届高考数学复习专题三第2讲空间中位置关系的判断与证明(文)学案

笑谈风云 范文 工作总结范文
精选回答

2019届高考数学复习专题三第2讲空间中位置关系的判断与证明(文)学案本文简介:第2讲空间中位置关系的判断与证明1.以几何体为载体考查空间点、线、面位置关系的判断,主要以选择、填空题的形式,题目难度较小;2.以解答题的形式考查空间平行、垂直的证明,并常与几何体的表面积、体积相渗透.1.直线、平面平行的判定及其性质(1)线面平行的判定定理:a?α,b?α,a∥b?a∥α.(2)线

2019届高考数学复习专题三第2讲空间中位置关系的判断与证明(文)学案本文内容:

第2讲空间中位置关系的判断与证明

1.以几何体为载体考查空间点、线、面位置关系的判断,主要以选择、填空题的形式,题目难度较小;

2.以解答题的形式考查空间平行、垂直的证明,并常与几何体的表面积、体积相渗透.

1.直线、平面平行的判定及其性质

(1)线面平行的判定定理:a?α,b?α,a∥b?a∥α.

(2)线面平行的性质定理:a∥α,a?β,α∩β=b?a∥b.

(3)面面平行的判定定理:a?β,b?β,a∩b=P,a∥α,b∥α?α∥β.

(4)面面平行的性质定理:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b?a∥b.

2.直线、平面垂直的判定及其性质

(1)线面垂直的判定定理:m?α,n?α,m∩n=P,l⊥m,l⊥n?l⊥α.

(2)线面垂直的性质定理:a⊥α,b⊥α?a∥b.

(3)面面垂直的判定定理:a?β,a⊥α?α⊥β.

(4)面面垂直的性质定理:α⊥β,α∩β=l,a?α,a⊥l?a⊥β.

热点一

空间点、线、面位置关系的判定

【例1】

(2018·保定期末)已知是两条不同的直线,是两个不同的平面,则的一个充分条件是(

A.,B.,,

C.,,D.,,

解析由a,b是两条不同的直线,是两个不同的平面,

在A中,,,则a与b相交、平行或异面,故A错误;

在B中,,,,则a与b相交、平行或异面,故B错误;

在C中,由,,则,又,由线面垂直的性质可知,故C正确;

在D中,,,,则a与b相交、平行或异面,故D错误.

答案

C

探究提高

判断与空间位置关系有关的命题真假的方法:

(1)借助空间线面平行、面面平行、线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理进行判断.

(2)借助空间几何模型,如从长方体模型、四面体模型等模型中观察线面位置关系,结合有关定理,进行肯定或否定.

(3)借助于反证法,当从正面入手较难时,可利用反证法,推出与题设或公认的结论相矛盾的命题,进而作出判断.

【训练1】(2017·广东省际名校联考)已知α,β为平面,a,b,c为直线,下列命题正确的是(

)

A.a?α,若b∥a,则b∥α

B.α⊥β,α∩β=c,b⊥c,则b⊥β

C.a⊥b,b⊥c,则a∥c

D.a∩b=A,a?α,b?α,a∥β,b∥β,则α∥β

解析

选项A中,b?α或b∥α,不正确.

B中b与β可能斜交,B错误.

C中a∥c,a与c异面,或a与c相交,C错误.

利用面面平行的判定定理,易知D正确.

答案

D

热点二

空间平行、垂直关系的证明

【例2】

(2018·聊城一中)如图,在四棱锥中,平面PCD⊥平面ABCD,,

,.

(1)求证:平面PAD⊥平面PBC;

(2)求直线PB与平面PAD所成的角;

(3)在棱PC上是否存在一点E使得直线平面PAD,若存在求PE的长,并证明你的结论.

证明(1)因为,

所以,四边形为直角梯形,,

又,满足,∴,

又,,

,∴,

又∵,∴,

∵,,,

∴,

∴平面PAD⊥平面PBC.

(2)取CD的中点H,连接BH,PH,作于G,如图,

在四边形ABCD中,,,

所以为正方形,所以;

因为平面PCD⊥平面ABCD,平面PCD平面ABCD=CD,所以平面;

所以,.

因为,所以;

在直角三角形中,,所以,

又,所以平面,所以到平面的距离等于;

设直线PB与平面PAD所成的角为,则,即直线PB与平面PAD所成的角为,

(3)存在为中点,即满足条件,证明如下:取中点,连接.如图,

因为分别是的中点,所以且,

所以且,即为平行四边形,所以;

因为平面,平面,所以平面,此时.

