基础较差的高三学生,在备考时如何自救

命由己造
精选回答

高考非常公平

你只要肯努力你就一定就会看到回报

高考非常公正

若你是想投机取巧那你一定徒劳无功

我想很多同学还是希望自己能够在考高中取得一个好成绩,也希望通过自己的努力能够收获到一张录取通知书。只是方法不得当并且没有一个合理的规划,就使得自己在备考中不断的受挫,然后就变成了“一鼓作气,再而衰,三而竭”那么对于基础比较差、方法又不得当的同学。高考的备考应该怎么做,王老师给出以下五点建议。

以全国卷举例

高考的满分是750分,但很多同学并不能清晰的认识到自己需要考多少分。以至于许多同学在备考的时候,是在潜意识中拿着400、500这样的分数来要求着自己备考。

但这样的目标,一开始就定错了

许多同学在制定高考目标的时候,张口就是“北大清华可就不敢想了,但我觉得我至少要考个一本吧”“本科我不敢想了,能上大专就行”。这样的目标要么是好高骛远,要么是不思进取。王老师想说,你正确的目标应该定在“你要上本科”

所以同学们在制定目标的时候,一定要根据自己的实际情况来制定,这主要要考虑到你的自控力、学科基础、学科知识的悟性、可支配的时间、你对自己的要求……

例如:广西2018年高考的录取分数线

理科一本:513

理科二本:345

文科一本:547

文科二本:407

本科线相当于是100只需要分考46分、文科100只需要分考54分,你就可以达到本科录取线了。所以在给自己制定目标的时候,不要好高骛远,一定要脚踏实地制定一个合理的目标。在备考的时候,放下一些不必要的包袱,也许自己还能走得更长更远。

高考的六个科目,能够齐头并进自然是最好。但如果真的有一个非常弱势的科目,无论花多少时间都没有太大的起色,不如放下这个包袱,拿出更多的时间去提高其他优势的科目,也不失为一种备考策略。

如果你目前还没有明确的目标,只是想考一个本科。那王老师建议,你需要做的就是在每次月考、模拟考的时候以本科线为目标进行努力。如果你有明确的专业目标,那王老师建议你在制定目标的时候,稍稍提高一点要求。让自己将来选择专业的时候,有多一分的主动权

许多同学在高一、高二年级的时候,面对困难总是对自己说:“不会的我先放一放,以后再学”,然而不会的知识不学永远不会,不懂的题目不做永远不懂。许多同学到了高三以后,仍有这样的心态,总想再等等再等等……

无论你基础有多差、无论在什么时间,说放弃都太早。规划好自己剩余的备考时间。并且不再为自己找任何理由与借口逃避学习。

只有调整好心态勇于面对困难,你才会有真正的进步。

每个同学都要认识到,备考的时间是永远不够的。

那如何利用有限的时间,尽可能多的提高自己目前的考试分数呢?给出的策略是要合理的制定计划。

你是最了解你的,你学习哪些科目及知识点是效率最高的,能用最少的时间达到最快的提升,那么你要就应该先复习这部分的内容。

我们在复习的时候,首先要理解知识,而后再巩固知识,其他科目也要保证一定的训练量,这样才不会"边学边忘"。

王老师给大家做了一个简易的时间计划表,同学们可以根据自己的实际情况制定一个自己的学习计划。

制定计划时需注意:

1、每个时间段最多能有两个主要复习科目,并且制定计划要精确到知识点及复习时间。

2、其他科目同时需要一定的训练,选用全真模拟题,每周做一套都是非常不错的选择。

3、不求弄懂试卷的每道题,但求每写一套卷,都能有收获,不要同样的题目一错再错。

4、当你复习某科目时,感觉很难提升时,就可以转攻下一个科目,这样才是高效复习。

因为在日常复习做题的时候,同学们大多都是自己做题自己评分。这就存在两个问题

1、在校的时间里,同学们是很难找出完整的两个小时,不受干扰的进行答题。

2、在评卷估分的时候,同学们只能根据参考答案已有的信息进行评分。

所以平时同学们的日常测试是很难反映出自己的真实水平,而学校的集中考试则不同,会有完整的考试时间及评卷的教师。每一次的月考或者是模拟考都是对自己复习成果的一次检验。

只要你能够坚持不懈进行有效的复习,那么每一次的考试的分数一定是呈现出上升的结果。而这一次次的进步,又能够促进你更加积极的进行复习。

所以,同学们一定要珍惜每一次的校内考试,用最佳的状态积极的面对每一次考试。当每次考完试后,你都迫切的想要看到自己进步的分数,那你就进入了一个复习备考的良性循环。

许多同学或者是家长,都把校外补课当成是一根救命的稻草,但大多数人都没能正确的使用。王老师曾经也在校外培训机构任职过,对于校外补课,很多学生和家长的认知是:让另一个老师再用些时间把学生把知识再讲一遍,把题目再说一遍,这样孩子就能学会了。

