《见证评审报告》word版

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《见证评审报告》word版本文简介:CNAS-PD13/20-A/1编号:见证评审报告受评审方:地址:(注册):(其他)通讯方式电话:传真:EMAIL:评审方:中国合格评定国家认可委员会(CNAS)评审组长:日期:*年*月*日批准:日期:*年*月*日本报告发放范围:(1)受评审的认证机构(2)CNAS秘书处一、评审基本情况评审类型o初

《见证评审报告》word版本文内容:

CNAS-PD13/20-A/1

编号:

见证评审报告

受评审方:

址:(注册)

:

(其他)

通讯方式

电话:

传真:

EMAIL:

方:中国合格评定国家认可委员会(CNAS)

评审组长:

期:*年*月*日

准:

期:*年*月*日

本报告发放范围:(1)受评审的认证机构

(2)

CNAS秘书处

一、评审基本情况

评审类型

o初评

o复评(第

次)

o监督

o增加关键场所

o扩大认可领域

o扩大业务领域

o扩大业务范围

o其他:

评评审领域

o管理体系(oQMS

oEMS

oOHSMS

oFSMS

o其他

)

o产品(

o一般产品

o有机产品

oGAP

oISMS

o其他

)

o人员(

o审核员

o检查员

o其他

)

oSPCA

o其他

见证目的

评评审依据

见证评审时间:*年*月*日至*年*月*日,共

评审组成员:评审员:

(包括认证领域和业务范围代码)

技术专家:

(包括认证领域和业务范围代码)

见证的业务范围代码(认证方案)及其相关产品/服务的描述:

见证的基本信息:

审核类别:□

初次

监督

复评

□其他

审核时间:*年*月*日至*年*月*日,共

审核组成员:

审核人日数:

审核依据的认证制度和标准或规范性文件:

受审核的组织名称:

受审核的组织地址:

受审核的组织及其产品或服务、活动的范围:

组织在认证范围内与体系有关的员工数:

二、见证评审综述

1.

审核计划以及审核组的组成、审核人日数的符合性

评审发现:

2.

审核准备情况

评审发现:

3.

审核实施及审核组的能力

要求

评审发现

首次会议的实施:

·

审核目的和范围

·

审核依据和要求

·

审核计划

·

交流方式

·

资源提供和陪同

·

征求受审核方的意见

·

会议的时间控制

·

其它

每个审核员的能力(包括技术能力):

·

客观性

·

在每个审核对象停留的时间

·

提问题的方式、

如何利用检查单

·

审核深度、技术能力

·

对问题的敏感度、持续追踪

·

阐述和覆盖标准的能力

·

基于客观证据的结论

·

审核的系统性

·

对专业问题的识别、理解和把握

·

其它

技术专家的能力及其作用的发挥(适用时):

·

专业技术能力

·

沟通能力

·

现场表现

·

其他

个人素质:

·

思路开阔

·

成熟

·

系统性

·

理解复杂运作的能力

·

表达与沟通

·

行为与修养

·

其它

审核组内部会议

(适用时):

·

收集意见

·

确定审核发现

·

确定不符合及其分类

·

确保审核范围完成覆盖

·

讨论受审核方管理体系有效性的评价

·

其它

末次会议的实施:

·

清楚地阐述审核发现

·

说明审核发现的重要性

·

说明不符合的处理方式

·

评价受审核方管理体系的有效性

·

其它

审核报告:

·

清晰和简练

·

口头或书面

审核结论:

·

客观、全面(正面和负面)

·

适宜性

·

有效性

·

其他

审核组组长的能力:

·

组织和协调

·

解决突发问题

·

控制审核进度和深度

·

系统性

·

表达与沟通

·

其他

审核组内部关系(适用时):

与受审核方的关系

·

平等、相互尊重

·

妥善解决不同意见

·

不提供咨询

临时事件/遗留问题的处理/其他

4.

审核实施与程序的符合性

评审发现:

三、见证评审不符合(观察项)及其关闭情况

[详见附表1和不符合(观察)报告及纠正措施材料]

四、见证评审结论

附件:

o附表1

o不符合报告及纠正措施材料

份)

o

观察项报告及纠正措施材料

份)

o

其他

声明:本报告以中文为准,未经CNAS确认的翻译文本为无效版本。

第8页

共7页

光辉岁月 2022-06-27 19:46:34

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什么是今体书法之鼻祖

隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
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译文:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

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改造国民性,汉语词组,拼音为gǎi zào guó mín xìng,意思是改变打造人民,使他们变得有气质,有血性。
出自闫玉刚创作的作品《改造国民性——走近鲁迅》。此书通过介绍鲁迅通过文学、革命来改造国民的精神、思想,唤醒一个民族的血性,强调鲁迅对当时社会和后世的影响。
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

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