探究提高

垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型.

(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行.

(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直.

(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.

(4)证明面面垂直,需转化为证明线面垂直,进而转化为证明线线垂直.

【训练2】(2017·成都诊断)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别是AB,BC的中点,BD与EF交于点H,点G,R分别在线段DH,HB上,且=.将△AED,△CFD,

△BEF分别沿DE,DF,EF折起,使点A,B,C重合于点P,如图2所示.

图1

图2

(1)求证:GR⊥平面PEF;

(2)若正方形ABCD的边长为4,求三棱锥P-DEF的内切球的半径.

(1)证明

在正方形ABCD中,∠A,∠B,∠C为直角.

∴在三棱锥P-DEF中,PE,PF,PD两两垂直.

又PE∩PF=P,∴PD⊥平面PEF.

∵=,即=,

∴在△PDH中,RG∥PD.

∴GR⊥平面PEF.

(2)解

正方形ABCD边长为4.

由题意知,PE=PF=2,PD=4,EF=2,DF=2.

∴S△PEF=2,S△DPF=S△DPE=4.

S△DEF=×2×=6.

设三棱锥P-DEF内切球的半径为r,

则三棱锥的体积为VP-DEF=×PD·S△PEF=(S△PEF+2S△DPF+S△DEF)·r,解得r=.

∴三棱锥P-DEF的内切球的半径为.

1.(2017·全国Ⅰ卷)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是(

)

2.(2016·全国Ⅱ卷)α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题:

①如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β.

②如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n.

③如果α∥β,m?α,那么m∥β.

④如果m∥n,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等.

其中正确的命题有________(填写所有正确命题的编号).

3.(2016·全国Ⅰ卷)平面α过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m,n所成角的正弦值为(

)

A.B.C.D.

4.(2018·全国I卷)如图,在平行四边形中,,,以为折痕将折起,使点到达点的位置,且.

(1)证明:平面平面;

(2)为线段上一点,为线段上一点,且,求三棱锥的体积.

1.(2016·浙江卷)已知互相垂直的平面α,β交于直线l.若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则(

)

A.m∥lB.m∥nC.n⊥lD.m⊥n

2.(2017·全国Ⅲ卷)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CD的中点,则(

)

A.A1E⊥DC1B.A1E⊥BDC.A1E⊥BC1D.A1E⊥AC

3.(2018·全国II卷)如图,在三棱锥中,,,为的中点.

(1)证明:平面;

(2)若点在棱上,且,求点到平面的距离.

4.(2016·全国Ⅲ卷)如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点.

(1)证明:MN∥平面PAB;

(2)求四面体NBCM的体积.

1.(2017·梅州质检)已知α,β是两个不同的平面,m,n是两条不重合的直线,则下列命题中正确的是(

)

A.若m∥α,α∩β=n,则m∥n

B.若m⊥α,n⊥m,则n∥α

C.若m⊥α,n⊥β,α⊥β,则m⊥n

D.若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,则m⊥β

2.如图,在三棱锥D-ABC中,若AB=CB,AD=CD,E是AC的中点,则下列正确的是(

)

A.平面ABC⊥平面ABD

B.平面ABD⊥平面BDC

C.平面ABC⊥平面BDE,且平面ADC⊥平面BDE

D.平面ABC⊥平面ADC,且平面ADC⊥平面BDE

3.(2017·石家庄质检)设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:

①若m?α,n∥α,则m∥n;

②若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ;

③若α∩β=n,m∥n,m∥α,则m∥β;

④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β

其中真命题的个数是(

)

A.0

B.1

C.2

D.3

4.如图,在空间四边形ABCD中,点M∈AB,点N∈AD,若=,则直线MN与平面BDC的位置关系是______.

5.(2017·石家庄模拟)在如图所示的几何体中,四边形CDEF为正方形,四边形ABCD为等腰梯形,AB∥CD,AC=,AB=2BC=2,AC⊥FB.

(1)求证:AC⊥平面FBC.

(2)求四面体FBCD的体积.

(3)线段AC上是否存在点M,使EA∥平面FDM?若存在,请说明其位置,并加以证明;若不存在,请说明理由.

6.(2018·全国III卷)如图,矩形所在平面与半圆弧所在平面垂直,是上异于,的点.

