小学英语六年级秋季期中考试成绩分析报告

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小学英语六年级秋季期中考试成绩分析报告本文简介:巨人小英六年级期中考试成绩分析报告[姓名:_______________]|[校区:_______________]听力部分一、选择题(每小题5分,共2小题,共10分)题号正确选项分析:说明:1act本题考查:对单词的熟悉程度本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的发音不敏感,反应不够快2nic

小学英语六年级秋季期中考试成绩分析报告本文内容:

巨人小英六年级期中考试成绩分析报告

[姓名:_______________

]

|

[校区:_______________

]

听力部分

一、选择题

(每小题5分,共2小题,共10分)

题号

正确选项

分析:

说明:

1

act

本题考查:对单词的熟悉程度

本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的发音不敏感,反应不够快

2

nice

本题考查:对单词的熟悉程度

本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的发音不敏感,反应不够快

3

south

本题考查:对单词的熟悉程度

本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的发音不敏感,反应不够快

4

Scienece

本题考查:对单词的熟悉程度

本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的发音不敏感,反应不够快

5

pupil

本题考查:对单词的熟悉程度

本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的发音不敏感,反应不够快

7

二、选择题

(每小题1分,共10小题,共10分)

题号

正确答案

分析:

说明:

1

China

本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.

本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解

2

23

本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.

本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解

3

twelve

本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.

本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解

4

eleven

本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.

本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解

5

two

本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.

本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解

6

Drama

本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.

本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解

7

Ms.

Howard

本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.

本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解

8

Mr.

Washington

本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.

本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解

9

sports

本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.

本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解

10

Pop

music

本题考查:发音相近或意思相近或单词样子相近或同类单词的区别.

本题做错:说明学生听力注意力不集中,对单词的意思不够了解

三、听单词标数字

(每小题2分,共5小题,共10分)

题号

答案

分析:

说明:

4---3---2----5----1

从句子当中找到关键词即可做出

本题做错,说明学生对图片不熟悉,不能够快速的把图片所表达的意思和句子中的关键词匹配起来

四、选择题

(每小题5分,共2小题,共10分)

题号

正确选项

分析:

说明:

1

A

本题考查:考察同类词的区别

本题选错:对重点句型不熟悉,对同类单词区别反应不够快

2

B

本题考查:考察同类词的区别

本题选错:对重点句型不熟悉,对同类单词区别反应不够快

3

C

本题考查:考察同类词的区别

本题选错:对重点句型不熟悉,对同类单词区别反应不够快

4

A

本题考查:考察同类词的区别

本题选错:对重点句型不熟悉,对同类单词区别反应不够快

5

B

本题考查:考察同类词的区别

本题选错:对重点句型不熟悉,对同类单词区别反应不够快

笔试部分

一、选择题

(每小题5分,共2小题,共10分)

题号

正确选项

分析:

说明:

1

Boy

本题考查:其他两个是科目

本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的词义不熟悉

2

often

本题考查:其他两个都是动词

本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的词义不熟悉

3

drama

本题考查:其他两个都是表达方位的词

本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的词义不熟悉

4

Mayflower

本题考查:其他两个都是节日

本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的词义不熟悉

5

our

本题考查:其他两个都是介词

本题选错:学生平时单词读记得不够多,对单词的词义不熟悉

二、选择题

(每小题1分,共10小题,共10分)

正确答案

分析:

说明:

1

E

本题考查:对问句句子意思的理解.

本题做错:对特殊疑问词Which意思不了解

2

I

本题考查:

对问句句子意思的理解.

本题做错:对特殊疑问句How

many

3

H

本题考查:

对问句句子意思的理解.

本题做错:对favorite和subject不理解

4

D

本题考查:

对问句句子意思的理解.

本题做错:对与一般疑问句的回答方式不熟悉

5

C

本题考查:

对问句句子意思的理解.

本题做错:对文章里出现的句型训练不够

6

B

本题考查:

对问句句子意思的理解.

本题做错:对与一般疑问句的回答方式不熟悉,没有对题目中相似答案区分

7

G

本题考查:

对问句句子意思的理解.

本题做错:对于基本文化常识不了解

8

F

本题考查:

对问句句子意思的理解.

本题做错:对于基本文化常识不了解

9

J

本题考查:

对问句句子意思的理解.

本题做错:对于there

be句型的回答方式不熟悉

10

A

本题考查:

对问句句子意思的理解.

本题做错:对于基本文化常识不了解

三、填空

(每小题2分,共5小题,共10分)

题号

正确选项

分析:

说明:

1

Music

本题考查:考察科目单词意思和拼写

本题选错:对科目单词意思和拼写记忆不够

2

Science

本题考查:考察科目单词意思和拼写

本题选错:对科目单词意思和拼写记忆不够

3

Art

本题考查:考察科目单词意思和拼写

本题选错:对科目单词意思和拼写记忆不够

4

Drama

本题考查:考察科目单词意思和拼写

本题选错:对科目单词意思和拼写记忆不够

5

PE

本题考查:考察科目单词意思和拼写

本题选错:对科目单词意思和拼写记忆不够

二、选择题

(每小题1分,共10小题,共10分)

正确答案

分析:

说明:

1

B

本题考查How

many+可数名词的复数形式.

