.国际禁毒日宣传活动总结范文

栉风沐雨 范文 禁毒宣传总结范文
精选回答

为紧紧围绕和服务于以禁毒严打整治为主线的禁毒人民战争,坚持面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效的方针,以依法禁毒,构建和谐为主题,深入开展禁毒宣传教育活动,充分发挥舆论宣传作用,坚决遏制毒品蔓延,切实减少毒品危害,按照市禁毒委文件要求,我办事处广泛深入开展了禁毒宣传活动。现将禁毒宣传月活动开展情况总结

一、领导重视,周密部署宣传月活动

我处党委、政府历来对禁毒宣传工作高度重视,接《通知》后,分管领导迅速组织禁毒工作领导小组开会,及时传达《通知》精神,研究部署宣传工作,成立了领导小组为做好禁毒宣传活动提供了组织保障。

二、充分利用各种宣传资源,广泛开展宣传活动

由综治维稳办牵头,以派出所为主体,司法所和文化站共同协助配合,充分利用会议、板报、标语、街头宣传、入户宣传等形式,在全处范围内紧紧围绕依法禁毒、构建和谐主题,深入学习贯彻和宣传《中华人民共和国禁毒法》为重点,以全民参与为主线,开展宣传

1、集中宣传月期间,办事处悬挂禁毒宣传图片、张贴禁毒宣传标语、播放禁毒专题片等开展宣传,发放宣传资料1000余份,受教育群众约2000人/次。

2、各村、社区、学校、企业出动义务宣传员,共出板报3期、张贴标语10条,组织村党员干部和在校师生观看宣传教育碟片9场次。

3、办事处妇联、团委按照市里工作安排,组织广大禁毒志愿者深入院落、单位、学校、娱乐场所散发禁毒宣传品,学校还开展了禁毒宣讲比赛和小手拉大手活动。

4、办事处禁毒帮教工作领导小组,深入到有吸毒人员的村委会,开展调研,对部份吸毒人进行帮教。

三、6.26禁毒日宣传活动工作取得成效

6.26禁毒日当天,办事处综治办联同安监站,在市中医院门口,制作了15块宣传展板,进行知识宣传,同时发放了禁毒宣传资料,讲解禁毒知识,对前来咨询的群众给予耐心指点。

内容丰富、形式多样的6.26禁毒宣传教育活动,充分调动了全处广大人民群众参与禁毒人民战争,对遏制新吸毒人员滋生,落实毒品预防宣传教育、打击毒品违法犯罪,禁种铲毒、禁吸戒毒,强化制止毒化学物品、麻醉药品和精神药品管理等工作目标任务营造了良好的禁毒工作环境。通过广泛宣传,提高了广大人民群众防毒、禁毒的意识,全处范围内营造了珍惜生命、远离毒品的良好社会舆论氛围。

注:内容请关注专题

中学6.26国际禁毒日活动总结

篇一:中学6.26国际禁毒日活动总结
为了增强全民识毒、防毒、拒毒能力,提高广大师生自觉抵御毒品的意识,根据《云南省教育厅云南省禁毒委员会办公室关于组织开展中小学禁毒宣传教育周活动的通知》(云教体〔2016〕18号)及市县教育局相关文件精神,调动和激发广大师生参与禁毒斗争的积极性,为构建和谐社会作贡献。我校在禁毒宣传教育活动中大力开展了各种教育活动,取得了良好的效果,现将“全民禁毒宣传周”活动情况汇报如下:

一、基本情况

太平位于县城南面,距县城43公里,全镇共有完全小学7所,幼儿园1所;完全小学中村社完全小学6所,乡镇级完全小学1所,半寄宿制学校3所。辖区共有在校师生1943人,其中1-6年级学生1498人,学前班学生294人,幼儿园学生53人,在职在岗教师98人。

二、成立领导组,加强对学校禁毒工作的指导

镇中心校成立了毒品预防教育工作领导小组,由校长吴丽华任组长,覃照银、李义坤、陈才森为副组长,成员由各村学校校长组成。领导小组明确了各自的工作职责,校长为学校毒品预防教育的第一责任人,统筹全镇小学禁毒工作,保障毒品预防教育资金的落实。学校督促检查评价班主任的禁毒工作。