但这样的补课虽不能说毫无意义,但也是效率极低的。因为大多数需要补差的学生,学习习惯不够好,大多都是被动在学习。校外的课堂,不过是把在校内课堂的懒惰在校外课堂再“重播”了一遍罢了。那样的“补课”也不过是请另一个老师把说过知识内容再读了一遍。

最正确的做法应该是这么做:

把自己的任何疑惑,都跟补习老师提出来。让补习的老师为你答疑解惑

学生在课堂上听不懂的知识,在校外课堂一样还是听不懂。并不会因为换了一个老师,就有质的变化。但校外的老师可以一对一的为你答疑,所以各位同学在校外补课时,也要做到要主动学习。把平时学习时遇到的问题存下来,在校外补课的时候再让老师给你一一讲解。

这才是最有效补课的方式

如果你能耐心的看完王老师写出的以上五个建议,那我相信你一定也希望自己能够在高考取得好成绩。但光有想法还不够,你还需要做到的就是坚持与自律。如果不能持之以恒,依然是三天打鱼两天晒网,心里想着明日复明日,那你的考高谁也帮不了你。所以你要马上去做:

1、制定合理目标,放下不必要的包袱

2、调整心态积极备考,有困难不逃避

3、制定复习计划,高效且科学的复习

4、认真对待每次考试,及时评估反思

5、如需校外补课,记得要带上问题去

如果,你的化学的知识还有一些薄弱

如果,你还没有找到太好的学习途径

王老师这里也有一些免费的化学课程

欢迎你随时来学一学

不任性 2021-06-11 19:04:04

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全部倒装的几种情况

全部倒装的几种情况:
1、完全倒装即把整个谓语放到主语之前(是整个谓语动词,而非助动词)。
2、there引出的完全倒装句:除了最常见的there be句型以外,there还可以接appear、exist等,一般都译成“有”的含义,构成完全倒装句等。
3、由地点和时间副词引出的完全倒装句:以地点副词here、there和时间副词now、then开头,后面的动词是be、come、exist、fall、follow、go、lie、remain、seem、stand(表移动或动态的不及物动词)等,而主语又是名词时,构成完全倒装句。
4、表示运动方向的副词或地点状语置于句首,谓语表示运动的动词且主语是名词时使用完全倒装。
5、在强调状语时,有以下情况:
当句首状语为方位词或拟声词,谓语动词为go、come等表示位置转移的动词时句子须倒装。
当句首状语为表示地点、方向等的介词词组时,句子须倒装。
当句首状语由“only+副词”,“only+介词词组”,“only+状语从句”构成时,句子须倒装。

锱铢必较的锱铢什么意思

“锱铢必较”的锱铢用来比喻极微小的数量。锱铢必较,汉语成语,读音是zī zhū bì jiào,用来形容非常小气,很少的钱也一定要计较;现代多用于形容维护公平权益,做事严谨细致。
出自《荀子·富国》:“割国之锱铢以赂之,则割定而欲无厌。”
近义词:斤斤计较、睚眦必报。
反义词:慷慨仗义、宽大为怀、宽宏大量、虚怀若谷。
用法:主谓式,作谓语、宾语,含褒义,喻严谨。
示例:
明·程登吉《幼学琼林》第三卷:“贤否罹害,如玉石俱焚;贪婪无厌,虽锱铢必较。”
明·凌濛初《二刻拍案惊奇》:“就是族中支派,不论亲疏,但与他财利交关,锱铢必较,一些情面也没有的。”
宋·陈文蔚《朱先生叙述》:“先生造理精微,见于处事,权衡轻重,锱铢必较。”

黄河之水天上来突出了黄河的什么特点

“黄河之水天上来”主要突出了黄河汹涌澎湃的特点,表达了诗人热爱与赞美、歌颂黄河的情感。出自《将进酒·君不见》:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”
译文:
你可见黄河水从天上流下来,波涛滚滚直奔向大海不回还。
你可见高堂明镜中苍苍白发,早上满头青丝晚上就如白雪。
《将进酒》是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的七言歌行。此诗思想内容非常深沉,艺术表现非常成熟,在同题作品中影响最大。诗人豪饮高歌,借酒消愁,抒发了忧愤深广的人生感慨。诗中交织着失望与自信、悲愤与抗争的情怀,体现出诗人强烈的豪纵狂放的个性。全诗情感饱满,无论喜怒哀乐,其奔涌迸发均如江河流泻,不可遏止,且起伏跌宕,变化剧烈;在手法上多用夸张,且常以巨额数词修饰,既表现出诗人豪迈洒脱的情怀,又使诗作本身显得笔墨酣畅,抒情有力;在结构上大开大阖,张弛有度,充分体现了李白七言歌行的豪放特色。

短除法怎么用

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