本题做错:对特殊疑问句how

many用法熟悉

2

B

本题考查:

用什么语言用介词in.

本题做错:对介词in的用法不熟悉

3

C

本题考查:

one

of

+最高级.

本题做错:对最高级的用法不熟悉

4

B

本题考查:

check

it

out.

本题做错:对词组搭配不熟悉

5

A

本题考查:

dress

up

as.打扮得像……一样

本题做错:对词组搭配不熟悉

6

A

本题考查:

far

from…远离…….

本题做错:对词组搭配不熟悉

7

C

本题考查:动词show后面+人称代词的宾格.

本题做错:they他们

宾格是them

8

A

本题考查:

对问句句子意思的理解.

本题做错:对于句子结构不熟悉

9

A

本题考查:

be

full

of装满…….

本题做错:对词组搭配不熟悉

10

C

本题考查:

8月份的第15天.,应该用序数词

本题做错:对序数词的用法不熟悉

五、连词成句

(每小题2分,共5小题,共10分)

题号

正确选项

分析:

说明:

1

They

ring

the

doorbell.

本题考查:句子主语+谓语+宾语的搭配

本题选错:对句子的基本结构不熟悉

2

They

get

some

chocolates

or

other

sweets.

本题考查:考察句子结构+选择句的搭配

本题选错:对句子成分之间的搭配不熟悉

3

They

go

from

house

to

house.

本题考查:考察科目单词意思和拼写

本题选错:对文化在那个句子不熟悉

4

It’s

the

last

night

of

October.

本题考查:考察of在句子中的用法

本题选错:对句子成分之间的搭配不熟悉

5

We

knock

on

every

door.

本题考查:考察动词词组和与其他词语之间的搭配

本题选错:对文章句子不熟悉

六、连词成句

(每空1分,共10分)

题号

正确选项

分析:

说明:

1

girls

boys

reading

read

本题考查:名词单复数

like+Ving

一般现在时

本题选错:like的用法

一般现在时里动词的形式不熟悉

2

Chinese

China

本题考查:考察国家和国籍单词的区别

本题选错:对表示国家和国籍的单词区别不熟悉

3

has

have

本题考查:第三人称单数has和have

本题选错:第三人称单数时动词的变化不熟悉

4

Mary’s

pupils

本题考查:Mary’s

表示Mary的

本题选错:对于名词所有格的用法不熟悉

5

their

your

Does.

本题考查:they他们

their他们的

助动词Does用在主语是第三人称单数的

本题选错:人称代词和物主代词区别不熟悉

助动词的用法不熟悉

总评:

本套试卷难度中等,每个学生可根据自己对应题号的对错判断自己知识点掌握情况.

阅卷老师评价:

签名:______________

内容:

推荐:

60分以下

水平等级六级教材

60-80分以上

新概念和水平等级六级教材

80分以

小升初直通班

备注:

个体学生个别题的错题错误的原因可能与分析存在细微差别,需根据实际情况由阅卷老师具体分析,如出现与阅卷老师分析存在差异以阅卷老师分析为主

潇湘夜雨 2022-07-16 00:49:12

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陈元方机智应变,“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”如此巧妙回答,既照顾了对方的尊严,又保住了自己的体面,不卑不亢落落大方,不损人也不损己,袁公听了,也会暗暗点头称奇。
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判断电流产生磁场方向用什么定则

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科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度,简称电流,电流符号为I,单位是安培(A),简称“安”(安德烈·玛丽·安培,1775年—1836年,法国物理学家、化学家,在电磁作用方面的研究成就卓著,对数学和物理也有贡献。电流的国际单位安培即以其姓氏命名)。

司马光砸缸是几年级的课文

《司马光砸缸》这篇课文是小学人教版一年级的课文。
《司马光砸缸》内容是:
有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍,有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了,司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去。水涌出来,小孩也得救了。
司马光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日),当时,他的父亲司马池正担任光州光山县令,于是便给他取名“光”。司马光家世代官宦,其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制,一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光字君实,陕川夏县人。父亲名字叫司马池,任天章阁待制(宋代官名)司马光深受其父影响,自幼便聪敏好学。
据史书记载,司马光非常喜欢读《左传》,常常“手不释书,至不知饥渴寒暑”。七岁时,他便能够熟练地背诵《左传》,并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚,可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。

直觉是什么意思

直觉是汉语词汇,拼音是zhí jué,意思指直观感觉;没有经过分析推理的观点。语出鲁迅《花边文学·算账》:“但我直觉的感到,这恐怕是折了本,比用庚子赔款来养成几位有限的学者,亏累得多了。”
直觉是指不以人类意志控制的特殊思维方式,它是基于人类的职业、阅历、知识和本能存在的一种思维形式。
造句:
1、真正的直觉是来自你对不同事物的明察秋毫。明察秋毫造句。
2、他似乎凭直觉知道如何做。
3、真正的直觉是来自你对不同事物的明察秋毫。
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