三、开展丰富多彩的禁毒教育活动,增强学生拒毒的内在动力

1.充分利用了全校集合、升旗仪式等形式对全体师生进行了宣传教育,让他们知道什么是毒品,毒品有哪些危害等知识,使全体师生树立“依法禁毒,构建和谐”的意识。中心校在禁毒防艾活动中,严格按上级文件精神,要求全体师生积极参与,开展了以“依法禁毒,构建和谐”的主题活动。使广大学生充分认识到毒品对个人、对家庭、对社会的危害性,从我做起,珍惜生命,拒绝毒品。

2.积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用学课优势,结合教学内容,学校及各个班级进行了板报专题宣传禁毒、反毒的宣传报道,使全体师生树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识,积极宣传毒品的危害以及我国开展禁毒取得的重大成绩。

3.利用周会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“禁毒、”教育。学校对“毒品”的宣传教育,渠道多,氛围浓,大量的图片资料,丰富的信息材料、随处可见的警言警句,时时提醒学生“毒品猛于虎”。我校学生通过阅读、浏览宣传资料,让学生亲自去参与教育活动,让学生自己去获取“毒品、艾滋病”的知识,切身去感受其危害,对预防毒品有了一个初步的认识,有了一定的“拒毒”意识。

四、依托 “禁毒”活动,增强学生拒毒的内在动力。

1.各校均聘请了一名法制副校长或法制辅导员,成立了以中心学校校长为组长,以各村社小学校长为成员的禁毒领导组。

2.各校结合学校实际成立了禁毒宣传教育活动室。

3.上好一堂课。教师按计划负责上好一堂“禁毒”教育课,教师认真收集有资料,备课,分年级或分班上课,让学生了解“毒品”形势和国家有关法律法规。请法制辅导员给全校师生作了题为“珍爱生命,拒绝毒品”的专题报告。

4.对学生优秀的禁毒作文进行不同形式的表扬。

5.组织全校师生观看一次与预防毒品的专题片,如《警惕冰毒之祸》。

6.开好一次禁毒主题队会。各班要采取各种形式,组织学生开展“禁毒”讨论、互相学习、互相促进,共同提高。

7.与家长签订禁毒教育责任书。全镇共计签订1500余份。

五、多方配合,构建学校、家长、社会相互连接,共同教育的纽带和桥梁

1.开展小手拉大手的教育活动,加强学校与家长的沟通联系,在每学期举办一次的家长会上,向家长讲授毒品的危害和预防学生吸毒等知识,让学生与家长联系起来,使家长认识到这一活动的必要性,于是自发地与学校一起,共同努力,构筑“拒毒”的钢铁长城。同时建立学校与派出所等各部门的组织联系,推进警校挂钩活动,互通情报,共商对策,发现苗头,及时解决,防患于未燃为使学生和家长对毒品有更深入的认识、了解,我校投资近千元为全乡师生、家长印发了有关资料:“五个知道”传单和《预防艾滋病、毒品预防、环境三项教育》等读本。另外,还要求学校组织学生举行主题队会,以达到警示教育的目的,真正的从我做起,以实际行动去感化和影响别人。另外,利用社会力量,让学生亲自参与,切身去感受毒品的危害,更有效地增强学生的内在动力。

2.在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传栏,开设“禁毒”宣传活动展览,校园之声广播站也经常讲禁毒预防知识。

六、收到的成效

通过一系列活动的开展,广大师生了解了毒品的危害,掌握了预防毒品的基本知识,懂得了“禁毒”政策和法律法规,坚定了“依法禁毒,构建和谐”的信念,养成了健康、文明的生活习惯,进一步提高抵御毒害的能力。

篇二:中学6.26国际禁毒日活动总结
今年以来,我校坚持把“6.26”国际禁毒日宣传工作作为一项重要任务,以落实禁毒宣传工作为突破口,进一步加大工作力度,在全校狠抓了各项禁毒宣传措施的落实,积极采取有力措施,坚决控制毒品进入学校,有效地推进了禁毒工作的顺利开展,为维护全校教育、教学起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下:

一、切实加强领导,为禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证

我校历来都十分重视学校禁毒宣传工作,根据xx市教育局关于转发《转发〈关于印发巴州禁毒宣传教育试点工作实施意见通知〉及〈关于印发巴州开展“全民禁毒宣传月”活动实施意见通知〉通知》的通知(库教发【2016】238号)文件的要求,今年我校又调整充实了禁毒工作领导小组,切实加强领导,使全校禁毒宣传工作的开展做到统筹协调、统一指挥。目前各项禁毒宣传工作顺利开展。

二、深入开展禁毒宣传教育和“无毒校园”活动,营造了良好的校园环境

我校按照打击、防范、教育、挽救有机结合的要求,充分发动师生参与禁毒宣传斗争,重点加强了青少年学生的防毒、拒毒预防教育。通过全社会和学校的共同努力,使学校的禁毒宣传工作广播有声音、校园有黑板报、街道有横幅,真正做到师生人人皆知,使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性,有效地遏止了吸毒人员进入校园。同时,我校进一步建立和完善了各项制度,制定了具体的禁毒宣传工作实施方案,深入开展“无毒校园”活动,使禁毒宣传工作形成、齐抓共管的良好格局。

三、形式多样、活动丰富,不断增强学生防毒拒毒的意自觉性

禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做到超前预防,让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、“一纳入”。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中,通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播站对师生进行禁毒宣传教育。

2、“两个结合”。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年学生毒品预防教育的紧迫感和责任感。

3、“五个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级,利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校教导处对上课的教案进行认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片。各学校组织师生观看“拒绝毒品,关爱未来”专题宣传教育片和禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是读好一本书。德育室认真组织学生学习《社会禁毒——宣传教育问答读本》,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。四是各班具体实施,在学生中宣传和动员,根据自己学习的禁毒知识和活动体验,撰写有关禁毒方面的小论文,提高了学生学习禁毒知识的积极性和自主性。五是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计手抄报,对优秀手抄报进行评比,使学生在创作过程中加强学习,了解形势,增强抵制毒品的意识和能力。

总之,xx市xx中学紧紧围绕“珍爱生命,远离毒品”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,xx市xx中学在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣传教育工作,促进全校师生的健康成长。

“6.26”禁毒日宣传活动总结

篇一:“6.26”国际禁毒日系列宣传教育活动总结

“6.26”国际禁毒日系列宣传教育活动总结

“6.26”国际禁毒日系列宣传教育活动总结

我校在“6.26”国际禁毒日系列宣传教育活动中,围绕着今年确定的“人人依法禁毒,构建和谐台山”宣传教育主题,采取多种形式,开展了适合小学生年龄特点的宣传教育活动,帮助学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力,确保了我校无毒品,学生不吸毒。

一、提高认识,领导重视

学校领导十分重视禁毒宣传教育工作,学校的负责领导主动与XX派出所加强联系,成立了专门的领导小组,由黄树君常务校长任组长,林XX等主任任副组长,总管学校的禁毒宣传教育工作。学校领导班子还于6月8日专门召开禁毒宣传教育会议,研究解决有关问题,对全校师生进行禁毒宣传教育工作,组织师生学习有关禁毒文件,使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

二、坚持正面引导,采取多种形式,加强禁毒宣传教育工作

1、做好舆论宣传。

我们在“6.26”国际禁毒日前,集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题中队会时间对学生进行禁毒宣传。同时充分发挥各宣传阵地的教育作用,利用黑板报、橱窗宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地对学生进行禁毒教育,并在校园内张贴禁毒图片、手抄报、标语口号等,在校园内营造了良好的禁毒氛围。

2、开展禁毒专题教育系列活动。

在“6.26”国际禁毒日期间至放假前,我校以合成毒品危害作为禁毒宣传教育的重点内容,结合我校实际,认真组织全校师生开展“六个一”活动。如下:

