怎样转到美国大学?

花芬芳
精选回答

转学到美国大学的可行性很高,顶校TOP25以内,因为转学名额的不确定性因素非常大,录取难度比新生还要高,但也不是不可能,我们所见过的成功转入藤校的学生,无一例外是具有优异的GPA,普遍3.8+,SAT在1530以上,同时具有很强的软实力背景。

1.转学申请的时间点

在TOP25级别以下的学校,转学申请的难度很多时候比新生还容易一些。这也是主流陆本转美本学生的学校。在这档学校,如果是大二的时候提交申请,能够保证可转学分在30个学分以上,绝大部分情况下是不需要提供SAT/ACT成绩的。虽然提交申请的时间节点在大二下学期,秋季转学的入学截止时间在2-3月份居多,但实际上的申请准备工作建议从大一入学时就开始,以便在软硬件同步做好最大限度的提升。有一些学生,也会在高考失利后立刻开始筹划美本转学的准备。

这里不是说更早的时间节点或更晚,就不能转学了。至少修满12个大学学分,原则上就可以申请转学了,也就是说,读完大学1个学期,就可以申请转学了,只不过学分少的情况下转学,不仅绝大部分情况强制要求SAT/ACT的提交,而且对学生高中阶段的综合实力也有很高的要求。高中的整体表现是转学录取与否的关键,而不是大学时期的表现。这种转学不太适用于陆本的学生,毕竟绝大部分入读陆本的学生,在高中阶段可能还没有筹划美国大学的申请,SAT可能没有备考过,高中时候的课外活动也比较薄弱,对转学申请不是很有利。

而更晚时候的转学,大三转学申请到TOP30以内,比如UMich的学生,我们也有很多。只是这样的情况,有些考虑时间成本的学生可能会觉得不太划算。因为所有转学入读美国大学的学生,都要求转学以后在新的大学至少完成2年的高阶课程的学分,才允许毕业。因此高年级转学的情况,整个本科阶段需要更长的周期,才能够毕业。如果对这个点不计较的学生,高年级转学也是完全可行的。甚至在读大四的学生,也有成功转学到美国读本科的

在高年级转学的情况下,有时候会考虑春季转学入学。在TOP25以下的学校,接受春转的学校很多这样可以抢点时间成本,早点毕业。

2.转学申请的常规要求

转学申请材料,比新生申请和美国申研都要复杂一些。强烈建议提前搞清楚申请要求,尽早做筹划。不同学校对成绩认证,课程描述,高中成绩单等细节,也是有差异的本转的申请文书的侧重点,跟新生也不同。这里提供相对普适的申请要求以便做参考。

GPA是首要的硬件因素,在大二及以上转学的学生,大学时期的GPA是决定能够得上什么级别的学校的第一个要素这个硬件是高于任何其它申请材料的。换言之,如果大学GPA没有拿好,即使考出很好的SAT成绩,也是不能弥补GPA的硬伤的。

托福语言成绩。虽然美国本科也普遍接受雅思作为语言成绩的凭证,但是进入到高分区间,雅思拼高分的难度远大于托福,总体上还是托福的优势更大一些。目标定位在TOP30级别的申请,托福打底建议在105分,雅思的话,最好在7.5分的级别
在大二及以上的转学申请中,SAT/ACT成绩不是必须的如前所述,看个人的申请目标在哪里,如果有志于冲刺藤校级别的学校,或达到TOP20级别的学校,绝大部分情况下是必须有这个成绩的,而且最好达到1550的水平,会更有优势一些。而没有那么多备考精力,或者并不是非TOP25不去的话,没有必要耗费精力考这个,也一样有很多学生拿到TOP30的录取。

软实力以学术类活动为主。在大二及以上的转学申请中,有明确的专业目标,是学校比较倾向的。whymajor也是常见的转学文书主题。转学申请是一个绝佳的换专业的机会无论是高考被调剂到不理想的专业,还是学到一半发现对专业失去兴趣,或者是有志于读研的时候换个专业以拓宽学术能力的,趁转学的时候换专业,都是可以的。而且,在美国申研过程中,换专业其实并不是那么轻松的。我们有大约一半的转学生,都是换专业申请的情况比如从生物专业换申CS的,本转毕业后申请到斯坦福继续读CS的;有从会计学换申经济学的。等等。

鉴于本转申请对专业目标明确的要求,软实力的筹划就不能像高中生准备新生申请那样发散,而是要尽可能集中精力在学术类的活动尤其是换专业申请的情况,原本在国内大学,跨专业选课就比较难,又没有什么课外活动支撑自己的学术兴趣的话,很难撑得起有说服力的申请背景,文书也很难写得出彩。

3.转学有关的杂项常识

有关转学分:国内大学除了一些过于国内特色的课程,和体育类的课程,美国大学基本上都是认可学分的。即使是选修的鉴赏类课程,也有成功换到学分的。但是任何美国大学,都不会在录取之前帮学生评估可转的学分数量。而且同样的一个学生,拿到不同大学的录取,我们也发现可转的学分数量是有差异的美国大学转学分的逻辑,在于将学生以前修的课程的难度和深度,对比自己学校的同级别课程。非美本的课程体系,在转学过程中难免有学分的折损,毕竟是不同的课程体系。但绝大部分转学生,在2-3年内都顺利毕业了。很多时候,学术更严苛的学校(大体上级别更高的学校),可转的学分可能会更少一些。所以真正在挑选录取的时候,不太有学生冲着多转几个学分,而去入读更低一点的学校,而是明知道冲刺到的学校接受的转学分更少,也还是会去入读

有关奖学金:美国大学对国际生发放奖学金的普遍规律,私立比公立慷慨很多,尤其是文理学院,发奖的意愿和额度都比较可观。但是,文理学院因为本身学校规模小,招生量不多,转学名额就更少了,转学的难度比新生往往要大一些。综合性大学里,即使是私立学校,很多时候也非常明确给出提示,转学生奖学金机会极少或者完全没有评奖资格。所以抱着拿奖学金转学的想法,基本上是不太现实的如果家里经济情况不是那么宽裕,还是慎重考虑下要不要本转,因为美国读研的阶段,对国际生发放奖学金的力度也是比较弱的,读博才会有很多的全奖机会。

4.有关本转文书

有关转学文书需要注意的事项,我在另一篇回答中有描述,在此不做赘述,有兴趣的话,建议参阅,

美本转校要注意些什么?校文书侧重点是什么?p>预祝学业顺利~

我的未来我做主 2021-06-11 17:08:54

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

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《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
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译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
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