不放弃，积极思考，寻求解决方案，经常能通过思考做出正确的推理和决定，对于抽象问题，他们也可以仔细分析。此外，我的感性思维能力很强，我对文学和社会科学的研究有自己的理解。

二、职业分析

参考评估报告，对影响择业的相关环境因素进行了系统分析。

1.家庭环境分析：家庭经济状况良好。因为我父亲是老师，因此，我从小就受到学校的影响，我也很高兴能成为人民的老师。

2.学校环境分析：你正在就读的学校是全国6所教育部直属师范大学之一，师范教育强，尤其地是教育学专业在全国最好的人中，它有很强的科学研究能力、教学实力，取得了大量的教学和科研成果，良好的社会声誉。学院与教育学一级学科博士点，致力于科研型人才的培养教育学优秀人才，它为我们的研究和成功提供了一个良好的软件环境。

3.社会环境分析：毕业生数量的增加带来就业压力的增加，就业形势越来越严峻，竞争越来越激烈。国家/地区20151997年开始实施免费师范生教育政策，它给包括我在内的免费师范生带来了很大的影响。

4.职业环境分析

（1）工业：现在？中国的教育正在发生巨大的变化，教师被视为教育的突破口，如果教育主体的素质提高了，那么教育就会相应地被驱动。

目前，虽然我国教师队伍庞大，但是是真正优秀的教师很少，为了尽快解决这个问题，免费师范生的国家政策是为了吸引优秀人才来教，弥补当今教育的缺陷。优秀的研究型教师将在未来受到广泛关注。

（2）职业：教师最常见的任务是是完成教学任务，传授知识给学生，帮助他们发展好的学习方法，树立科学的人生观、价值感。当然，成为一名优秀的教师或教育家，任务不止这些。

（3）单位或地区：因为我是免费师范生，我未来的领域一定是是与教育有关，任期不得少于10年，也是在原产地--重庆。

三、目标设定

基于自我分析和职业分析，我为自己设定了短期和长期目标。

1.短期目标：停留大学学习期间，最好能拿到学校奖学金，获得多项资格，作为CET-4、CET-6、计算机二级证书、三笔画证书、普通话二级证书，以优异成绩毕业，取得教师资格证书和学位证书。因为我有书法技巧，因此，我希望能加入重庆市书法家协会。

2.长期目标：用自己的力量和经验，在令人满意的教育机构任教。在岗位上不断超越自己，成长为区级以上骨干教师，科研业余时间，努力达到一定的效果，做一名优秀的人民教师，甚至是著名的学科带头人。

四、目标实施计划

1.大学（：好好学习本专业所提供的课程，参加各级资格考试，利用业余时间发展你的业余爱好，努力把书法发展成自己的书法专业，争取加入重庆市书法家协会。充分利用学校图书馆资源，进行学术研究，争取在核心期刊上发表论文。

2.毕业五年后：在教学岗位上要踏实进取，不断学习其他老教师的教学经验，努力发展成为专业扎实的知识、教学能力强的优秀教师。争取评审资格，努力成长为县级骨干教师。以及2015可以在年考入研究生院，持续专业继续教育。

3.未来15年：请假做学术研究，如果国家已经出台免费师范生免费读博士的政策，今后我会继续学习和学习。不断深化自身的教育素养，努力成为本学科的知名带头人。

五、调整和检查

职业生涯规划是动态过程，必须根据实际情况进行调整，及时评估、检查和改进。

1.考核内容

（1）职业目标评估：你的职业目标就在前面10岁月不会改变。

（2）职业道路评估：这个党似乎更适合自己的发展是，我会做适当的调整。

（3）职业战略评估：如果占领不改变，战略上没有大的变化。

2.评估时间：正常情况下，总体规划每六个月评估一次，根据情况，可以进行适当的调整。分阶段评估，应该每月评估一次。

3.规划原则调整：永远不要轻易改变就业目标，但具体的实施分析，适当调整。

结论：

计划很好，但更重要的是，这就在于它的具体实践和成就。有目标吗，都是空谈，没有行动是没有什么。然而，现实是未知且多变，制定的目标和计划随时可能遇到问题，头脑要清醒。

事实上，每个人心中都有一座山，雕刻理想、信仰、追求、野心；每个人心中都有一片森林，收获、芬芳、沮丧的、锐化。单一的，成功，必须表现出勇气，努力、努力奋斗、斗争。成功，不要相信眼泪；成功，不要相信颓废；成功不相信幻想，未来，你必须自己工作！