(1)6月12日至7月9日,组织全校师生认真读一本禁毒的书籍。

(2)6月12日至6月25日,以班级为单位组织全校师生观看一部禁毒教育专题片。

(3)6月17日开辟一期内容丰富的禁毒墙报、专栏。

(4)6月13日至6月30日,举办一次以“珍爱生命、拒绝毒品”为主题的书画比赛、征文比赛、演讲比赛和知识竞赛等。

(5)6月28日,开展禁毒拒毒宣誓签名活动。

(6)6月11日至6月30日,组织每名学生在家里进行小手牵大手“不让毒品进我家”的宣传活动。

3、落实禁毒知识一堂课。

我学校在国际禁毒日之前对全校学生进行了一堂“远离毒品,珍爱生命”预防毒品的专项教育课。同时要求各任课教师根据自己学科特点,充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容,使用现代化信息手段,切实安排好课堂,增强防毒拒毒的针对性与科学性。

4、开展专题教育活动。学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“远离毒品,珍爱生命”系列专题育。如:“远离毒品,珍爱生命”主题中队会,“远离毒品,珍爱生命”征文、演讲绘画、书法比赛等形式多样、寓教寓乐得教育活动,有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。

5、结合各种教育、渗透禁毒教育。我们在对学生进行禁毒教育的同时,将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、预防艾滋病、法制教育、行为规范教育等结合起来,努力做好预防教育工作。同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。利用家长会时间,对家长进行集中教育培训;并与社区配合,开展“小手拉大手,不让毒品进我家”教育活动。

在今后的育人之路上,我校将一如既往,进一步加大管理力度,做好学校的禁毒宣传教育工作,为学生铺建一条通往成功的健康大道!

篇二:下寨小学“6.26”国际禁毒日宣传活动总结

下寨小学“6.26”国际禁毒日宣传活动总结

根据《织金县 2015 年 6 月“禁毒预防教育宣传月”系列活动工作方案》的通知,结合我校实际,6月以来,我校认真组织开展了“6.26”禁毒集中宣传系列活动。

一、领导重视,精心组织,周密部署

6月初,学校组织召开了禁毒宣传教育工作会议,及时安排部署了禁毒宣传教育活动。会议要求全体教职工务必引起高度重视,突出宣传主题,创新宣传形式,并认真收集整理成果,推动禁毒宣传的深入开展,合力营造禁毒宣传的社会氛围。

二、制定宣传方案。

根据制定的禁毒宣传活动方案,本校对全体学生进行了多种形式的禁毒宣传教育活动,加强禁毒知识法制宣传,通过系列活动,促使禁毒宣传生生知晓。

三、加强协作,创新形式,增强实效

1、开展禁毒知识宣传。为进一步扩大禁毒宣传力度,把禁毒宣传工作推向社会。结合“6.26”国际禁毒日宣传活动,大力宣传《中华人民共和国禁毒法》。一是学校组织一次禁毒宣传活动,二是组织学观看禁毒宣传警示教育片。做到使“6.26”国际禁毒日家喻户晓。

2、6月25日,学校组织开展集中宣传活动,提高广师生拒毒防毒的意识和能力,增强了自觉抵制毒品的自觉性。悬挂横幅,向广大师生进行禁毒宣传教育。

3、组织各班召开“珍爱生命,拒绝毒品”的主题班会.

四、加强指导、检查、注重效果。

在“6.26”禁毒宣传活动期间,全体教职工都深入调查、指导和宣传,增强了本校师生的禁毒意识,确实做到对禁毒、防毒人人有责及构建平安、文明、和谐校园起到很好的推动作用。

本次活动就《禁毒法》、毒品的危害、禁毒的重要性,创建“无毒村”、“无毒学校”等作了广泛而全面的宣传和讲解,通过“6.26”国际禁毒日的宣传,使全校师生进一步认识到毒品对社会和家庭的危害,认毒、防毒、禁毒的重要性和紧迫性。毒品不绝,禁毒不止。我们将长期坚持禁毒宣传,不断创新形式,拓展宣传面,广泛深入持久地开展好禁毒宣传教育工作。

