图像技术实习报告

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图像技术实习报告本文简介:一、实验目的:(1)、实验类型:综合性实验;(2)、了解图像技术软件如matlab,ERDAS的软硬件环境、数据采集;(3)、初步掌握图像技术软件的基本操作技能;(4)、能够熟练的操作matlab,ERDAS软件,并能应用该软件进行简单的图像处理和;(5)、掌握产品的输出设计。二、实验主要仪器设备,

图像技术实习报告本文内容:

一、实验目的:

(1)、实验类型:综合性实验;

(2)、了解图像技术软件如matlab,ERDAS的软硬件环境、数据采集;

(3)、初步掌握图像技术软件的基本操作技能;

(4)、能够熟练的操作matlab,ERDAS软件,并能应用该软件进行简单的图像处理和;

(5)、掌握产品的输出设计。

二、实验主要仪器设备,器材,药品,软件等

(1)软件准备:matlab7.0,ERDASIMAGINE9.2

(2)硬件准备:PC机

512M内存,32M显卡(最低)

(3)资料准备:天津地区1999年,2005年的TM和分辨率为10米的SPOT影像图

三、实验原理和内容:

(1)实验题目:数字图像图像处理综合实验

(2)具体要求:应用matlab软件或erdas软件对lena图像和1999,2005年天津地区遥感影像做增强处理;对增强后的地图进行岸线提取;对1999,2005年天津地区TM图像进行信息提取。

(3)功能描述:窗口命令及功能介绍,数据的输入/输出,数据预处理,图像增强,监督分类(非监督分类),分类后处理,目视解译等功能。

(4)实验原理:如图所示

数据准备

2005年的TM多光谱数据

2005年SPOT高分辨率数据

影像融合

几何配准

影像增强

影像分类

成果图制作

影像输出

最邻近像元法重采样

双线性内插法重采样

三次卷积法重采样

遥感信息复合

卷积增强

直方图均衡化

主成分变换

色彩变换

监督分类

非监督分类

人工目视解译

影像处理技术路线及原理

lena图像

岸线提取

1999年的TM多光谱数据

四、实验步骤:

试验一,对lena图像进行平滑处理

(一)

平滑算子

中值滤波和均值滤波

Q=imread(

lena.png

);

M=rgb2gray(Q);

subplot(3,3,1)

imshow(M)

%显示原始图像

title(

original

)

P1=imnoise(M,gaussian,0.02);%加入高斯躁声

subplot(3,3,2)

imshow(P1)

%加入高斯躁声后显示图像

title(

gaussian

noise

);

P2=imnoise(M,salt

%加入椒盐躁声

subplot(3,3,3)

imshow(P2)

%%加入椒盐躁声后显示图像

title(

salt

g=medfilt2(P1);

%对高斯躁声中值滤波

subplot(3,3,5);

imshow(g);

title(

medfilter

gaussian

);

h=medfilt2(P2,[3,3]);

%对椒盐躁声中值滤波

subplot(3,3,6);

imshow(h,[]);

title(

medfilter

salt

%对高斯躁声算术均值滤波

l=l/9;

k=conv2(double(P1),double(l));

subplot(3,3,8)

imshow(k,[])

title(

arithmeticfilter

gaussian

)

%对椒盐躁声算术均值滤波

d=conv2(double(P2),double(l));

subplot(3,3,9)

imshow(d,[])

title(

arithmeticfilter

salt

subplot(2,2,1)

imshow(I,map);

title(

original

image

)

I=double(I);

[IX,IY]=gradient(I);

GM=sqrt(IX.*IX+IY.*IY);

OUT1=GM;

subplot(2,2,2)

imshow(OUT1,map);

title(

gradient

value

)

OUT2=I;

J=find(GM>=3);

OUT2(J)=GM(J);

subplot(2,2,3)

imshow(OUT2,map);

title(

Thresholded

Gradient

)

OUT3=I;

J=find(GM>=4);

OUT3(J)=255;

Q=find(GM<4);

OUT3(Q)=0;

subplot(2,2,4)

imshow(OUT3,map);

title(

Two

value

);

F1=im2bw(OUT3);

F2=bwfill(F1,holes

);

SE=ones(3);

F3=imdilate(F2,SE);

OUT4=bwperim(F2);

figure,imshow(OUT4);%显示一下轮廓图形,以查看提取后的效果

(二)

结果输出和分析

最后输出结果图,边界明显,只是图像中云的部分也被提取出来了。

试验三,信息提取综合实验

1)

几何校正

显示图像,可知tm影像是又坐标系的。所以利用tm影像对spot影像进行几何校正。在erdas菜单数据预处理下,弹出data

preparation对话框点击image

Geometric

correction。

2)

接下来进行选择polynomial

3)

进行数据点采集,得到数据点后保存,在这个对话框中点输出图像。

(一)

数据融合

1)在erdas菜单栏里点弹出以下对话框,再点resolution

merge弹出resolution

merge对话框,输入两个需要融合的图像,并输出。

2)得到图像后,在进行拉伸和变换。在查看图像时在raster

option里勾选no

stretch,这是因为在打开图像是软件会对图像自动拉伸,一般是2%拉伸。原图为下图。

3)进行拉伸后,选择453波段分别为红、绿、蓝三色。得到绿色的图像。

(3)监督分类

1)运用监督分类对图像进行分类。

a)

首先选取感兴趣区(也就是提取分类)

b)

提取分类结束后,保存;然后点开classifier的supervised

classification进行分类执行。

(4)

分类后处理

1)类别分离。

2)运用两种方法做出的分离前者是maximum

likelihood,后者是mahalamobis

distance。显然maximum做的较好。

(5)

目视解译

1)

首先在view窗口打开监督分类后的图像,点开view窗口的菜单栏中的Raster的Tools,出现tools对话框,点开图标,可以显示图像的分类。可以根据需要改变各类别的颜色,以便目视解译。

2)

在tools对话框中的多边形提取图标,用分类后的图像与融合变换好的图像对比,将一些小斑块归类都其他类别中,要归类就需要利用和,分别作用是区域填充和多边形提取,利用多边形提取,提取多边形后,点开区域填充,根据目视得到的结果,手动将此类别分到认为正确的类别中。依次对每种类别进行分类。

3)

最后保存重分类后的图像和感兴趣区。

4)

在此监督分类中采用的是534波段组合,不同的波段组合会使得某些波段地物特征发生变化,有些地物会不显示。而且在提取分类时也会产生误差,不利于分类,给分类后处理带来极大的麻烦。

5)

过滤分析

将分类的后出现的小斑块赋予0值,去掉。这样就可以不考虑小斑块的影响。

(6)

图像输出

(7)结果分析

得到的图像由于监督分类过程中,系统函数阈值的关系,河流与水田的相似度高,因此在水田区域会出现河流的小斑块,这给目视解译带来了极大不便。但是结果图还是能比较明显、清楚的显示出不同地物之间的区别,对了土地利用有比较高的利用价值。

五、

实验总结

1.

通过上机实践,对erdas软件有了一定的认识,初步学会利用erdas软件处理遥感图像,并进行分类后处理,在实际操作中,图像的几何校正和分类是比较重要的步骤,会影响到分类后处理的工作量。几何校正更是重中之重,如果几何校正较差,那么融合得到的图像会有偏差还有重影。手动分类时也要细心,否则会给之后的分类后处理带了极大的麻烦。

2.

在上机实验中进一步了解了matlaB软件,并且能利用matlaB软件提取海岸线。这极大的提高了遥感图像海岸线提取的速度。

志在四方 2022-07-13 03:44:39

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3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
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