寒假社会实践报告--家教

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寒假社会实践报告--家教本文简介:寒假社会实践报告学院:xxx学院班级:xxx班姓名:xxx学号:xxxxxxxxxx实践名称:2010-2011年寒假家教实践报告实践时间:2011.1.29—2011.2.18实践目的:第一,勤工俭学,挣取下学期生活费第二,丰富假期生活,锻炼自己与人交往的能力第三,积累就业经验,增加社会经验实践经

寒假社会实践报告--家教本文内容:

寒假社会实践报告

学院:xxx学院

班级:xxx班

姓名:xxx

学号:xxxxxxxxxx

实践名称:2010-2011年寒假家教实践报告

实践时间:2011.1.29—2011.2.18

实践目的:第一,勤工俭学,挣取下学期生活费

第二,丰富假期生活,锻炼自己与人交往的能力

第三,积累就业经验,增加社会经验实践经历及收获。

实践过程:我的学生是一名高一的小女生,第一次到她家做客,她的母亲热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。在交谈中,我了解到以下情况:她有很强的求知心,人很聪明,有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习,贪于玩乐,由于上述诸多原因,她的成绩很不尽如人意。父母对她抱以很大的期望,希望她能够考入理想大学,靠自己创造美好的未来。而她现在的学习情况和态度,让她的父母感到担忧。

家教的第一天,我给她讲解了期末试卷。试卷上的字迹很潦草,不论是英文还是汉语。由字知人,我想她在学习上一定很随意,对自己要求不严格。她的成绩很不好,试卷上有很多计算上的失误和错误的公式。由于上学时没有认真听讲,她对很多基础知识都不熟悉甚至非常陌生。

第一天的工作完成以后,我回到家中花费精力制订了一份教学计划,决定放慢教学速度,从基础讲起,帮她把高一上一学期的知识重新讲一遍,把基础夯实。

由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到十点多才起床)。每天我爸爸叫我起床,还给我准备早饭,如果天气不好,他还会送我到学生家里,为了我的家教工作,我的父母也付出了很大的心血,我非常感谢他们,他们给了我百分百的支持与疼爱。

尽管刚开始的几天确实很累,但是我很快适应了过来。有时候我强调了好几遍的知识,嘱咐我的学生千万要记住,她也似乎记得很牢了,可是过几天,我再提问时,她又不知道了,每当这个时候我都觉得很无奈,觉得自己之前的努力都白费了。但是好好想想,学习本来就是一个循序渐进的过程,不能骄不能躁,需要踏踏实实一步步来。

接下来的为期半个月的教学中,我为我的学生提供了很多我以前学习中的一些小窍门,小技巧,为她巩固了基础知识的记忆,提供了学习方法,使她的成绩有了一定的提高。

在家教的最后一天,我结束假期工作时,我的学生的爸爸给了我900元钱作为报酬,在拿到工资的时候我很开心,毕竟这是我人生的第一份劳动所得啊。

实践总结:做家教是对大学生,尤其是我们师范类的大学生来说,是很好的考验和历练,。能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。通过一个假期的实践,我觉得大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是大学生的自身价值能得到社会的肯定,增强进入社会的自信心。

我通过这次的实践活动,从另一个侧面检验了我的学习成果,同时也发现了自己的一些不足,特别是自己在专业知识上的欠缺,使我明白学无止境,为以后的学习生活定下了一个明确的方向。这次社会实践让我受益匪浅,从中我明白了一个基本的道理,那就是一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。

清风煮酒 2022-07-19 20:42:21

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原文:
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拓扑学解释:
设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。若A是开(闭)集,则称为开(闭)邻域。

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