2015学年度春季学期

下寨小学 6.26 宣 传 活 动 总 结

2015年6月

篇三:6.26”国际禁毒日禁毒宣传活动总结 文档

柳树乡关于开展“6.26”国际禁毒日禁毒宣传活动的

工作总结

为紧紧围绕和服务于以禁毒严打整治为主线的新一轮禁毒人民战争,坚持“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的方针,以“依法禁毒,构建和谐”为主题,深入开展禁毒宣传教育活动,充分发挥舆论宣传作用,坚决遏制毒品蔓延,切实减少毒品危害,按照县委宣传部《关于在“6.26”国际禁毒日期间开展禁毒宣传活动的通知》要求,柳树乡广泛深入开展了禁毒宣传活动。现将活动开展情况总结如下:

一、 领导重视,周密部署

柳树乡党委、政府历来对禁毒宣传工作高度重视,接《通知》后,分管领导迅速组织禁毒工作领导小组开会,及时传达《通知》精神,研究部署“6.26”宣传工作,成立了6.26”柳树乡禁毒宣传教育活动工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在综治维稳办,由邹小培兼办公室主任,负责协调成员单位或部门做好“6.26”禁毒宣传教育活动相关事宜。村委会也成立了“6.26”禁毒宣传教育工作领导小组,为做好“6.26”禁毒宣传活动提供了组织保障。

二、 充分利用各种宣传资源,广泛开展宣传活动

由乡综治维稳办牵头,以安办为主体,医院和文化站共同协助配合,充分利用会议、板报、标语等形式,在全乡范围内紧紧围绕“依法禁毒、构建和谐”主题,深入学习贯彻和宣传《中华人民共和国禁毒法》为重点,以全民参与为主线,开展宣传:

1、 利用街天在集镇悬挂禁毒宣传图片、张贴禁毒宣传标语等开展宣传,赶集过往群众积极观看禁毒宣传图片,共展出禁毒宣传展板25块,发放“禁毒法节选”900张、“珍爱生命、拒绝毒品”50张、“防范新型毒品”60张、“禁毒宣传资料”600张、,受教育群众约2000人/次。

2、 各村(居)委会、学校、企业出动义务宣传员210余人,共出板报8期、张贴标语1条、广播播出5期,组织农村党员干部和在校师生观看《禁毒法讲解》、《珍爱生命、拒绝毒品》、《防范新型毒品的危害》和《致命的红豆》宣传教育碟片27场次。

3、 乡团委按照“6.26”禁毒宣传职责,组织广大禁毒志愿者深入农村、单位、学校、娱乐场所散发禁毒防艾宣传品,学校还开展了禁毒防艾宣讲比赛和小手拉大手活动。

4、 乡妇联成立了禁毒防艾协会,组织协会会员开展以“拒绝毒品、抗击艾滋、建设家园”为主题的系列宣传活动。

5、 乡禁毒帮教工作领导小组,深入到有吸毒人员的村委会,开展调研,对部份吸毒人进行帮教。

三、 工作取得成效

1、 内容丰富、形式多样的“6.26”禁毒宣传教育活动,充分调动了全乡广大人民群众参与禁毒人民战争,对遏制新吸毒人员滋生,落实毒品预防宣传教育、打击毒品违法犯罪,禁种铲毒、禁吸戒毒,强化制止毒化学物品、麻醉药品和精神药品管理等工作目标任务营造了良好的禁毒工作环境。

2、 “6.26”禁毒宣传教育活动,全面提升了禁毒宣传教育“五进”即进农村、学校、单位和家庭的实效性,增强了广大党员干部群众和中小学生知毒、拒毒、反毒意识。

3、 “6.26”禁毒宣传教育活动,为巩固“无毒乡乡”和新一轮“平安柳树”创建奠定了工作基础。

通过广泛宣传,提高了广大人民群众防毒、禁毒的意识,全乡范围内营造了“珍惜生命、远离毒品”的良好社会舆论氛围。

四、 工作中的不足

在“6.26”禁毒宣传工作中,虽然取得了一定成绩,但我们也充分认识到了工作中存在的不足:一是对新型毒品认识不足,需要进一步加强对新型毒品的宣传力度,提高广大干部、群众、学生抵御防范新型毒品侵害的能力。二是乡财力有限,经费投入不到位,宣传方式不够多元化,宣传方式需要不断改进和创新。

