二年级语文教学总结

二年级语文教学总结本文简介：二年级语文教学总结（2011—2012第一学期）经过又一个学期的努力，我在语文教学方面获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。并且，上课内容要丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就

二年级语文教学总结本文内容：

二年级语文教学总结

（2011—2012第一学期）

经过又一个学期的努力，我在语文教学方面获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。并且，上课内容要丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。

语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。在教学中，我尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。

语文是语言，需要让学生多读，多讲，多练。我坚持到班上了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

在转化差生方面，我把他们分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学。

第二组是肯学，但由于能力不强的同学。第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这三组同学采取不同的措施，让他们的学习成绩得到不同程度的提高。

期末考试是对一学期努力的一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能够取得更好成绩。