郑州市金水区总医院服务大楼开题报告

难得用心 范文 报告范文
精选回答

郑州市金水区总医院服务大楼开题报告本文简介:河南理工大学毕业设计(论文)开题报告题目名称:郑州市金水区总医院服务大楼院系名称:土木工程学院班级:土木本13-4班学号:321307020213学生姓名:周婉指导教师:秦本东河南理工大学本科毕业设计(论文)开题报告题目名称郑州市金水区总医院服务大楼学生姓名周婉专业班级土木本13-4班学号32130

郑州市金水区总医院服务大楼开题报告本文内容:

河南理工大学

毕业设计(论文)开题报告

题目名称:郑州市金水区总医院服务大楼

院系名称:土木工程学院

级:土木本13-4班

号:321307020213

学生姓名:周婉

指导教师:秦本东

河南理工大学本科毕业设计(论文)开题报告

题目名称

郑州市金水区总医院服务大楼

学生姓名

周婉

专业班级

土木本13-4班

学号

321307020213

一、选题的目的和意义:

本次毕业设计题目是郑州市金水区总医院服务大楼,本工程地面以上12层(地下一层),总建筑面积约为10447.5

m2,采用框架、框架-剪力墙结构形式,抗震设防烈度为7度,;墙体工程为外墙、地下室填充墙、隔墙采用A3.5加气混凝土砌块,M5混合砂浆,电梯井道采用钢筋混凝土剪力墙,混凝土墙和加气混凝土砌块交接处、墙体埋管线处加铺300mm宽

,0.8mm厚的9×25孔镀锌铁丝网,专用胶粘钉固定;房间内地面采用混凝土地面。全楼设楼梯2部,电梯2部。框架梁、柱、楼面板、屋面板均为现浇混凝土结构。

本次毕业设计是学生在毕业前的最后学习和综合训练的实践性环节,培养学生综合应用所学基础理论和专业知识,解决一般工程技术问题的能力,进一步提高和训练学生的工程制图、理论分析、结构设计、施工方案设计、计算机应用和外文阅读能力。

通过对本课题的研究,了解了框架剪力墙结构的适用范围,掌握了框架剪力墙结构办公楼的主体构造形态、设计程序并且熟悉了国家标准规范对于各种参数的规定,熟练掌握了综合办公楼的设计程序、方法以及单体建筑的结构设计,对结构设计有了更深一步的理解。

同时,这次毕业设计是对于大学期间所学的知识有一个系统的总结,得以把大学四年里所学到的知识综合应用,并巩固、深化已学专业课,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力以及锻炼识图能力,从而提高专业技术素质,提高熟练操作专业软件进行建筑设计的能力,为今后工作打下良好的基础。

2、

国内外研究综述:

随着社会的发展,框架与剪力墙结构体系在高层建筑中越来越被广泛采用,而在同一结构中同时使用框架和剪力墙两种结构体系,把两者结合起来共同承受竖向和水平荷载,不仅大大减少了结构本身的侧移,而且有效提高了结构的抗震能力。

框架剪力墙结构也称框剪结构,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的侧向刚度。是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。框架剪力墙结构中,框架和剪力墙起到了很好的互补的作用,对于

抗震要求较高的地区是一种非常合适的结构形式。

框架剪力墙结构具有框架结构平面的布置灵活、有较大空间的的优点,又具有侧向刚度较大的优点。框架剪力强结构中,剪力墙主要承受水平荷载,竖向荷载由框架承担。该结构一般适宜用于10-20层的建筑。

3、

毕业设计(论文)所用的主要技术与方法:

1.

采用弹性、塑性理论计算楼面板、屋面板配筋;

2.通过PKPM软件的PMCAD程序建立模型,进行梁、柱、板布置,画结构平面图;

3.通过PKPM软件的SATWE程序,进行内力与配筋计算,得出图形结果及文本显示;

4.

用Word、AutoCAD、天正等软件绘制表格、建筑图、结构图等;

5.

一榀框架的内力组合取控制截面进行最不利内力组合,采用“最不利荷载位置法”求竖向活荷载最不利内力布置,并进行梁端弯矩调幅;

6.

一榀框架的截面设计采用“强柱弱梁”、“强剪弱弯”的方法。

四、主要参考文献与资料获得情况:

1..《高层建筑混凝土结构技术规程》(JGJ-2010);北京;中国建筑工业出版社

2010

2.《建筑抗震设计规范》GB50011-2010;北京;中国建筑工业出版社

2010

3.《建筑结构荷载规范》(GB5009-2012);北京;中国建筑工业出版社

2012

4.沈蒲生主编,建筑工程毕业设计指南,高等教育出版社,2010.11

5.

沈蒲生编著.楼盖结构设计原理.北京:科学出版社,2003

6.其它相关规范、标准、规程、图集

五、毕业设计(论文)进度安排(按周说明)

第1-4周:毕业实习;

第5周(3.24-3.30):确定或修改毕业设计建筑施工图、填写开题报告;

第6周(3.31

-4.6):进行结构平面布置构件截面尺寸的确定等工作;上交开题报告

第7-8周(4.7-4.20):进行横向结构刚度的计算、重力荷载代表值、一榀框架和剪力墙内力的计算,填写中期检查表;

第9-11周(4.21

-5.11):进行竖向荷载下横向框架结构的内力计算,横向框架内力组合和调整;

第12周(5.12-5.18):截面设计及楼梯、楼板设计;

第13周(5.19-5.25):绘制结构施工图(包括楼板、屋面板配筋图,楼梯配筋图,一榀框架配筋图)、输入计算书电子稿;

第14周(5.26-6.1):修改图纸和计算书格式;

第15周(6.2-6.8):英文文献翻译及准备答辩;

六、指导教师审批意见:

指导教师:

(签名)*年*月*日

5

潇洒的微笑 2022-07-03 13:43:13

相关推荐

人不如旧 衣不如新的意思

人不如旧,衣不如新的意思是:衣服是新的好,朋友是旧的好。(因此旧的东西或朋友不可轻易舍弃)形容事物的前后比较。“衣不如新,人不如故”可以用作宾语、定语,一般常用作书面语。这句话最早出自于《晏子春秋·第五卷内篇杂...
展开详情

无人与我是什么

无人与我,意思是:没有人和我一起。“无人”,是一个汉语词汇,是没有人才、没有人、没人在的意思,出自《史记·范雎蔡泽列传》:“秦王屏左右,宫中虚无人。”...
展开详情

一年之计在于春,一日之计在于晨是什么意思

这句话的意思是:只有在春天辛勤劳动才能获得丰收,一天最宝贵的时间是早晨。这句话一般用于激励人刻苦学习,充分利用学习时间,达到提升自我的目的!出处有:1、南朝·梁·萧绎《纂要》:“一年之计在于春,一日之计在于晨。...
展开详情

集中注意力的基础是

集中注意力的基础是对大脑进行科学的锻炼,促使脑神经变得发达和强壮。注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。“注意”,是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出:“注意是我们心灵的唯一门...
展开详情

古人读书的方法

读书有很多种方法,适合自己的才是最好的,让我们来看看古代名人都是怎么读书的,并从中借鉴一些好的读书方法。1、董遇:“三余”读书法汉代的著名学者董遇提倡利用“三余”时间读书。他说:“冬者岁之余,夜者日之余,雨者晴...
展开详情

精选推荐更多>

芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
4、山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
5、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。
6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200