五、 下步努力方向

柳树乡虽然已创建并被命名为“无毒乡镇”,但巩固禁毒成果任重而道远,继续做好禁毒宣传工作刻不容缓,我们将一如继往地贯彻落实省、市、县禁毒工作会议精神,继续深入开展禁毒人民战争,加大宣传工作力度,通过各种形式使广大群众、特别是青少年了解了毒品的危害,自觉抵制毒品,让毒品真正远离我们。(柳树乡综治维稳委)

学校6.26国际禁毒日活动总结范文

一、制定方案,专人负责。 成立学校禁毒宣传工作领导小组

1、组长

2、副组长

3、成员

二、围绕主题,开展活动。

我们学校按照防范、教育有机结合的要求,充分发动师生参与禁毒宣传活动,根据中学生的认知特点,学校通过开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立禁毒,共同的责任的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要做法有

(1)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能,激发学生积极参与禁毒人民战争,自觉远离毒品,形成禁毒是每一个人都应该有的责任的概念。

(2)组织各年级学生观看禁毒教育影片。让学生体验吸毒的危害,让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前,学生亲眼目睹了吸毒人员的生活,亲耳聆听了吸毒人员的述说,这些都深深震撼了他们的心灵,通过这样场面,学生对毒品有了更深刻的认识,对吸毒的危害有了深刻的体会。

(3)利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传,时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识,千万不能去接触毒品。

(4)利用校园广播,在每周两次的红领巾广播组织有关资料进行广播,还利用班会课时间班主任讲故事的形式。让全体学生在故事中的真实事例中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,并使同学们留下了深刻的思考:青少年在成长过程中,要远离毒品,千万不要因为一时的好奇,一时的疏忽,而踏上一条不归路。

(5)学校进行大型的禁毒,共同的责任主题教育活动,并于6月24日升旗仪式后进行全体学生进行禁毒,共同的责任的宣誓活动。

本月我校紧紧围绕禁毒,共同的责任主题,通过多种途径和方式,开展一些行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育工作水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓,以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

半步沧桑 2022-07-02 10:50:00

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商鞅变法的时间

商鞅变法的时间是在公元前356年、350年先后两次实施。先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”为主要内容的变法。
商鞅对经济的改革是以废除井田制、实行土地私有制为重点。这是战国时期各国中唯一用国家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的事例。
经济措施:
1、废井田、开阡陌:
法令规定,允许人们开荒,土地可以自由买卖,赋税则按照各人所占土地的多少来平均负担。此后秦政府虽仍拥有一些国有土地,如无主荒田、山林川泽及新占他国土地等,但后来又陆续转向私有。这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。
2、重农抑商、奖励耕织:
规定,生产粮食和布帛多的,可免除本人劳役和赋税,以农业为“本业”,以商业为“末业”。因弃本求末,或游手好闲而贫穷者,全家罚为官奴。商鞅还招募无地农民到秦国开荒。为鼓励小农经济,还规定凡一户有两个儿子,到成人年龄必须分家,独立谋生,否则要出双倍赋税。
3、统一度量衡:
为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器,如今传世之“商鞅量”,当时统一度量衡一事是十分严肃认真的。商鞅还统一了斗、桶、权、衡、丈、尺等度量衡。要求秦国人必须严格执行,不得违犯。

袒露与坦露的区别

袒露与坦露的区别:
1、两者的具体含义不同。
袒露用于表示事件、物体,指毫无掩饰的表露,也指暴露,无遮盖,露在外面,显露。坦露多用于表示思想情感,指坦率地表露(思想、情感)。
2、两者的具体用法有所区别。
“坦露”和“袒露”都可以表示坦率地表露,但如果只是用语言文字表白,并未流露在他人面前或暴露在众人面前,就只能用“坦露”。
袒露造句:
1、我向妈妈袒露了我的想法,得到了她的支持。
2、天太热,他袒露着上身。
3、农民们袒露出右臂作为起义的标志。
造句:
1、他解开上衣,坦露着胸膛,跨马而去。
2、一年多以来,他首次就上赛季的冲突坦露心声。
3、这时不宜向别人坦露心声或与别人分享你的秘密,相反,这时适合倾听别人。
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