(1)证明:平面平面;

(2)在线段上是否存在点,使得平面?说明理由.

参考答案

1.【解题思路】在平面MNQ中找是否有直线与直线AB平行.

【答案】

法一

对于选项B,如图(1)所示,连接CD,因为AB∥CD,M,Q分别是所在棱的中点,所以MQ∥CD,所以AB∥MQ,又AB?平面MNQ,MQ?平面MNQ,所以AB∥平面MNQ.同理可证选项C,D中均有AB∥平面MNQ.因此A项不正确.故选A.

图(1)

图(2)

法二

对于选项A,其中O为BC的中点(如图(2)所示),连接OQ,则OQ∥AB,因为OQ与平面MNQ有交点,所以AB与平面MNQ有交点,即AB与平面MNQ不平行.A项不正确.故选A.

2.【解题思路】根据题设条件构建相应的模型(可在长方体中构建).

【答案】

当m⊥n,m⊥α,n∥β时,两个平面的位置关系不确定,故①错误,经判断知②③④均正确,故正确答案为②③④.故填②③④.

3.【解题思路】利用平行关系转化m,n所成角.

【答案】

如图所示,设平面CB1D1∩平面ABCD=m1,因为α∥平面CB1D1,所以m1∥m,

又平面ABCD∥平面A1B1C1D1,

且平面B1D1C∩平面A1B1C1D1=B1D1,

所以B1D1∥m1,故B1D1∥m.

因为平面ABB1A1∥平面DCC1D1,

且平面CB1D1∩平面DCC1D1=CD1,

同理可证CD1∥n.

故m,n所成角即直线B1D1与CD1所成角,

在正方体ABCD-A1B1C1D1中,△CB1D1是正三角形,故直线B1D1与CD1所成角为60°,其正弦值为.

故选A.

4.【解题思路】(1)首先根据题的条件,可以得到,即,再结合已知条件BA⊥AD,利用线面垂直的判定定理证得AB⊥平面ACD,又因为AB?平面ABC,根据面面垂直的判定定理,证得平面ACD⊥平面ABC;

(2)根据已知条件,求得相关的线段的长度,根据第一问的相关垂直的条件,求得三棱锥的高,之后借助于三棱锥的体积公式求得三棱锥的体积.

【答案】(1)由已知可得,,BA⊥AC.

又BA⊥AD,且,所以AB⊥平面ACD.

又AB平面ABC,

所以平面ACD⊥平面ABC.

(2)由已知可得,DC=CM=AB=3,DA=.

又,所以.

作QE⊥AC,垂足为E,则.

由已知及(1)可得DC⊥平面ABC,所以QE⊥平面ABC,QE=1.

因此,三棱锥的体积为.

1.【解题思路】构建模型再进一步证明.

【答案】

由已知,α∩β=l,∴l?β,又∵n⊥β,∴n⊥l,C正确.故选C.

2.【解题思路】画出其图形,一一验证选项.

【答案】

如图,由题设知,A1B1⊥平面BCC1B1,从而A1B1⊥BC1.

又B1C⊥BC1,且A1B1∩B1C=B1,所以BC1⊥平面A1B1CD,又A1E?平面A1B1CD,所以A1E⊥BC1.故选C.

3.【解题思路】(1)连接,欲证平面,只需证明,即可;(2)过点作,垂足为,只需论证的长即为所求,再利用平面几何知识求解即可.

【答案】(1)因为,为的中点,

所以,且.连结.

因为,

所以为等腰直角三角形,且,.

由知,.

由,,知平面.

(2)作,垂足为.又由(1)可得,所以平面.

故的长为点到平面的距离.

由题设可知,,.

所以,.

所以点到平面的距离为.

4.【解题思路】(1)取BP中点,利用中位线;(2)

N点到底面的距离是P点到底面的距离的一半.

【答案】(1)证明

由已知得AM=AD=2.

如图,取BP的中点T,连接AT,TN,由N为PC中点知TN∥BC,TN=BC=2.

又AD∥BC,故TNAM,

所以四边形AMNT为平行四边形,于是MN∥AT.

因为AT?平面PAB,MN?平面PAB,

所以MN∥平面PAB.

(2)解

因为PA⊥平面ABCD,N为PC的中点,

所以N到平面ABCD的距离为PA.

如图,取BC的中点E,连接AE.

由AB=AC=3得AE⊥BC,AE==.

由AM∥BC得M到BC的距离为,

故S△BCM=×4×=2.

所以四面体NBCM的体积VNBCM=×S△BCM×=.

1.【解题思路】根据题设条件构建相应的模型(可在长方体中构建).

【答案】

对于A,m∥α,α∩β=n,则m∥n或m,n异面,故A错误;对于B,若m⊥α,n⊥m,则n∥α或n?α,故B错误;对于C,若n⊥β,α⊥β,则n∥α或n?α,又m⊥α,∴m⊥n,故C正确;对于D,若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,则m可能与β相交,也可能与β平行,也可能在β内,故D错误.故选C.

2.【解题思路】等腰三角形三线合一可得线线垂直关系.

【答案】

因为AB=CB,且E是AC的中点,所以BE⊥AC,同理有DE⊥AC,又BE∩DE=E,于是AC⊥平面BDE.因为AC?平面ABC,所以平面ABC⊥平面BDE.又AC?平面ACD,所以平面ACD⊥平面BDE,所以选C.

3.【解题思路】根据题设条件构建相应的模型(可在长方体中构建).

【答案】

①m∥n或m,n异面,故①错误;易知②正确;③m∥β或m?β,故③错误;④α∥β或α与β相交,故④错误.故选B.

4.【解题思路】相似比可得平行关系.

【答案】

由=,得MN∥BD.而BD?平面BDC,MN?平面BDC,

所以MN∥平面BDC.故填平行.

5.【解题思路】(1)底面长度确定,可用勾股定理证垂直;(2)

FC即为棱锥的高;(3)先利用中点找出M,再证明.

【答案】(1)证明

在△ABC中,因为AC=,AB=2,BC=1,所以AC2+BC2=AB2,

所以AC⊥BC.

又因为AC⊥FB,BC∩FB=B,BC,FB?平面FBC,

所以AC⊥平面FBC.

(2)解

因为AC⊥平面FBC,FC?平面FBC,

所以AC⊥FC.

因为CD⊥FC,AC∩CD=C,所以FC⊥平面ABCD.

在等腰梯形ABCD中可得CB=DC=1,所以FC=1.

所以△BCD的面积为S=.

所以四面体FBCD的体积为VF-BCD=S·FC=.

(3)解

线段AC上存在点M,且点M为AC中点时,有EA∥平面FDM.证明如下:

连接CE,与DF交于点N,取AC的中点M,连接MN.

因为四边形CDEF是正方形,所以点N为CE的中点.

所以EA∥MN.因为MN?平面FDM,EA?平面FDM,

所以EA∥平面FDM.

所以线段AC上存在点M,且M为AC的中点,使得EA∥平面FDM成立.

6.【解题思路】(1)先证,再证,进而完成证明.

(2)判断出为中点,,证明,然后进行证明即可.

【答案】(1)由题设知,平面CMD⊥平面ABCD,交线为CD.

因为BC⊥CD,BC?平面ABCD,所以BC⊥平面CMD,故BC⊥DM.

因为M为CD上异于C,D的点,且DC为直径,所以DM⊥CM.

又BC∩CM=C,所以DM⊥平面BMC.

而DM?平面AMD,故平面AMD⊥平面BMC.

(2)当P为AM的中点时,MC∥平面PBD.

证明如下:连结AC交BD于O.因为ABCD为矩形,所以O为AC中点.

连结OP,因为P为AM中点,所以MC∥OP.

MC?平面PBD,OP?平面PBD,所以MC∥平面PBD.

等个旧人 2022-07-08 09:07:00

相关推荐

投档会参考学考成绩吗 学考成绩有什么用

将成绩符合的学生的档案投给招生院校。这就是投档,投档不参考于学生的其他条件,只参考他的总成绩和志愿。而根据学校的调档比例省教育考试院确定他的投档比例,只要学生的档案被投档,决定他是否被录取的因素就会包含他的学考...
展开详情

艺考生集训注意事项 有什么要了解知道的

艺术生集训不要忽略了文化课,作为艺术生必须要做到文化课和专业课双赢,才能被心中理想大学录取,在这期间需要付出很大的努力。文化课也是非常重要的,不要忽略文化课,要一直学习专业课。艺考生集训注意什么学会针对性强化技...
展开详情

提高生物成绩的方法是什么 窍门有哪些

即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为...
展开详情

艺术生集训注意事项有哪些 需要注意什么

艺术生在集训的时候也要同步文化课学习,夯实文化基础。考生在专业课集训期间,文化课千万不要丢,专业课和文化课的学习一定要兼顾。艺术生集训的注意事项一定要选择一个靠谱的培训学校。因为一个好的培训学校,懂得怎么以最快...
展开详情

艺术生什么时候集训好 有必要去集训吗

艺术生集训指的是艺术类学生在完成学业水平测试之后,由学校或自己向学校申请,暂时停掉学校的文化课,到专业的艺术培训学校进行封闭式训练,直到校考结束。美术生集训时间美术生集训,通常从高二下学期开始,5月份开始报名,...
展开详情

精选推荐更多>

全部倒装的几种情况

全部倒装的几种情况:
1、完全倒装即把整个谓语放到主语之前(是整个谓语动词,而非助动词)。
2、there引出的完全倒装句:除了最常见的there be句型以外,there还可以接appear、exist等,一般都译成“有”的含义,构成完全倒装句等。
3、由地点和时间副词引出的完全倒装句:以地点副词here、there和时间副词now、then开头,后面的动词是be、come、exist、fall、follow、go、lie、remain、seem、stand(表移动或动态的不及物动词)等,而主语又是名词时,构成完全倒装句。
4、表示运动方向的副词或地点状语置于句首,谓语表示运动的动词且主语是名词时使用完全倒装。
5、在强调状语时,有以下情况:
当句首状语为方位词或拟声词,谓语动词为go、come等表示位置转移的动词时句子须倒装。
当句首状语为表示地点、方向等的介词词组时,句子须倒装。
当句首状语由“only+副词”,“only+介词词组”,“only+状语从句”构成时,句子须倒装。

锱铢必较的锱铢什么意思

“锱铢必较”的锱铢用来比喻极微小的数量。锱铢必较,汉语成语,读音是zī zhū bì jiào,用来形容非常小气,很少的钱也一定要计较;现代多用于形容维护公平权益,做事严谨细致。
出自《荀子·富国》:“割国之锱铢以赂之,则割定而欲无厌。”
近义词:斤斤计较、睚眦必报。
反义词:慷慨仗义、宽大为怀、宽宏大量、虚怀若谷。
用法:主谓式,作谓语、宾语,含褒义,喻严谨。
示例:
明·程登吉《幼学琼林》第三卷:“贤否罹害,如玉石俱焚;贪婪无厌,虽锱铢必较。”
明·凌濛初《二刻拍案惊奇》:“就是族中支派,不论亲疏,但与他财利交关,锱铢必较,一些情面也没有的。”
宋·陈文蔚《朱先生叙述》:“先生造理精微,见于处事,权衡轻重,锱铢必较。”

黄河之水天上来突出了黄河的什么特点

“黄河之水天上来”主要突出了黄河汹涌澎湃的特点,表达了诗人热爱与赞美、歌颂黄河的情感。出自《将进酒·君不见》:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”
译文:
你可见黄河水从天上流下来,波涛滚滚直奔向大海不回还。
你可见高堂明镜中苍苍白发,早上满头青丝晚上就如白雪。
《将进酒》是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的七言歌行。此诗思想内容非常深沉,艺术表现非常成熟,在同题作品中影响最大。诗人豪饮高歌,借酒消愁,抒发了忧愤深广的人生感慨。诗中交织着失望与自信、悲愤与抗争的情怀,体现出诗人强烈的豪纵狂放的个性。全诗情感饱满,无论喜怒哀乐,其奔涌迸发均如江河流泻,不可遏止,且起伏跌宕,变化剧烈;在手法上多用夸张,且常以巨额数词修饰,既表现出诗人豪迈洒脱的情怀,又使诗作本身显得笔墨酣畅,抒情有力;在结构上大开大阖,张弛有度,充分体现了李白七言歌行的豪放特色。

短除法怎么用

短除法用法是:在除法中写除数的地方写两个数共有的质因数,然后落下两个数被公有质因数整除的商,之后再除,以此类推,直到结果互质为止。短除法是求最大公因数的一种方法。
在用短除法计算公倍数时,对其中任意两个数存在的因数都要算出,其它没有这个因数的数则原样落下。直到剩下每两个都是互质关系。求最大公约数便乘一边,求最小公倍数便乘一圈。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200